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Alltagswörter spielerisch entdecken!
Ob Jacke, Hose oder Bademantel – mit diesen liebevoll illustrierten Wortschatzkärtchen lernen die Kinder alltägliche Kleidungsstücke spielerisch kennen. Die Rückseiten bieten praktische Informationen wie Mehrzahlformen, Silbentrennung und passende Wort-Assoziationen. Zusätzlich sorgt eine Impulsfrage auf jeder Karte für Gesprächsanreize und fördert die Sprachentwicklung. Das kompakte Kartenset passt in jede Tasche und ist sofort einsatzbereit!
Perfekt für spontane Sprachspiele – überall und jederzeit!
Alltagswörter spielerisch entdecken!
Ob Igel, Walnuss oder Gummistiefel – mit diesen liebevoll illustrierten Wortschatzkärtchen lernen die Kinder alltägliche Herbstbegriffe spielerisch kennen. Die Rückseiten bieten praktische Informationen wie Mehrzahlformen, Silbentrennung und passende Wort-Assoziationen. Zusätzlich sorgt eine Impulsfrage auf jeder Karte für Gesprächsanreize und fördert die Sprachentwicklung. Das kompakte Kartenset passt in jede Tasche und ist sofort einsatzbereit!
Perfekt für spontane Sprachspiele – überall und jederzeit!
Wie muss ein Raum sein, damit Kinder sich in ihm wohlfühlen? Vor allem: flexibel. Wie wichtig Räume für die kindliche Entwicklung sind, welche Möbel in keiner Kita fehlen dürfen und wie ein Raum die Bedürfnisse von Erwachsenen und Kindern erfüllen kann, erfahren Sie in dieser Ausgabe. Außerdem begeben wir uns auf eine Reise in die Welt der Fantasie, sinnieren über die Bedeutung des eigenen Glaubens und decken uns mit Literatur für den Sommerurlaub ein.
„Wenn ihr gegessen und getrunken habt, seid ihr wie neu geboren.“ Schon Goethe wusste um die Wichtigkeit einer guten Mahlzeit. In dieser Ausgabe dreht sich alles um eine der schönsten Sachen der Welt: Essen. Aber warum gehören gerade Essenssituationen zu den stressanfälligsten Zeiten im Kita-Alltag? Die neue TPS verrät Ihnen, welche Bedeutung eine geschickte Raumgestaltung in diesem Zusammenhang hat, was Mahlzeiten mit Bildung zu tun haben und welche Auswirkungen nicht zuletzt Hunger auf die kindliche Gemütslage hat.
Warum verliere ich so schnell die Geduld, wenn etwas nicht nach meinen Wünschen läuft? Warum ist die eine Kollegin von Lautstärke gestresst, während es der anderen nichts ausmacht? Die Antworten liegen oft in unserer Vergangenheit – in unserer eigenen Biografie. In dieser Ausgabe der Praxis Kitaleitung werfen wir gemeinsam einen Blick zurück und erfahren, wie uns die Kindheit prägt und wie wir uns das für den pädagogischen Alltag zunutze machen können.
Die beiden prominenten Autor:innen Wiebke Wüstenberg und Kornelia Schneider geben einen Überblick über die Forschung rund um das Miteinander von Kindern in der Krippe. Sie decken auf, wie weit heute die Forschung schon ist und wie intensiv sich Kinder unter drei Jahren schon miteinander verständigen.
Klirrende Gabeln, lange Gesichter vor Gemüsetellern und Kartoffelbrei im Haar. Manche haben diese inneren Bilder, wenn sie an Mahlzeiten mit Kindern denken. Klar, beim Essen mit Kindern kann es schonmal hoch her gehen. Und trotzdem überwiegen in manchen Kitas auch solche Bilder: Angeregte Tischgespräche im stilvollen Kinder-Restaurant, Kinder, die sich selbst an appetitlich angerichteten Speisen bedienen und Fachkräfte, die die Situation entspannt, aber professionell begleiten.
Möglicherweise haben sich die Teams in diesen Kitas mit Raumkonzepten, überkommenen Tischregeln und ihren eigenen Essbiografien auseinandergesetzt. Bestimmt wissen sie, wie Kinder essen lernen, wie sich typische Entwicklungsphasen bei Tisch zeigen und dass sich das Recht des Kindes auf Selbstbestimmung gerade auch bei den Mahlzeiten niederschlagen muss.
Genuss ermöglichen statt Reglementieren – das ist das Motto dieser Mappe. Dazu finden Sie hier wertvolles Fachwissen, Denk-Impulse und ganz viel Best Practice.
In 8 Bilderbüchern um die Welt: Bilderbücher erweitern den Horizont und bringen Kindern neues kindgerecht näher. Hier zeigt die Expertin auf, in welchen Bilderbüchern Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen umgesetzt wird und wie man dieses Wissen im Alltag einfließen lassen kann. Wir freuen uns auf unsere Expertin Dr. Johanna Lochner!
Gärtnern mit Kindern – das klingt nach matschigen Händen, zertrampelten Beeten und einer Geduldsprobe. Nicht nur! In einem Garten können Kinder viel über heimische Pflanzen und Insekten lernen, sich beteiligen und sind noch dazu an der frischen Luft. In dieser Ausgabe möchten wir Ihnen Lust darauf machen, den Spaten in die Hand zu nehmen und den Kita-Garten zu einem Paradies für klein und groß zu machen. Von Urban Gardening bis zur eigenen Natur-Kita ist alles dabei.
„Wir betreuen ja nur noch!“ Diesen Ausspruch ist in Zeiten pädagogischen Fachpersonalmangels oft zu hören. Doch was bedeutet das denn eigentlich – betreuen? Und was soll daran so schlecht sein? Erfahren Sie in der neuen TPS, warum Betreuung viel mehr bedeutet als nur saubere Kleidung und satte Kinder, weshalb Betreuung, Erziehung und Bildung als untrennbare Trias zusammengehören und wie eine alle Beteiligten zufriedenstellende Betreuung auch in fordernden Zeiten gut gelingen kann.
In unserem Frühlings-Trommel-Webinar „Get Into The Groove“ lernen wir ein paar neue Rhythmen. Wir begleiten auf der Ukulele ein Kindergarten-Frühlingslied und trommeln einen passenden Groove dazu! Außerdem gibt es leichte Rhythmen und Arrangements, mit denen wir ein Trommellied begleiten können!
Gemüse mal anders: In diesem Expertentalk betrachten wir Bildung für nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen am Beispiel von Gemüse. Hier erhalten Sie best practice Beispiele von unserer Expertin, die uns Projekte vorstellt, wie dies gelingen kann. Wir freuen uns erneut auf unsere Expertin Dr. Johanna Lochner!
