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Eine musikalische Reise durch die vier Jahreszeiten
Wie klingen eigentlich Löwenzahn und Pusteblume? Welche Geräusche macht die kleine Meerjungfrau? Und wie unterhalten sich Herr Hölzchen und Frau Glöckchen?
Mit den Klanggeschichten und Klanggedichten in diesem Buch begeben sich die Kinder auf eine spannende Entdeckungsreise durch die Welt der Klänge: Ob mit Instrumenten, Alltagsgegenständen oder dem eigenen Körper – das Buch lädt zum kreativen Musizieren und Erzählen ein.
Für jede Jahreszeit haben Sie die passende Idee direkt zur Hand!
Die Kinder erfahren laute und leise, hohe und tiefe, langsame und schnelle Töne. Dabei wird nicht nur die auditive Wahrnehmung der Kinder geschult, sondern auch die Motorik und das Rhythmusgefühl, die Merkfähigkeit, die Kreativität, die Vorstellungskraft, der Gemeinschaftssinn sowie das Selbstbewusstsein eines jeden Kindes.
Und das Beste: Den Kindern machen die Ideen einfach Riesenspaß!
„Ist Sterben eigentlich für immer?“ – Mit Kindern über Tod, Trauer und Verlust sprechen
Der Tod gehört zum Leben dazu – und trotzdem fällt es oft schwer, mit Kindern darüber zu sprechen. Wie beantworten wir ihre Fragen nach dem Sterben, der Endlichkeit und dem, was vielleicht danach kommt? Wie können wir Kinder einfühlsam begleiten, wenn sie einen geliebten Menschen verlieren oder selbst mit Trauer konfrontiert sind?
Als pädagogische Fachkraft begegnen Sie dem Thema Sterben und Tod in ganz unterschiedlichen Situationen: Ein Kind trauert um ein Familienmitglied, Kinder haben durch Krieg oder Flucht Erfahrungen mit Verlust gemacht oder ein Todesfall erschüttert die eigene Kita. Dann sind Sie gefordert, Halt zu geben, zuzuhören und gleichzeitig einen angemessenen Umgang mit der eigenen Betroffenheit zu finden.
Dieser Praxisratgeber unterstützt Sie dabei, Kinder ehrlich, einfühlsam und altersgerecht durch Erfahrungen mit Tod, Trauer und Verlust zu begleiten. Er bietet fachliche Orientierung und konkrete Ideen, die Sie direkt in der pädagogischen Arbeit einsetzen können.
Das erwartet Sie im Buch:
Ein einfühlsamer Praxisratgeber für pädagogische Fachkräfte, die Kinder in Zeiten von Abschied, Trauer und Verlust sicher, ehrlich und zugewandt begleiten möchten.
Alles für Ihre professionelle Kita-Praxis!
Kinder stehen im Mittelpunkt Ihrer Arbeit. Damit Sie ihnen aufmerksam, kompetent und mit Freude begegnen können, braucht es mehr als pädagogisches Engagement: Ein gut organisierter Alltag, fundiertes Fachwissen, klare Strukturen und ein starkes Team bilden die Basis für gute pädagogische Arbeit.
Die Praxisratgeber dieser Reihe unterstützen Sie dabei, die vielfältigen Anforderungen des Kita-Alltags sicher und professionell zu meistern. Ob pädagogische Herausforderungen, Teamarbeit, Organisation, Beobachtung und Dokumentation oder die Gestaltung eines kindorientierten Alltags – die Bücher greifen zentrale Themen aus der Praxis auf und bieten konkrete Unterstützung genau dort, wo sie gebraucht wird.
Dabei verbinden die Ratgeber aktuelle fachliche Erkenntnisse mit langjähriger Praxiserfahrung, bewährten Methoden und direkt umsetzbaren Ideen. Reflexionsfragen regen dazu an, die eigene pädagogische Haltung weiterzuentwickeln, während praktische Tipps, Beispiele und hilfreiche Tools die Umsetzung im Kita-Alltag erleichtern.
Praxisnah. Fachlich fundiert. Direkt umsetzbar.
Unterstützen Sie den perfekten Start und Abschluss des Kita-Tages!
Die Begrüßung am Morgen ist die erste pädagogische Schlüsselsituation des Kita-Tages. Der Übergang von zuhause in die Kita kann eine Herausforderung sein – Sie begleiten die Kinder individuell beim Abschied von den Eltern und sorgen für einen guten Start in den Tag. Auch das Abholen am Nachmittag sollte klar strukturiert sein und nicht dem Zufall überlassen werden.
Doch wie kommen Kinder gut in der Kita an und finden ins Spiel? Was bedeutet es für den Dienstplan und die Raumgestaltung, den Start und das Ende des Kita-Tages mit pädagogischer Qualität zu planen? Wie beziehen Sie die Eltern in den Begrüßungs- und Verabschiedungsprozess ein?
Was Sie erwartet:
Mit diesem Praxisbuch gestalten Sie die Übergänge im Kita-Alltag strukturiert, liebevoll und bindungsorientiert. Ein unverzichtbares Werkzeug für jeden, der im Kita-Bereich tätig ist und die Qualität der eigenen pädagogischen Arbeit verbessern möchte.
Erleichtern Sie den Übergang – für Kinder, Eltern und Erzieher:innen!
Spielerische Ideen für ruhige und entspannende Momente mit Krippenkindern
Krippenkinder entspannen auf unterschiedliche Weisen. Ein entspanntes Kind ist aufnahmefähig, kann seine Welt erkunden und neue Erfahrungen im Krippen-Alltag sammeln. Mit den vielfältigen Ideen in diesem Praxisbuch schaffen Sie kleine Momente der Ruhe und greifen Entspannungseinheiten spielerisch auf.
Mit diesem Buch schaffen Sie nicht nur eine entspannte Atmosphäre, sondern fördern auch die emotionale und körperliche Entwicklung Ihrer Krippenkinder.
Ob kurze oder lange Angebote – die passende Idee haben Sie direkt zur Hand!
Krippenkinder entdecken täglich Neues!
Voller Bewegungsdrang erkunden sie mit allen Sinnen die Welt. Als Bezugsperson begleiten Sie jedes Kind dabei individuell und gestalten ein Umfeld, in dem es sich sicher und wahrgenommen fühlt. Die Bindung zwischen Ihnen und dem Kind ist die wichtigste Basis dafür. Diese Praxisreihe will Sie dabei unterstützen. Spezielle, auf die Bedürfnisse von Kindern unter drei Jahren abgestimmte Ideen geben Impulse für das Freispiel, aber auch für alle anderen spannenden Situationen im Krippenalltag vom Morgenkreis bis zum gemeinsamen Essen.
Toben, Spielen, Lachen, Purzeln, …
Neugierig und mit viel Freude entdecken Krippenkinder in Bewegung die Welt! Begeben Sie sich mit diesem Praxisbuch auf eine bewegungsreiche und aktive Reise durch die vier Jahreszeiten – Spielimpulse, Mitmachgeschichten, Bewegungsparcours und Rhythmusspiele begleiten die Kinder dabei.
Bewegung ist nicht nur ein natürlicher Ausdruck der kindlichen Energie, sondern auch ein Schlüssel zur Entwicklung der motorischen Fähigkeiten, des Gleichgewichts und der Koordination. In Bewegung erkunden Kinder ihre Umgebung, gewinnen Selbstvertrauen und lernen, sich in der Welt zurechtzufinden. Gleichzeitig fördern gemeinsame Aktivitäten die soziale Interaktion, das Verständnis für Regeln und das Zusammengehörigkeitsgefühl innerhalb der Gruppe.
Mit Bewegung durch das ganze Jahr!
Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.
Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.
Gemeinsam raus in die Natur!
Die Natur bietet das ganze Jahr über unendlich viele Anlässe zum Spielen, Staunen und Lernen. Meist braucht es nicht viel, denn die Kinder lassen sich von ihrer Umgebung inspirieren. Die Freiheit, draußen zu sein, gibt aktiven Kindern Raum, ruhigen Kindern Platz und einer Gruppe die Möglichkeit, sich individuell zu entfalten. Die Ideen in diesem Buch bieten zu jeder Jahreszeit Anregungen zum Spielen, Basteln, Aktivwerden oder Nachdenken.
Die Kinder können ihren Wortschatz erweitern und soziale Fähigkeiten üben. Sie lernen naturwissenschaftliche Zusammenhänge kennen und probieren sich selbst aus. Sie bewegen sich und trainieren ihre Feinmotorik. Und bei all dem dürfen sie lachen, staunen, sich freuen und begreifen, wie wunderbar die Natur doch das ganze Jahr über ist!
Erleben Sie, wie wunderbar die Natur doch das ganze Jahr über ist!
Die Jahreszeiten in der Kita entdecken
Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Jede Jahreszeit bringt ihre ganz eigenen Farben, Feste, Rituale und Erlebnisse mit. Im Frühling beobachten die Kinder, wie die ersten Blumen blühen und die Natur erwacht. Im Sommer locken Eis, Wasser und das große Sommerfest. Im Herbst werden die Blätter bunt, Erntedank und Laternenfest stehen vor der Tür. Und in der Winterzeit freuen sich die Kinder auf Plätzchen, Nikolaus, Schnee und die vielen vertrauten Rituale der Vorweihnachtszeit.
Die Jahreszeiten geben Kindern Orientierung und bieten immer wieder neue Anlässe zum Entdecken, Spielen und gemeinsamen Erleben. Die Kita-Jahreszeitenbücher begleiten Sie dabei mit abwechslungsreichen und alltagstauglichen Praxisideen für jede Jahreszeit. Ob Bewegung und Mitmachen, Fingerspiele, Klanggeschichten oder Ideen für den Morgenkreis – mit dieser Reihe gestalten Sie das Kita-Jahr abwechslungsreich und entdecken gemeinsam mit den Kindern, was jede Jahreszeit so besonders macht.
Adler, Katze, Kuh & Co.
Mit Yoga ist es möglich, zwei Grundbedürfnisse von Kindern gleichzeitig zu erfüllen: den Drang nach Bewegung und den Wunsch nach Entspannung. Die praktischen Träum+Spür-Karten enthalten 32 Yoga-Übungen mit passenden Fotos. Alle Übungen sind einfach erklärt und leicht umsetzbar. Neben der Anleitung bieten die Karten Kombinationsmöglichkeiten, Varianten und interessante Hinweise zur Wirkung. Mit den zusätzlichen Fantasie- und Mitmachgeschichten wird Yoga zum Kinderspiel!
Ob in der Bewegungsstunde in Kita oder Grundschule, im Nachmittagskurs oder einfach zwischendurch – Yoga passt immer und mit dem praktischen Kartenset haben Sie die beliebtesten Übungen direkt zur Hand!
Meine Lieblingsprojekte für die Kita!
Der Wald ist ein faszinierender Ort voller Wunder, der Kinder zum Staunen, Entdecken und Erforschen einlädt. Dieses Buch bietet Ihnen 44 inspirierende und spannende Praxisideen für die Kita, die den Wald (sowohl drinnen als auch draußen) mit allen Sinnen erlebbar machen.
Ob kreative Naturprojekte, spannende Waldspiele oder entspannende Klanggeschichten – hier finden Sie alles, was Kinder brauchen, um die Geheimnisse des Waldes spielerisch zu erkunden:
Ganz gleich, ob für einen einzelnen Waldtag, ein mehrwöchiges Projekt oder regelmäßige Ausflüge – mit dieser Ideensammlung sind Sie bestens ausgestattet, um den Kindern die Magie des Waldes nahezubringen. Auch für die Jüngsten finden sich im U3-Erlebnisbereich zahlreiche Impulse. Abgerundet wird das Buch durch praktische Kopiervorlagen, wie Ausmalbilder und Ausfüllblätter.
Für jeden Bereich ist etwas dabei:
Tauchen Sie mit den Kindern in die faszinierende Welt des Waldes ein – voller Erlebnisse, Geschichten und Naturentdeckungen.
Entdecken Sie die Magie des Waldes!
Sinnesspiele für den Krippen-Morgenkreis – Wahrnehmungsförderung für das ganze Krippen-Jahr
Krippenkinder entdecken die Welt mit all ihren Sinnen: Sie fühlen, lauschen, schmecken und beobachten ganz genau die großen und kleinen Abenteuer um sie herum. Die Spielideen in diesem Buch sind eine bunte Schatzkiste, um Ihren Morgenkreis in ein Erlebnis für alle Sinne zu verwandeln: Mit den Wahrnehmungsideen, Bewegungsgeschichten, Fingerspiele, Rezepten und vielem mehr, haben Sie für jede Jahreszeit die passende Idee zur Hand!
Gehen Sie im Frühling dem Wetter auf den Grund und lauschen Sie den Klängen des Donners. Oder begeben Sie sich im Sommer auf eine aufregende Fühl- und Entdeckungstour unter Wasser. Im Herbst können Sie gemeinsam mit den Kindern den Apfelwurm beobachten und im Winter ein leckeres Müsli probieren!
Klanggeschichten für den Krippen-Morgenkreis – Geschichten und Gedichte für das ganze Krippen-Jahr
Wie klingt eigentlich ein Regenbogen? Oder ein schimmernder Rosenkäfer? Mit den Klanggeschichten und Klanggedichten in diesem Buch gehen die Kinder diesen Fragen auf den Grund – mit Instrumenten, Alltagsgegenständen oder auch dem eigenen Körper!
Begeben Sie sich gemeinsam mit den Kindern im Morgenkreis auf eine musikalische Reise durch die vier Jahreszeiten: Gehen Sie im Frühling in den Zoo oder essen Sie im Sommer leckere Wassermelonen. Erzählen Sie im Herbst von dem kleinen Siebenschläfer, der gerne schlafen gehen möchte, und begleiten Sie im Winter die Polarhasen!
Kinder entdecken die Welt – forschen, staunen und experimentieren in der Kita
Warum schwitzen Pflanzen? Wie entstehen Wolken? Und warum brauchen wir eigentlich zwei Augen? Kinder stellen Fragen, wollen Zusammenhänge verstehen und entdecken die Welt mit großer Neugier. Eine Forscherwerkstatt in der Kita bietet ihnen den Raum, genau dieser Neugier nachzugehen.
Dieser Praxisratgeber lädt Sie und die Kinder zu einer spannenden Entdeckungsreise durch Biologie, Physik und Chemie ein. Mit 35 kindgerechten Experimenten, verständlichen Erklärungen und leicht verfügbaren Materialien wird naturwissenschaftliches Forschen zu einem besonderen Erlebnis im Kita-Alltag.
Das erwartet Sie im Buch:
Ein praxisnaher Begleiter für pädagogische Fachkräfte, die die natürliche Neugier der Kinder aufgreifen und ihnen mit einfachen Mitteln spannende Zugänge zu Naturwissenschaften eröffnen möchten.
Alles für Ihre professionelle Kita-Praxis!
Kinder stehen im Mittelpunkt Ihrer Arbeit. Damit Sie ihnen aufmerksam, kompetent und mit Freude begegnen können, braucht es mehr als pädagogisches Engagement: Ein gut organisierter Alltag, fundiertes Fachwissen, klare Strukturen und ein starkes Team bilden die Basis für gute pädagogische Arbeit.
Die Praxisratgeber dieser Reihe unterstützen Sie dabei, die vielfältigen Anforderungen des Kita-Alltags sicher und professionell zu meistern. Ob pädagogische Herausforderungen, Teamarbeit, Organisation, Beobachtung und Dokumentation oder die Gestaltung eines kindorientierten Alltags – die Bücher greifen zentrale Themen aus der Praxis auf und bieten konkrete Unterstützung genau dort, wo sie gebraucht wird.
Dabei verbinden die Ratgeber aktuelle fachliche Erkenntnisse mit langjähriger Praxiserfahrung, bewährten Methoden und direkt umsetzbaren Ideen. Reflexionsfragen regen dazu an, die eigene pädagogische Haltung weiterzuentwickeln, während praktische Tipps, Beispiele und hilfreiche Tools die Umsetzung im Kita-Alltag erleichtern.
Praxisnah. Fachlich fundiert. Direkt umsetzbar.
Als pädagogische Fachkraft sind Sie Tag für Tag mit einer Vielzahl von Herausforderungen und Konfliktsituationen konfrontiert. Dieses Buch ist Ihr unverzichtbarer Begleiter, um Konflikte erfolgreich zu bewältigen.
Bewährte Strategien und Techniken aus dem Konfliktmanagement helfen Ihnen, Konflikte zu verstehen und zu lösen. Sie verbessern Ihre Kommunikationsfähigkeiten, um effektiv im Team und mit den Eltern zu interagieren und konstruktive Feedbackgespräche zu führen. Durch die zahlreichen praxisnahen Übungen und Selbstreflexionen stärken Sie Ihre Beziehungen zu anderen und erkennen Konflikte in Zukunft schon bevor sie entstehen – und schaffen so eine positive Lernumgebung für die Kinder und eine gute Atmosphäre in Ihrer Kita.
Probierlöffel war gestern!
Gemeinsame Mahlzeiten sind eine Schlüsselsituation im Alltag in der Kita und Krippe: Sie sind eine wertvolle Zeit, um gesunde Essgewohnheiten zu entwickeln, soziale Kompetenzen zu fördern und die Gemeinschaft zu stärken.
Dabei stehen immer die Kinder im Mittelpunkt. Bei der Gestaltung der Mahlzeiten beteiligen sie sich aktiv – mit ihren Vorlieben und Abneigungen und den unterschiedlichen Esskulturen und Traditionen, die sie aus ihren Familien mitbringen.
Ob Vesperdose oder Büfett, Caterer oder eigene Küche – die Optionen sind zahlreich. Dieses Buch hilft Ihnen mit praxisnahen Beispielen, Reflexionsfragen und bewährten Methoden, eine kindgerechte und bedürfnisorientierte Praxis rund um das Thema Mahlzeiten in Ihrer Kita zu entwickeln.
Geschichten zum Mitmachen und Entdecken!
Kinder lieben Geschichten – und ganz besonders, wenn sie nicht nur erzählt, sondern direkt vor ihren Augen lebendig werden! Mit Bildkarten, Spielfiguren und vertrauten Gegenständen aus dem Krippen-Alltag schaffen Sie gemeinsam mit den Kindern kleine Geschichtenwelten zum Staunen, Mitmachen und Entdecken. Begeben Sie sich auf eine Reise durch die vier Jahreszeiten:
Frühling: Ernten Sie gemeinsam mit den Kindern den Spargel oder entdecken Sie, was sich sonst noch im Frühling regt und bewegt.
Sommer: Begleiten Sie die Seekühe bei einem aufregenden Unterwasserrennen oder tauchen Sie gemeinsam in die bunte Welt des Meeres ein.
Herbst: Zählen Sie zusammen die zehn flinken Ginsterkatzen oder erleben Sie, was im Herbstwald alles passiert.
Winter: Schauen Sie den Hasen in ihrem Bau bei einem gemütlichen Spieleabend zu oder entdecken Sie gemeinsam die stille Winterwelt.
Ob Vorlesegeschichte, Mitmachgedicht, Erzählsäckchen oder Erzähltheater – für jede Jahreszeit finden Sie passende Ideen, die sich einfach umsetzen lassen. So werden Geschichten zu besonderen Erlebnissen, die Sprachfreude, Fantasie und gemeinsames Spiel ganz nebenbei fördern.
Gemeinsam Geschichten lebendig werden lassen!
Praxisideen für die Krippe: Krippenkinder entdecken täglich Neues!
Voller Bewegungsdrang erkunden Krippenkinder mit allen Sinnen die Welt. Als Bezugsperson begleiten Sie jedes Kind dabei individuell und gestalten ein Umfeld, in dem es sich sicher und wahrgenommen fühlt. Die Bindung zwischen Ihnen und dem Kind ist die wichtigste Basis dafür. Diese Praxisreihe will Sie dabei unterstützen. Spezielle, auf die Bedürfnisse von Kindern unter drei Jahren abgestimmte Ideen geben Impulse für das Freispiel, aber auch für alle anderen spannenden Situationen im Krippenalltag vom Morgenkreis bis zum gemeinsamen Essen.
Rasseln, klappern und gemeinsam Musik machen!
Was gibt es Schöneres, als Rasseln, Glöckchen und Schellenkränze auszuprobieren und dabei zu entdecken, dass auch der eigene Körper ein wunderbares Instrument ist? Krippenkinder lieben es, Geräusche zu erzeugen, Rhythmen nachzuahmen und mit Klängen zu experimentieren. Dieses Buch lädt die Jüngsten zu einer musikalischen Reise durch die vier Jahreszeiten ein.
Mit einfachen Rhythmusspielen, Bewegungsideen und Klanggeschichten erleben die Kinder Musik mit allen Sinnen. Dabei kommen Instrumente, Alltagsmaterialien und die eigene Stimme und der eigene Körper zum Einsatz – ganz ohne komplizierte Vorbereitung.
Beim gemeinsamen Musizieren entwickeln Kinder spielerisch ein Gefühl für Rhythmus, Sprache und Klang. Sie schulen ihre auditive Wahrnehmung, koordinieren Bewegungen und erleben, wie viel Freude es macht, gemeinsam Musik zu gestalten. Die abwechslungsreichen Ideen sind speziell auf Krippenkinder abgestimmt und lassen sich flexibel in den Alltag integrieren.
Mit Klängen, Bewegung und Rhythmus durch das ganze Krippenjahr!
Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.
Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.
Gemeinsam spielen, singen und bewegen!
Im Morgenkreis, im Stuhlkreis, im Bewegungsraum, auf der Wiese oder im Wald: Kreisspiele bringen Kinder zusammen, schaffen Gemeinschaft und machen einfach Spaß. Sie laden dazu ein, gemeinsam zu singen, sich zu bewegen, zuzuhören und aktiv mitzumachen.
Ob Lieder zu bekannten Melodien, rasante Bewegungsspiele, ruhige Mitmachgeschichten oder einfache Reime – die abwechslungsreichen Kreisspiele in diesem Buch begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und lassen sich ohne großen Vorbereitungsaufwand in den Alltag integrieren.
Die Spiele fördern ganz nebenbei Bewegung, Sprache, Rhythmusgefühl und Konzentration und stärken das Gemeinschaftsgefühl in der Gruppe. Gleichzeitig bieten sie Raum für Fantasie, Freude und gemeinsames Erleben. Ob als Einstieg in den Tag, zwischendurch oder als Abschluss eines Angebots – die vielseitigen Ideen lassen sich flexibel einsetzen und an die Bedürfnisse Ihrer Gruppe anpassen.
Mit Kreisspielen gemeinsam durch das ganze Kita-Jahr!
Die Jahreszeiten in der Kita entdecken
Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Jede Jahreszeit bringt ihre ganz eigenen Farben, Feste, Rituale und Erlebnisse mit. Im Frühling beobachten die Kinder, wie die ersten Blumen blühen und die Natur erwacht. Im Sommer locken Eis, Wasser und das große Sommerfest. Im Herbst werden die Blätter bunt, Erntedank und Laternenfest stehen vor der Tür. Und in der Winterzeit freuen sich die Kinder auf Plätzchen, Nikolaus, Schnee und die vielen vertrauten Rituale der Vorweihnachtszeit.
Die Jahreszeiten geben Kindern Orientierung und bieten immer wieder neue Anlässe zum Entdecken, Spielen und gemeinsamen Erleben. Die Kita-Jahreszeitenbücher begleiten Sie dabei mit abwechslungsreichen und alltagstauglichen Praxisideen für jede Jahreszeit. Ob Bewegung und Mitmachen, Fingerspiele, Klanggeschichten oder Ideen für den Morgenkreis – mit dieser Reihe gestalten Sie das Kita-Jahr abwechslungsreich und entdecken gemeinsam mit den Kindern, was jede Jahreszeit so besonders macht.
Jahreszeiten erleben im Krippen-Morgenkreis – Spielideen für das ganze Krippen-Jahr
Kinder erleben die Jahreszeiten mit allen Sinnen – der verlässliche Rhythmus bietet Ihnen Orientierung, Sicherheit und Halt. Integrieren Sie die vier Jahreszeiten in Ihren Krippen-Alltag und begeben Sie sich mit Ihren Krippenkindern im Morgenkreis auf eine entdeckungsreiche Reise durch das ganze Jahr: Ob Fingerspiele, Bewegungsgedichte und Mitmachgeschichten oder Lieder und Klanggedichte, in diesem Buch ist für alle was dabei!
Kinder lieben Geschichten – und die sind gleich doppelt so spannend, wenn man nicht nur zuhören, sondern auch selbst aktiv mitmachen kann! Dieses Buch ist voll mit Geschichten, Gedichten, Fingerspielen und Spielen für Hände und Füße, bei denen die Kinder nicht nur zuhören, sondern auch mitmachen, mitlaufen und mitdenken können. Starten Sie im Morgenkreis in den Tag mit den Tieren im Zoo, der Tanzrakete, dem kleinen Wurm im Apfelbaum oder mit dem Nilpferd Nele!
Kinderrechte im Kita-Alltag leben und erlebbar machen
Kinder haben Rechte – das steht außer Frage. Doch kennen Kinder ihre Rechte auch? Wissen sie, dass ihre Meinung zählt, dass sie mitbestimmen dürfen und dass ihre Bedürfnisse ernst genommen werden? Und wie lassen sich Kinderrechte im täglichen Kita-Alltag konkret umsetzen?
Dieser Praxisratgeber macht die 10 wichtigsten Kinderrechte für Kinder und pädagogische Fachkräfte verständlich, greifbar und erlebbar. Mit fundierten Hintergrundinformationen, Reflexionsfragen und praxisnahen Impulsen sowie zahlreichen kindgerechten Aktions- und Projektideen entdecken Sie gemeinsam, was Demokratie, Teilhabe und Inklusion im Kita-Alltag bedeuten.
Dabei richtet sich der Blick nicht nur auf die Kinder: Als pädagogische Fachkraft reflektieren Sie Ihr eigenes Handeln und entwickeln eine Haltung, die sich konsequent an den Rechten und Bedürfnissen der Kinder orientiert. Die Kinder lernen, ihre Meinung zu äußern, für ihre eigenen Rechte einzustehen und auch die Rechte anderer wahrzunehmen und zu respektieren.
Das erwartet Sie im Buch:
Ein praxisnaher Begleiter für pädagogische Fachkräfte, die Kinderrechte nicht nur vermitteln, sondern im Kita-Alltag leben und Kindern echte Beteiligung, Schutz und Mitbestimmung ermöglichen möchten.
Alles für Ihre professionelle Kita-Praxis!
Kinder stehen im Mittelpunkt Ihrer Arbeit. Damit Sie ihnen aufmerksam, kompetent und mit Freude begegnen können, braucht es mehr als pädagogisches Engagement: Ein gut organisierter Alltag, fundiertes Fachwissen, klare Strukturen und ein starkes Team bilden die Basis für gute pädagogische Arbeit.
Die Praxisratgeber dieser Reihe unterstützen Sie dabei, die vielfältigen Anforderungen des Kita-Alltags sicher und professionell zu meistern. Ob pädagogische Herausforderungen, Teamarbeit, Organisation, Beobachtung und Dokumentation oder die Gestaltung eines kindorientierten Alltags – die Bücher greifen zentrale Themen aus der Praxis auf und bieten konkrete Unterstützung genau dort, wo sie gebraucht wird.
Dabei verbinden die Ratgeber aktuelle fachliche Erkenntnisse mit langjähriger Praxiserfahrung, bewährten Methoden und direkt umsetzbaren Ideen. Reflexionsfragen regen dazu an, die eigene pädagogische Haltung weiterzuentwickeln, während praktische Tipps, Beispiele und hilfreiche Tools die Umsetzung im Kita-Alltag erleichtern.
Praxisnah. Fachlich fundiert. Direkt umsetzbar.
Ob frisch aus der Ausbildung oder schon seit Jahren im Beruf: Der Kita-Alltag stellt uns alle immer wieder vor neue Herausforderungen. Vielleicht steht aber auch der nächste Schritt auf der Karriereleiter an und Sie haben eine Leitungsposition in Aussicht? Um erfolgreich durch den beruflichen Alltag zu navigieren, ist es sinnvoll, immer wieder die eigenen Schwächen und Stärken zu analysieren, Potentiale und Talente zu entdecken und den persönlichen Kompass neu auszurichten: Wo möchte ich hin? Und wie erreiche ich mein Ziel?
Dieses Heft begleitet Sie auf dem Weg zur Selbsterkenntnis und Optimierung Ihrer Fähigkeiten. Mit Reflexionsfragen, Übungen, Methoden und praxisnahen Impulsen finden Sie heraus, was in Ihnen steckt und wie Sie Hürden erfolgreich überwinden.
Ein guter Start ist das Fundament für die gesamte Krippen- und Kita-Zeit: Die Kinder haben schon alle wichtigen Kompetenzen mit im Gepäck, um den Übergang für sich zu gestalten und zu bewältigen. Als pädagogische Fachkraft bauen Sie Brücken zwischen Familie und Kita und schaffen die Voraussetzung für eine feinfühlige Beziehungsgestaltung.
Dabei ist klar: Die Eingewöhnung zu begleiten ist eine Aufgabe für das ganze Team. Doch wie können Strukturen so geschaffen werden, dass Übergangsprozesse und Alltag nicht kollidieren? Wie lassen sich vorhandene Eingewöhnungsmodelle flexibel an Ihre individuellen Gegebenheiten anpassen, dass alle Kinder einen guten und sicheren Kita-Start haben?
Mit den Impulsen, Methoden, Praxisbeispielen und Reflexionsfragen in diesem Praxisbuch planen und gestalten Sie individuelle Übergangsprozesse, die das einzelne Kind und seine Familie immer im Fokus haben.
Sprachfreude im Krippen-Alltag!
Der ganze Krippen-Alltag steckt voller Sprache – vom Morgenkreis über das Anziehen in der Garderobe und das gemeinsame Mittagessen bis zum Spiel am Nachmittag. Mit Liedern, Fingerspielen, Mitmachgedichten und Klanggeschichten begleiten Sie die Kinder durch den Tag und schaffen ganz nebenbei ein abwechslungsreiches Sprachbad.
Dabei stehen die Wünsche und Bedürfnisse Ihrer Krippenkinder im Mittelpunkt. So wird Sprachbildung zu einem spielerischen Erlebnis, das Freude macht und Kinder ganz natürlich zum Sprechen, Zuhören und Mitmachen einlädt.
Gemeinsam Sprache erleben – mitten im Krippen-Alltag!
Praxisideen für die Krippe: Krippenkinder entdecken täglich Neues!
Voller Bewegungsdrang erkunden Krippenkinder mit allen Sinnen die Welt. Als Bezugsperson begleiten Sie jedes Kind dabei individuell und gestalten ein Umfeld, in dem es sich sicher und wahrgenommen fühlt. Die Bindung zwischen Ihnen und dem Kind ist die wichtigste Basis dafür. Diese Praxisreihe will Sie dabei unterstützen. Spezielle, auf die Bedürfnisse von Kindern unter drei Jahren abgestimmte Ideen geben Impulse für das Freispiel, aber auch für alle anderen spannenden Situationen im Krippenalltag vom Morgenkreis bis zum gemeinsamen Essen.
Geschichten hören, Klänge entdecken und gemeinsam Musik machen!
Kinder lieben Geschichten – und sie lieben es, selbst Geräusche und Klänge zu erzeugen. Klanggeschichten und Klanggedichte verbinden beides miteinander und laden Kinder dazu ein, Geschichten nicht nur zu hören, sondern sie mit Musik zum Leben zu erwecken. Dabei wird entdeckt, wie vielfältig die Welt der Klänge ist: mit Orff-Instrumenten, Natur- und Alltagsmaterialien oder ganz einfach mit dem eigenen Körper.
Die abwechslungsreichen Klanggeschichten begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und lassen sich spielerisch in den pädagogischen Alltag integrieren. Die Kinder lauschen, musizieren, bewegen sich und experimentieren mit verschiedenen Klängen – und werden so selbst zu kleinen Geschichtenerzähler:innen!
Beim Musizieren mit Geschichten und Gedichten erweitern Kinder ihre auditive Wahrnehmung, entwickeln ein Gefühl für Rhythmus und stärken ihre Konzentration. Gleichzeitig werden Sprache, Fantasie und Kreativität angeregt. Die vielseitigen Ideen bieten Raum zum Ausprobieren und machen erfahrbar, dass Musik überall steckt – in Instrumenten, Materialien, Bewegungen und im eigenen Körper.
Mit Klanggeschichten und Klanggedichten musikalisch durch das ganze Kita-Jahr!
Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.
Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.
Kreativ durch das ganze Kita-Jahr!
Malen, basteln, kleben – Kinder hinterlassen ihre Spuren in der Welt auf ihre ganz eigene Art und Weise. Kreativ zu sein bedeutet für sie, auszuprobieren, zu entdecken und mit den eigenen Händen etwas Neues entstehen zu lassen. Die Ideen in diesem Buch laden Kinder dazu ein, mit allen Sinnen kreativ zu werden – mit Farbe, Kleister, Papier, verschiedenen Alltagsmaterialien und allem, was die Natur zu bieten hat.
Ob fantasievolle Bilder, spannende Materialexperimente oder kreative Werke aus Naturmaterialien: Die abwechslungsreichen Ideen begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und bieten zu jeder Jahreszeit neue Anregungen zum Gestalten, Ausprobieren und Staunen.
Beim kreativen Gestalten können Kinder ihre Fantasie ausleben, eigene Ideen entwickeln und sich selbst ausprobieren. Sie trainieren ganz nebenbei ihre Feinmotorik, lernen unterschiedliche Materialien kennen und erleben, dass aus ihren eigenen Vorstellungen etwas Einzigartiges entstehen kann. Die vielseitigen Kreativideen lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und bieten Raum für individuelle Ergebnisse – denn beim kreativen Gestalten gibt es kein Richtig oder Falsch.
Mit Farbe, Fantasie und viel Freude kreativ durch das Kita-Jahr!
Die Jahreszeiten in der Kita entdecken
Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Jede Jahreszeit bringt ihre ganz eigenen Farben, Feste, Rituale und Erlebnisse mit. Im Frühling beobachten die Kinder, wie die ersten Blumen blühen und die Natur erwacht. Im Sommer locken Eis, Wasser und das große Sommerfest. Im Herbst werden die Blätter bunt, Erntedank und Laternenfest stehen vor der Tür. Und in der Winterzeit freuen sich die Kinder auf Plätzchen, Nikolaus, Schnee und die vielen vertrauten Rituale der Vorweihnachtszeit.
Die Jahreszeiten geben Kindern Orientierung und bieten immer wieder neue Anlässe zum Entdecken, Spielen und gemeinsamen Erleben. Die Kita-Jahreszeitenbücher begleiten Sie dabei mit abwechslungsreichen und alltagstauglichen Praxisideen für jede Jahreszeit. Ob Bewegung und Mitmachen, Fingerspiele, Klanggeschichten oder Ideen für den Morgenkreis – mit dieser Reihe gestalten Sie das Kita-Jahr abwechslungsreich und entdecken gemeinsam mit den Kindern, was jede Jahreszeit so besonders macht.