Klett Kita - Ihr Fachverlag für frühkindliche Bildung

Was brauchen Kinder in der Zukunft? Nun, hierüber können wir teilweise nur orakeln, teilweise wissen wir aber auch, dass sie kreative Denkprozesse benötigen, um sich immer

wieder auf neue Situationen einstellen zu können und Lösungswege für die unterschiedlichsten Situationen zu finden. Um dies zu fördern, muss die kognitive Bildung gefördert werden. Ursula Günster-Schöning zeigt in diesem Webinar auf, wie kognitive Bildung im Kita-Alltag gefördert werden kann.

Anke Wolfram spricht über ihre langjährige Arbeit bei den „Waldkinder-Regensburg“ und gibt Einblicke in die Naturraumpädagogik. Grundlage sind Gedanken und Ziele einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE).

Warum sind naturnahe Erlebnisse so wichtig für eine gesunde Entwicklung von Kindern? Und was versteht man unter einer nachhaltigen Bildungskultur?

In diesem Webinar spricht Referentin Anke Wolfram über ihre langjährige Arbeit bei den „Waldkinder-Regensburg“ und gibt Einblicke in die Naturraumpädagogik. Grundlage sind Gedanken und Ziele einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE). Was benötigen Kinder heute für die Zukunft? Was stärkt sie, um den Herausforderungen unserer Gesellschaft resilient gewachsen zu sein?

Im Webinar erfahren Sie, wie Kinder in der Natur lernen, was es heißt im Flow zu sein, welche Bedeutung das freie Spiel für das Lernen hat und wie Kinder zu Gestaltern ihrer eigenen Bildungsprozesse werden können

Jemanden begleiten, das bedeutet mit jemandem mitgehen. Die Entwicklung von Kindern zu begleiten, heißt also, gleichwürdig mit ihnen diesen Weg zu gehen. In diesem Sinne beschäftigt sich die neue TPS mit dem Thema: Wie wir Kinder bei ihrer Entfaltung unterstützen.

In diesem Kompaktvideo erfahren Sie, wie der Begriff Quereinsteiger:in definiert ist und was man beachten sollte, bevor man Quereinsteiger:innen einstellt.

Quereinsteiger für die Kita – ein Gedanke, der nicht zuletzt durch den Fachkräftemangel viele Einrichtungen beschäftigt. Doch es gibt einige rechtliche und organisatorische Aspekte zu beachten. Wer zählt überhaupt als Quereinsteiger? Was darf die Person und wer finanziert sie? Und welche Unterschiede gibt es in den verschiedenen Bundesländern? Experte Detlef Diskowski erzählt im Interview, worauf es ankommt, wenn Sie eine Sozialarbeiterin, eine Physikerin oder einen Schreiner beschäftigen wollen und warum wir uns alle mit dem Thema Quereinstieg mehr auseinandersetzen sollten.

Am Ende des Interviews beantwortet der Experte gerne Ihre individuellen Fragen.

Haben Sie sich vielleicht auch schon einmal dabei ertappt, wie Sie ein Kind sprachlich explizit verbessern? Es unterbrechen oder etwas nachsprechen lassen? Bei Zeitdruck, Überforderung oder Konfliktsituationen passiert das schnell und nicht einmal in böser Absicht. Jedoch muss man aufpassen, dass sich diese ungünstigen Sprachstrategien nicht zu verbalen Grenzüberschreitungen entwickeln. Aber ab wann ist das Gesagte denn ein sprachlicher Übergriff? In welchen Situationen kommt es dazu und wie können Sie dies verhindern? In diesem Webinar erfahren Sie, was man für gute sprachliche Bildung lieber lassen sollte und wie Sie verbale Grenzüberschreitungen erkennen und vermeiden

Kognitive Entwicklung: Was ist das genau? In diesem Themenschwerpunkt erfahren Sie, wie Kinder das Denken erlernen, warum es so wichtig ist, Ihnen gut zuzuhören und warum man die Gefühle bei allen Denkprozessen nicht vernachlässigen darf. Außerdem haben zwei unserer Autorinnen ein Experiment mit Kamishibais gewagt, welches nicht nur die Kinder zum Nachdenken anregt.

Wir wollen mit den Kindern ab in die Zukunft! Doch was erwartet uns dort? In dieser Ausgabe haben wir uns auf die Suche nach Antworten gemacht: Was müssen wir Kindern beibringen, damit sie für die Zukunft gewappnet sind? Welche Rolle werden Nachhaltigkeit und Klimaschutz in ihrem Leben spielen und wie bereiten wir sie heute schon darauf vor? Aber auch: Welche Technik wird uns künftig in der Kita begegnen und wie machen wir unser Team zukunftsfähig? Zurren Sie Ihre Gurte fest und starten Sie die Zeitmaschine Richtung Abenteuer.

Klimawandel und Umweltkrise klingen nach einem unabwendbaren Schicksal. Doch anstatt die Katastrophe zu bejammern, brauchen Kinder Erwachsene, die ein klimaschonendes Verhalten vorleben, Handlungsmöglichkeiten aufzeigen und einfach mal anfangen.

Die Mappe führt vor Augen, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) weit mehr ist als Beete bepflanzen oder Müll trennen. Sie findet auch beim Mittagessen, Malen oder beim Elternabend statt. BNE steckt nämlich überall drin. Die zahlreichen Ideen und Erfahrungen zeigen, wie sich das Thema als roter Faden und ohne erhobenen Zeigefinger durch die pädagogische Arbeit ziehen kann. Zudem finden Sie Impulse, wie sich Teams mit der Zukunftsfähigkeit auseinandersetzen können – und auch, wie man die vielen Anlässe im Alltag nutzen kann, um auch mit den Kindern über Fragen rund um Nachhaltigkeit und dem Mensch-Natur-Verhältnis ins Gespräch zu kommen. Und auch die Eltern werden mit ins Boot geholt.

Eltern – sie sind immer da oder auch nicht, beschweren und sorgen sich, oder sind regelrecht übermotiviert. Es ist nicht immer leicht mit ihnen zusammenzuarbeiten. Doch die TPS sagt: Ja, Eltern haben ihre ganz eigenen Facetten. Aber wenn Sie wissen, wie Sie mit ihnen umgehen müssen, haben Sie das große Los gezogen. Lesen Sie in der neuen Ausgabe, wo Eltern gerne mitsprechen dürfen.  

Ausflüge, Internetauftritt, Zeitungsartikel: Das alles ist Öffentlichkeitsarbeit. Wenn Ihre Kita die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit selbst in die Hand nimmt, ist vieles wichtig: Was bietet die Kita und was eben nicht; welche Angebote hat sie, die andere so nicht bieten? Und wie gehen Sie mit Pressevertreter:innen um? Mit gut gemachter Öffentlichkeitsarbeit bauen Sie Vertrauen und Beziehungen zu Interessierten auf und pflegen diese. Wie dies gelingen kann, erfahren Sie in diesem Webinar.