TPS 07-08/25
Eingewöhnung – Alltag in der Kita. Zumindest für die Kinder. Aber was ist mit neuen Mitarbeitenden? Schließlich ist auch für sie alles unbekannt … und eben neu. Und wie geht es nach der ersten heißen Phase weiter? Die Sommerausgabe der TPS widmet sich ausführlich dem Thema „Einarbeitung“, dessen Bedeutung angesichts steigender Fluktuation beim Kita-Personal immer wichtiger wird.
Der erste Tag in einer neuen Kita: Die Nervosität wächst. Unsere Autorin Jana Gerdum zeigt am Beispiel der Pädagogin Alana, wie Fragen, Sorgen und Wünsche einer neuen Mitarbeitenden aussehen können. Erfahren Sie, wie Sie daraus eine stimmige Einarbeitung und eine Basis zum Wohlfühlen ableiten.
Kinderlachen, Duft von feuchtem Laub und jede Menge Schlamm – willkommen im Waldkindergarten! Autorin Mareike Gründler war auf der Suche nach einem neuen Arbeitsplatz. Zwischen Matschküche und Feuerstelle erlebt sie, wie pädagogische Arbeit unter freiem Himmel abläuft. In ihrem Artikel erzählt sie von ihrem Start in einer Krippengruppe im Wald.
Alles neu: Kita, Pädagogik, Team. Dazu die Anforderungen eines Hochschulstudiums … Melissa Weller hat einiges zu stemmen. Aber: „Man kann ja auch mal Glück haben!“ Wie ihr das Einarbeitungskonzept und die Tandempartnerin ihres neuen Arbeitgebers in dieser fordernden Zeit helfen und was sie daran begeistert, erzählt sie im TPS-Interview.
Erfahren Sie in der neuen TPS außerdem, warum neue Teammitglieder Perlenschätzen gleichen, wie Sie zauberhafte statt verhexter Anfänge schaffen und wieso der Nordstern ein Mittel gegen hohe Frühfluktuation ist.
