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Ampel, Radweg, Feuerwehr – das kenne ich schon!
Oder etwa nicht? Mit diesen liebevoll illustrierten Bildkarten entdecken Kinder wichtige Begriffe rund um das Thema Straßenverkehr und kommen spielerisch ins Sprechen. Ob beim Benennen von Bildern, im gemeinsamen Gespräch oder als kleine Sprachübung zwischendurch: Die 32 handlichen Karten bieten zahlreiche Möglichkeiten, den Wortschatz zu erweitern und die Sprachentwicklung zu fördern.
Auf der Vorderseite lädt eine kindgerechte Illustration zum Entdecken und Erzählen ein. Die Rückseite hält hilfreiche sprachliche Informationen und Impulse bereit: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, Wort-Assoziationen und eine passende Impulsfrage. So lassen sich die Karten flexibel und ohne große Vorbereitung in den Kita-Alltag integrieren – etwa im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder ganz spontan zwischendurch.
Auch für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) eignen sich die Bildkarten hervorragend: Bilder machen neue Wörter anschaulich und helfen Kindern dabei, Begriffe mit weiteren Wörtern und eigenen Erfahrungen zu verknüpfen.
Das kompakte Format passt in jede Tasche und macht die Karten zu einem praktischen Begleiter für Krippe, Kita und unterwegs.
Spielerisch Sprache entdecken – mit Bildkarten für Krippe und Kita
Ob Kleidung, Lebensmittel, Tiere oder der Straßenverkehr: Die Bildkarten dieser Reihe laden Kinder dazu ein, ihre Umwelt sprachlich zu entdecken und dabei ganz spielerisch ihren Wortschatz zu erweitern. Jedes Kartenset enthält 32 liebevoll illustrierte Bildkarten zu einem alltagsnahen Thema und bietet zahlreiche Sprechanlässe für Krippe und Kita.
Auf der Vorderseite jeder Karte steht eine kindgerechte Illustration, die zum Benennen, Erzählen und Austauschen anregt. Die Rückseite liefert praktische sprachpädagogische Informationen und Impulse: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, eine passende Impulsfrage sowie thematische Assoziationen – also Wörter, die syntaktisch, semantisch oder logisch mit dem Begriff verbunden sind.
So können pädagogische Fachkräfte die Karten flexibel einsetzen: im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder ganz spontan im Kita-Alltag. Die Bildkarten eignen sich sowohl für die gezielte Sprachförderung als auch für gemeinsame Gespräche und erste Übungen rund um Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis.
Auch für die Sprachbildung in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Karten bestens geeignet. Durch die Verbindung von Bild, Wort und vielfältigen Sprechanlässen werden neue Begriffe anschaulich vermittelt und können direkt in einen sprachlichen Zusammenhang eingebettet werden.
Traktor, Scheune, Kuh – das kenne ich schon!
Aber was gibt es auf dem Bauernhof noch alles zu entdecken? Mit diesen liebevoll illustrierten Bildkarten lernen Kinder spielerisch wichtige Begriffe rund um Bauernhof und Landleben kennen. Die Bilder laden zum Benennen, Erzählen und gemeinsamen Entdecken ein und bieten zahlreiche Sprechanlässe, um den Wortschatz zu erweitern und die Sprachentwicklung zu fördern.
Auf der Vorderseite jeder Karte wartet eine kindgerechte Illustration. Die Rückseite hält hilfreiche sprachliche Informationen und Impulse bereit: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, Wort-Assoziationen und eine passende Impulsfrage. So können die Karten flexibel im Kita-Alltag eingesetzt werden – zum Beispiel im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder als spontaner Gesprächsimpuls zwischendurch.
Auch für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Bildkarten bestens geeignet. Die anschaulichen Illustrationen helfen dabei, neue Wörter zu verstehen, zu benennen und mit weiteren Begriffen und eigenen Erfahrungen zu verknüpfen.
Dank ihres handlichen Formats passen die Karten in jede (Hosen-)Tasche und sind jederzeit griffbereit – für eine unkomplizierte Sprachförderung ohne lange Vorbereitung.
Spielerisch Sprache entdecken – mit Bildkarten für Krippe und Kita
Ob Kleidung, Lebensmittel, Tiere oder der Straßenverkehr: Die Bildkarten dieser Reihe laden Kinder dazu ein, ihre Umwelt sprachlich zu entdecken und dabei ganz spielerisch ihren Wortschatz zu erweitern. Jedes Kartenset enthält 32 liebevoll illustrierte Bildkarten zu einem alltagsnahen Thema und bietet zahlreiche Sprechanlässe für Krippe und Kita.
Auf der Vorderseite jeder Karte steht eine kindgerechte Illustration, die zum Benennen, Erzählen und Austauschen anregt. Die Rückseite liefert praktische sprachpädagogische Informationen und Impulse: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, eine passende Impulsfrage sowie thematische Assoziationen – also Wörter, die syntaktisch, semantisch oder logisch mit dem Begriff verbunden sind.
So können pädagogische Fachkräfte die Karten flexibel einsetzen: im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder ganz spontan im Kita-Alltag. Die Bildkarten eignen sich sowohl für die gezielte Sprachförderung als auch für gemeinsame Gespräche und erste Übungen rund um Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis.
Auch für die Sprachbildung in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Karten bestens geeignet. Durch die Verbindung von Bild, Wort und vielfältigen Sprechanlässen werden neue Begriffe anschaulich vermittelt und können direkt in einen sprachlichen Zusammenhang eingebettet werden.
Auge, Zahn, Gehirn – das kenne ich schon!
Doch wie heißt eigentlich das, womit wir hören, riechen oder fühlen? Mit diesen liebevoll illustrierten Bildkarten entdecken Kinder spielerisch wichtige Begriffe rund um den menschlichen Körper. Die anschaulichen Bilder laden zum Benennen, Erzählen und gemeinsamen Entdecken ein und bieten vielfältige Sprechanlässe, um den Wortschatz zu erweitern und die Sprachentwicklung zu fördern.
Auf der Vorderseite jeder Karte wartet eine kindgerechte Illustration. Die Rückseite hält hilfreiche sprachliche Informationen und Impulse bereit: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, Wort-Assoziationen und eine passende Impulsfrage. So lassen sich die Karten flexibel im Kita-Alltag einsetzen – etwa im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder als spontaner Gesprächsimpuls zwischendurch.
Auch für Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) eignen sich die Bildkarten hervorragend. Die Illustrationen machen neue Begriffe anschaulich und unterstützen Kinder dabei, Wörter zu verstehen, zu benennen und mit weiteren Begriffen und eigenen Erfahrungen zu verknüpfen.
Das kompakte Kartenset passt in jede (Hosen-)Tasche und ist jederzeit griffbereit – für eine unkomplizierte Sprachförderung ohne große Vorbereitung.
Spielerisch Sprache entdecken – mit Bildkarten für Krippe und Kita
Ob Kleidung, Lebensmittel, Tiere oder der Straßenverkehr: Die Bildkarten dieser Reihe laden Kinder dazu ein, ihre Umwelt sprachlich zu entdecken und dabei ganz spielerisch ihren Wortschatz zu erweitern. Jedes Kartenset enthält 32 liebevoll illustrierte Bildkarten zu einem alltagsnahen Thema und bietet zahlreiche Sprechanlässe für Krippe und Kita.
Auf der Vorderseite jeder Karte steht eine kindgerechte Illustration, die zum Benennen, Erzählen und Austauschen anregt. Die Rückseite liefert praktische sprachpädagogische Informationen und Impulse: Artikel und Substantiv, Silbentrennung, Mehrzahl, eine passende Impulsfrage sowie thematische Assoziationen – also Wörter, die syntaktisch, semantisch oder logisch mit dem Begriff verbunden sind.
So können pädagogische Fachkräfte die Karten flexibel einsetzen: im Morgenkreis, in Kleingruppen, bei Sprachspielen oder ganz spontan im Kita-Alltag. Die Bildkarten eignen sich sowohl für die gezielte Sprachförderung als auch für gemeinsame Gespräche und erste Übungen rund um Wortschatz, Grammatik und Sprachverständnis.
Auch für die Sprachbildung in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sind die Karten bestens geeignet. Durch die Verbindung von Bild, Wort und vielfältigen Sprechanlässen werden neue Begriffe anschaulich vermittelt und können direkt in einen sprachlichen Zusammenhang eingebettet werden.
Warum hat die Maus vier verschiedene Schuhe an? Und warum liegt da ein funkelnder Edelstein im Fressnapf?
Mit diesen 48 liebevoll illustrierten Bildkarten wird Geschichtenerzählen zum kreativen Abenteuer! Die Karten laden Kinder dazu ein, eigene Geschichten zu erfinden, Figuren und ungewöhnliche Situationen miteinander zu verbinden und gemeinsam immer neue Fantasiewelten entstehen zu lassen.
Ob im Morgenkreis, in der Sprachförderung, beim freien Erzählen oder als Impuls für ein gemeinsames Abenteuer: Die Erzählkarten für Krippe, Kita und Schule lassen sich flexibel und ohne Vorbereitung einsetzen. Dabei fördern sie spielerisch Sprache, Wortschatz, Fantasie und kommunikative Fähigkeiten und unterstützen Kinder dabei, eigene Ideen auszudrücken, Geschichten zu entwickeln und anderen zuzuhören.
Das bietet das Kartenset:
Pädagogisch fundiert, handlich und sofort einsetzbar: Box öffnen und loserzählen! Denn aus vier Schuhen, einem funkelnden Edelstein und ein bisschen Fantasie können die spannendsten Geschichten entstehen – und jedes Mal ganz anders erzählt werden.
Geschichten entstehen, wenn Bilder zum Erzählen einladen!
Die liebevoll illustrierten Erzählkarten eröffnen Kindern kreative Erzählräume: Sie geben keine fertigen Geschichten vor, sondern laden dazu ein, eigene Ideen zu entwickeln, Bilder miteinander zu verbinden und immer wieder neue Geschichten entstehen zu lassen.
Ob geheimnisvolle Türen, ungewöhnliche Orte oder überraschende Figuren – jede Karte kann der Anfang einer ganz eigenen Geschichte sein. Die Kinder entscheiden, was passiert, entwickeln Zusammenhänge, greifen Ideen anderer auf und werden selbst zu Erzählerinnen und Erzählern.
So fördern die Karten spielerisch Erzählfreude, Sprachentwicklung, Fantasie und Zuhören und schaffen vielfältige Sprechanlässe im Kita- und Schulalltag. Ob im Morgenkreis, in der Kleingruppe, bei der Sprachförderung oder im freien Spiel: Karte ziehen, Ideen sammeln und gemeinsam loserzählen!
Wohin fährt der Prinz mit dem Schwanenboot? Und was hat die verknotete Schlange jetzt vor?
Mit diesen 48 liebevoll illustrierten Bildkarten wird Geschichtenerzählen zum kreativen Abenteuer! Die Karten laden Kinder dazu ein, eigene Geschichten zu erfinden, Figuren und Handlungen miteinander zu verbinden und gemeinsam immer neue Fantasiewelten entstehen zu lassen.
Ob im Morgenkreis, in der Sprachförderung, beim freien Erzählen oder als Impuls für ein gemeinsames Abenteuer: Die Erzählkarten für Krippe, Kita und Schule lassen sich flexibel und ohne Vorbereitung einsetzen. Dabei fördern sie spielerisch Sprache, Wortschatz, Fantasie und kommunikative Fähigkeiten und unterstützen Kinder dabei, eigene Ideen auszudrücken und anderen zuzuhören.
Das bietet das Kartenset:
Pädagogisch fundiert, handlich und sofort einsetzbar: Box öffnen und loserzählen! Denn mit den richtigen Bildern entstehen Geschichten, die Kinder selbst erfinden – und jedes Mal ganz anders erzählen können.
Geschichten entstehen, wenn Bilder zum Erzählen einladen!
Die liebevoll illustrierten Erzählkarten eröffnen Kindern kreative Erzählräume: Sie geben keine fertigen Geschichten vor, sondern laden dazu ein, eigene Ideen zu entwickeln, Bilder miteinander zu verbinden und immer wieder neue Geschichten entstehen zu lassen.
Ob geheimnisvolle Türen, ungewöhnliche Orte oder überraschende Figuren – jede Karte kann der Anfang einer ganz eigenen Geschichte sein. Die Kinder entscheiden, was passiert, entwickeln Zusammenhänge, greifen Ideen anderer auf und werden selbst zu Erzählerinnen und Erzählern.
So fördern die Karten spielerisch Erzählfreude, Sprachentwicklung, Fantasie und Zuhören und schaffen vielfältige Sprechanlässe im Kita- und Schulalltag. Ob im Morgenkreis, in der Kleingruppe, bei der Sprachförderung oder im freien Spiel: Karte ziehen, Ideen sammeln und gemeinsam loserzählen!
Wie fühlt es sich an, wenn ich überglücklich bin – und was passiert, wenn ich ganz viel Wut im Bauch habe?
Freude, Wut, Trauer, Angst oder Liebe: Mit diesem Kartenset können Kinder ihre Gefühle entdecken, benennen und besser verstehen. Die 32 einfühlsamen Geschichten greifen unterschiedliche Emotionen aus der kindlichen Lebenswelt auf und laden dazu ein, über Gefühle zu sprechen, zuzuhören und eigene Erfahrungen zu teilen. So wird die spielerische Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen zu einem wertvollen Teil des Kita-Alltags.
Jede Karte verbindet eine kindgerechte Geschichte mit Impulsen für Gespräche und einer passenden Spielidee. Ob im Morgenkreis, in der Kleingruppe oder zwischendurch: Die praktischen Gefühlskarten sind schnell zur Hand und lassen sich ohne aufwendige Vorbereitung einsetzen. Sie schaffen Gesprächsanlässe, regen zur Reflexion an und unterstützen Kinder dabei, ihre eigenen Emotionen und die Gefühle anderer wahrzunehmen.
Das Kartenset bietet:
Mit den Geschichten, Gesprächsimpulsen und Mitmachideen wird es Kindern leichter gemacht, über ihre Gefühle zu sprechen und unterschiedliche Emotionen kennenzulernen. Freude darf genauso Raum bekommen wie Angst, Trauer oder Wut. So entsteht eine wertvolle Grundlage dafür, Gefühle wahrzunehmen, auszudrücken und gemeinsam einen guten Umgang mit ihnen zu entwickeln.