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Multiprofessionelle Teams

TPS Nr. 8/17

Bestellnummer: 15583
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: September 2017
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Kindergarten
Seitenzahl: 56
Preis: 9,50 € *
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Reine Erzieherinnen-Teams in Kitas sind passé. Immer mehr Berufsgruppen – Heilpädagog/innen, Kindheitspädagog/innen, Logopäd/innen, Therapeut/innen und andere – ergänzen und bereichern die pädagogische Arbeit. Miteinander, nicht gegeneinander ist das Prinzip einer konstruktiven Teamkultur. Lesen Sie mehr über das Thema „Multiprofessionelle Teams“ in unserem aktuellen Heft.

Reine Erzieherinnen-Teams in Kitas sind passé. Immer mehr Berufsgruppen – Heilpädagog/innen, Kindheitspädagog/innen, Logopäd/innen, Therapeut/innen und andere – ergänzen und bereichern die pädagogische Arbeit. Bereichern? Wirft die Zusammenarbeit im Team nicht auch neue Fragen zur Rollen- und Aufgabenteilung, Kompetenz, Verantwortung, Hierarchie und Kommunikation auf? Miteinander, nicht gegeneinander ist das Prinzip einer konstruktiven Teamkultur, wenn die vielfältigen Fähigkeiten Einzelner mit unterschiedlichen Ausbildungsabschlüssen in einem Team zusammenkommen sollen. Denn: Kindern und Eltern soll die bestmögliche pädagogische Begleitung und Unterstützung angeboten werden. Das gelingt nur, wenn alle an einem Strang ziehen und individuelle Ressourcen gezeigt und genutzt werden können. Lesen Sie über das Potenzial der sogenannten bunten Teams.

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

11/2018 - Lernwege begleiten
10/2018 - TPS spezial Kindergrenzen
9/2018 - Bodenschätze - Erde, Lehm und Matsch
8/2018 - Qualität - Sichern, was gut ist
7/2018 - Kinder unter Kindern
6/2018 - Gesundes Arbeiten
5/2018 - Was ist Erziehung?
4/2018 - TPS spezial Tägliche Abenteuer
3/2018 - (Neu) zugewanderte Familien
2/2018 - Ästhetische Bildung - Sinnliche Wahrnehmung
1/2018 - Wohin bewegt sich die Kita? (vergriffen)
10/2017 - Kita in der digitalen Welt
9/2017 - Herzensbildung
9/2017 - TPS spezial 2 Bindung und Feinfühligkeit
8/2017 - Multiprofessionelle Teams
7/2017 - Verantwortung in der Pädagogik (vergriffen)
6/2017 - Systemische Pädagogik
5/2017 - Spiel mit Wasser
4/2017 - Bildung und Macht
/2017 - TPS spezial 1/2017 Portfolios
3/2017 - TPS Nr. 3/17 (vergriffen)
/2017 - TPS Nr. 2/17
/2017 - TPS Nr. 1/17
/2016 - TPS Nr. 10/16
/2016 - TPS Nr. 9/16
/2016 - TPS Nr. 8/16
/2016 - TPS Nr. 7/16
/2016 - TPS Nr. 6/16
/2016 - TPS Nr. 5/16
/2016 - TPS Nr. 4/16
/2016 - TPS Nr. 3/16
/2016 - TPS Nr. 2/16
/2016 - TPS Nr. 1/16
/2015 - TPS Nr. 10/15
/2015 - TPS Nr. 9/15
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/2015 - TPS Nr. 1/15
/2014 - TPS Nr. 10/14
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/2011 - TPS Nr. 1/11
/2010 - TPS Nr. 10/10
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/2010 - TPS Nr. 5/10
/2010 - TPS Nr. 2/10
/2010 - TPS Nr. 1/10
/2009 - TPS Nr. 10/09
/2009 - TPS Nr. 9/09
/2009 - TPS Nr. 8/09
/2009 - TPS Nr. 6/09
/2009 - TPS Nr. 5/09
/2009 - TPS Nr. 4/09
/2009 - TPS Nr. 1/09
/2008 - TPS Nr. 10/08
/2008 - TPS Nr. 5/08
/2007 - TPS Nr. 7/07
/2007 - TPS Nr. 6/07
/2007 - TPS Nr. 4/07
/2007 - TPS Nr. 3/07
/2007 - TPS Nr. 2/07
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/2005 - TPS Nr. 8/05
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/2005 - TPS Nr. 5/05
/2004 - TPS Nr. 9/10 04
/2004 - TPS Nr. 3/04
/2004 - TPS Nr. 1/04
/2003 - TPS Nr. 6/03
/2000 - TPS Extra Nr. 40

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