20.03.2023
Marion Bischoff

10 bunte Fingerlein — Fingerspiel

Es wird bunt! Fingerspiele fördern nicht nur Sprache und Bewegung, sondern machen auch Spaß. Integrieren Sie das Fingerspiel in Ihren Alltag und setzen Sie es wiederkehrend im Morgenkreis ein. Durch Wiederholung und Routine lernen die Kinder Sprach- und Sprechrhythmen auf spielerische Weise.

So geht das Fingerspiel:

10 bunte Fingerlein sausen hin und her,
(Die Finger auf und ab bewegen, gleichzeitig die Arme auf und ab bewegen.)

10 bunte Fingerlein freuen sich so sehr.
(In die Hände klatschen.)

10 bunte Fingerlein sind rot und gelb und blau.
(Einzelne Finger nach oben strecken.)

10 bunte Fingerlein haben einen Traum.
(Die Handflächen (wie beim Beten) aneinanderlegen.)

10 bunte Fingerlein hüpfen auf und ab,
(Arme auf und ab bewegen.)

10 bunte Fingerlein kleckern mit der Farb‘.
(Mit den Füßen aufstampfen.)

10 bunte Fingerlein fliegen rundherum,
(Die Arme vor dem Körper kreisen lassen, dabei die Finger bewegen.)

10 bunte Fingerlein machen ALLES bunt!
(Auf die eigenen Arme tippen, die Sitznachbarn, den Stuhl … Das Wort „ALLES“ besonders betonen).

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