Kindergarten & Kita
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Judith Metz, Margit Franz

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Begrüßung und Abschied in Krippe und Kita miteinander gestalten

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Neu
Medienart:
Buch
Seitenzahl:
80
Format:
26,0 x 19,0 cm
Bestellnummer:
46272
ISBN:
978-3-96046-272-9
Erscheinungsdatum:
17.06.2024

Inhalt

Unterstützen Sie den perfekten Start und Abschluss des Kita-Tages!

Die Begrüßung am Morgen ist die erste pädagogische Schlüsselsituation des Kita-Tages. Der Übergang von zuhause in die Kita kann eine Herausforderung sein – Sie begleiten die Kinder individuell beim Abschied von den Eltern und sorgen für einen guten Start in den Tag. Auch das Abholen am Nachmittag sollte klar strukturiert sein und nicht dem Zufall überlassen werden.

Doch wie kommen Kinder gut in der Kita an und finden ins Spiel? Was bedeutet es für den Dienstplan und die Raumgestaltung, den Start und das Ende des Kita-Tages mit pädagogischer Qualität zu planen? Wie beziehen Sie die Eltern in den Begrüßungs- und Verabschiedungsprozess ein?

Was Sie erwartet:

  • Praxisnahe Beispiele: Zahlreiche Beispiele aus dem Kita-Alltag veranschaulichen, wie Übergänge strukturiert und liebevoll gestaltet werden können.
  • Praxiserprobte Tipps: Erhalten Sie wertvolle Tipps, die Ihnen helfen, den Tagesbeginn und -abschluss optimal zu organisieren.
  • Reflexionen und Impulsfragen: Reflektieren Sie Ihre eigenen Praktiken und lassen Sie sich durch gezielte Fragen inspirieren.
  • Bindungsorientierte Ansätze: Immer steht das Kind mit seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt – ob durch ein Winkefenster, das „Aus der Tür Schubsen“ der Eltern oder ein Bilderbuch zur Ankunft.

Mit diesem Praxisbuch gestalten Sie die Übergänge im Kita-Alltag strukturiert, liebevoll und bindungsorientiert. Ein unverzichtbares Werkzeug für jeden, der im Kita-Bereich tätig ist und die Qualität der eigenen pädagogischen Arbeit verbessern möchte.

Erleichtern Sie den Übergang – für Kinder, Eltern und Erzieher:innen!

Partizipation im Kita-Alltag leben

Der Alltag in Krippe und Kita ist voll von Bildungsmomenten. Vom Ankommen am Morgen über Morgenkreis und Mittagessen bis zur Verabschiedung: In jeder Situation werden die Kompetenzen der Kinder gefördert und gefordert – ganz ohne explizite Förderangebote.

Diese Praxisreihe macht die wertvolle Bildungsarbeit im Kita-Alltag sichtbar und stärkt die pädagogischen Fachkräfte mit alltagsnahen Impulsen, Reflexionen, Praxisbeispielen und fachlich fundiertem Hintergrundwissen für ihre pädagogische Arbeit.

Sie gestalten den Alltag partizipativ mit den Kindern gemeinsam, orientiert an ihren Bedürfnissen und Entwicklungsschritten. Methoden und Ideen für die Dokumentation der Bildungsarbeit helfen, den gut gelebten Alltag auch für die Eltern transparent zu machen.

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