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32 Bildkarten für die Sprachförderung in Krippe und Kita
Traktor, Scheune, Kuh – das kenne ich schon!
Aber was gibt es auf dem Bauernhof noch alles zu entdecken? Mit diesen liebevoll illustrierten Bildkarten lernen Kinder spielerisch wichtige Begriffe rund um Bauernhof und Landleben kennen. Die Bilder laden zum Benennen, Erzählen und gemeinsamen Entdecken ein und bieten zahlreiche Sprechanlässe, um den Wortschatz zu erweitern und die Sprachentwicklung zu fördern.
Auf der Vorderseite jeder Karte wartet eine kindgerechte Illustration. Die Rückseite hält hilfreiche sprachliche Informationen und Impulse bereit: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, Wort-Assoziationen und eine passende Impulsfrage. So können die Karten flexibel im Kita-Alltag eingesetzt werden – zum Beispiel im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder als spontaner Gesprächsimpuls zwischendurch.
Auch für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Bildkarten bestens geeignet. Die anschaulichen Illustrationen helfen dabei, neue Wörter zu verstehen, zu benennen und mit weiteren Begriffen und eigenen Erfahrungen zu verknüpfen.
Dank ihres handlichen Formats passen die Karten in jede (Hosen-)Tasche und sind jederzeit griffbereit – für eine unkomplizierte Sprachförderung ohne lange Vorbereitung.
Spielerisch Sprache entdecken – mit Bildkarten für Krippe und Kita
Ob Kleidung, Lebensmittel, Tiere oder der Straßenverkehr: Die Bildkarten dieser Reihe laden Kinder dazu ein, ihre Umwelt sprachlich zu entdecken und dabei ganz spielerisch ihren Wortschatz zu erweitern. Jedes Kartenset enthält 32 liebevoll illustrierte Bildkarten zu einem alltagsnahen Thema und bietet zahlreiche Sprechanlässe für Krippe und Kita.
Auf der Vorderseite jeder Karte steht eine kindgerechte Illustration, die zum Benennen, Erzählen und Austauschen anregt. Die Rückseite liefert praktische sprachpädagogische Informationen und Impulse: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, eine passende Impulsfrage sowie thematische Assoziationen – also Wörter, die syntaktisch, semantisch oder logisch mit dem Begriff verbunden sind.
So können pädagogische Fachkräfte die Karten flexibel einsetzen: im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder ganz spontan im Kita-Alltag. Die Bildkarten eignen sich sowohl für die gezielte Sprachförderung als auch für gemeinsame Gespräche und erste Übungen rund um Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis.
Auch für die Sprachbildung in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Karten bestens geeignet. Durch die Verbindung von Bild, Wort und vielfältigen Sprechanlässen werden neue Begriffe anschaulich vermittelt und können direkt in einen sprachlichen Zusammenhang eingebettet werden.