Achtsamkeit und Konzentration fördern, das Körpergefühl schulen und gemeinsam zur Ruhe kommen. Dieses Praxisbuch rund um die Klangschale ist ideal für Erzieher:innen und PädagogInnen, die nach neuen Ideen für die Entspannungsphasen in Kita und Grundschule suchen. Neben Spielen zur Körperwahrnehmung finden sich hier Anleitungen zu entspannenden Klangmassagen, Stille-Übungen und Angebote zur Förderung der mentalen Stärke. Oder Sie nehmen die Kinder einfach mit auf eine fantasievolle Klangreise, denn auch diese führt zu mehr Gelassenheit und Konzentration über den gesamten Tag.

Sie haben nur wenig Zeit für die Vorbereitung? Gut, dass Beispiel-Stundenbilder Ihnen hier die Planung abnehmen. Beleben Sie jetzt Ihre Klangschale neu und nutzen Sie die vielfältigen Anregungen dieses Buches, um die Kinder zu verzaubern und sie in die Welt der inneren Wahrnehmung einzuladen - ob im Morgenkreis, zur Mittagsruhe oder als Ausgleich für zwischendurch!

Entwicklungsgespräche sind herausfordernd – für Eltern ebenso wie für Pädagog:innen. Die Sorge der Familien: Das Kind entwickelt sich nicht richtig. Die Fachkräfte stehen vor der Herausforderung, den Eltern transparent zu zeigen, welche Fortschritte ihr Kind schon gemacht hat – und wo es eventuell noch Unterstützung benötigt. Dazu müssen sie die Eltern von Anfang an für eine individuelle Entwicklungsbegleitung sensibilisieren und begeistern. Referentin Katrin Sauff ist Kita-Leitung und weiß, wie man das Entwicklungsgespräch transparent und feinfühlig führt, das Vertrauen der Eltern in ihre Kinder stärkt und welche Materialien dabei zusätzlich unterstützen.

Welche Auswirkungen kann es haben, wenn Eltern oder Fachkräfte Bilder oder Videos von Kindern frei zugänglich im Netz veröffentlichen? Verheerende und zudem wird das Persönlichkeitsrecht von Kindern massiv verletzt. Der bekannte Journalist Mirko Drotschmann erklärt, welche Gefahren mit dieser Verletzung der Persönlichkeitsrechte verbunden sind und wie traumatisierend das für Kinder sein kann. Es wird ein Ausblick gegeben, wie man Kinder hier sensibilisieren und in ihrer Persönlichkeit bestärken kann.

Die einen sagen, man spricht nicht darüber – und die anderen tun genau das absichtlich. Geld ist ein emotionales Thema. Auch wir sind der Meinung: Wir müssen reden! Mit Kolleginnen und Kollegen, mit dem Träger, und auch mit den Kindern. Wie genau Gespräche über Geld aussehen können, lesen Sie in der neuen TPS-Ausgabe.

Wann ist man arm und wie spricht man mit Kindern über Armut und finanzielle Unterschiede? In diesem Schwerpunkt nähern wir uns dem Thema so sensibel wie möglich, haben mit Expert:innen gesprochen und praktische Tipps für mehr Chancengleichheit in der Kita aufgetrieben. Außerdem schreibt Anja Cantzler über herausforderndes Verhalten bei den Jüngsten und wir erfahren mehr über Kinderparlamente.

Schwierige Situationen kennen wir alle. Umso wichtiger ist es, mit ihnen umgehen zu lernen und Problemlösefähigkeiten zu entwickeln. In diesem Nachmittagstalk reden wir darüber, wie ihr bei euren Kita-Kindern Resilienz, die psychische Widerstandsfähigkeit fördern und unterstützen könnt.

Wenn zwei sich streiten – dann braucht es bei Kita-Kindern oft noch einen Dritten, um die Lösungsfindung zu begleiten. Aber welche Situation erfordert wie viel Unterstützung und wie greift man richtig ein? Luisa Lüken beleuchtet in diesem Webinar, warum Konflikte nicht nur dazugehören, sondern sogar unerlässlich für die kindliche Entwicklung sind und gibt Impulse, wie Kinder auf ihrem Weg zu guten Konfliktlösern begleitet werden können.

Was brauchen Kinder in der Zukunft? Nun, hierüber können wir teilweise nur orakeln, teilweise wissen wir aber auch, dass sie kreative Denkprozesse benötigen, um sich immer

wieder auf neue Situationen einstellen zu können und Lösungswege für die unterschiedlichsten Situationen zu finden. Um dies zu fördern, muss die kognitive Bildung gefördert werden. Ursula Günster-Schöning zeigt in diesem Webinar auf, wie kognitive Bildung im Kita-Alltag gefördert werden kann.

Die Zusammenarbeit mit Eltern im pädagogischen Alltag hat sich stark verändert. Neben unterschiedlichen Elterngenerationen stehen Sie auch kontroversen Wertvorstellungen und Haltungen gegenüber. Dazu kommen immer wieder kaum erfüllbare Forderungen, wenig Einsicht bei Krankheit von Kindern und mangelnde Wertschätzung. Damit Sie mit all diesen Anforderungen noch besser zurechtkommen, bringen die beiden Referentinnen Marion Bischoff und Petra Knickenberg unterschiedliche Tools für den Kitaalltag mit. Lassen Sie sich begeistern von dem besonderen Blick auf die gelingende Zusammenarbeit mit Eltern und Familien.

Anke Wolfram spricht über ihre langjährige Arbeit bei den „Waldkinder-Regensburg“ und gibt Einblicke in die Naturraumpädagogik. Grundlage sind Gedanken und Ziele einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE).

Warum sind naturnahe Erlebnisse so wichtig für eine gesunde Entwicklung von Kindern? Und was versteht man unter einer nachhaltigen Bildungskultur?

In diesem Webinar spricht Referentin Anke Wolfram über ihre langjährige Arbeit bei den „Waldkinder-Regensburg“ und gibt Einblicke in die Naturraumpädagogik. Grundlage sind Gedanken und Ziele einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE). Was benötigen Kinder heute für die Zukunft? Was stärkt sie, um den Herausforderungen unserer Gesellschaft resilient gewachsen zu sein?

Im Webinar erfahren Sie, wie Kinder in der Natur lernen, was es heißt im Flow zu sein, welche Bedeutung das freie Spiel für das Lernen hat und wie Kinder zu Gestaltern ihrer eigenen Bildungsprozesse werden können

Verwaltungsaufgaben wie Platzvergabe, Organisation des Personals und viele Berichtspflichten werden schon seit vielen Jahren auf digitalem Wege bearbeitet. Was gute Medienbildung braucht und wie Sie als Kitaleitung mit Digitalisierung in Ihrer Kita bewusst umgehen können und welche digitalen Möglichkeiten in der Kita-Organisation und der Pädagogik sinnvoll sind, werden in diesem Interview beantwortet.