KrippenKinder 06/2023
Spielen ist ein menschliches Grundbedürfnis. Und während die meisten Erwachsenen Lernen als eine bewusste Tätigkeit sehen, für die sie sich bewusst entscheiden (müssen), ist für Kinder spielen und lernen untrennbar miteinander verbunden. Deshalb widmen wir uns in diesem Themenschwerpunkt dem Spiel und dessen Rolle als Entwicklungsmotor. Außerdem beschäftigen wir uns mit den Fragen, wie Kinder mit Nicht-Spielzeug spielen und forschen und wieso gerade das Draußenspiel so essenziell ist.
Pädagogin Margit Franz beschreibt in unserem Schwerpunktartikel ausführlich die Funktionen, die das Spielen für Kleinkinder im Laufe ihrer Entwicklung erfüllt. Unter anderem geht es dabei um Nachahmung als Vorbereitung auf die Welt, um das Erwerben erster Schemata sowie das Explorieren und Begreifen der Zusammenhänge in der Umwelt und im eigenen Körper.
Weihnachten steht vor der Tür – kommt in Ihre Krippe schon bald der Nikolaus? Unsere Autor:innen sind im Pro und Contra wie immer unterschiedlicher Meinung, ob das eine gute Idee ist. Ist das ein schöner Brauch oder nicht mehr zeitgemäß und sogar ängstigend für die Krippenkinder?
Vielleicht werden Sie auch jedes Mal dazu ermahnt, genug zu trinken, wenn Sie etwa leichte Kopfschmerzen haben. Und wie so vieles andere hängt unser Trinkverhalten auch davon ab, wie wir es im Kleinstkindalter erlernen. Unser Expertinnenteam schildert deshalb Erkenntnisse der Trinkförderung und wieso diese gerade in Zeiten des Klimwandels wichtig ist.
Einen großen Teil zur Zufriedenheit mit dem eigenen Leben trägt das Gefühl bei, selbst etwas bewirken und beitragen zu können – auch Selbstwirksamkeit genannt. Deshalb lesen Sie in dieser Ausgabe, wie sie diese bei sich selbst steigern können.
Außerdem im Heft: wie Sie die Bewegungsentwicklung nach Emmi Pikler fördern und wie das Wickeln möglichst hygienisch abläuft.
