- Shop
- Akademie
- Klett Kita Welt
- Schnäppchen
- Neuheiten
Geschichten hören, Klänge entdecken und gemeinsam Musik machen!
Kinder lieben Geschichten – und sie lieben es, selbst Geräusche und Klänge zu erzeugen. Klanggeschichten und Klanggedichte verbinden beides miteinander und laden Kinder dazu ein, Geschichten nicht nur zu hören, sondern sie mit Musik zum Leben zu erwecken. Dabei wird entdeckt, wie vielfältig die Welt der Klänge ist: mit Orff-Instrumenten, Natur- und Alltagsmaterialien oder ganz einfach mit dem eigenen Körper.
Die abwechslungsreichen Klanggeschichten begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und lassen sich spielerisch in den pädagogischen Alltag integrieren. Die Kinder lauschen, musizieren, bewegen sich und experimentieren mit verschiedenen Klängen – und werden so selbst zu kleinen Geschichtenerzähler:innen!
Beim Musizieren mit Geschichten und Gedichten erweitern Kinder ihre auditive Wahrnehmung, entwickeln ein Gefühl für Rhythmus und stärken ihre Konzentration. Gleichzeitig werden Sprache, Fantasie und Kreativität angeregt. Die vielseitigen Ideen bieten Raum zum Ausprobieren und machen erfahrbar, dass Musik überall steckt – in Instrumenten, Materialien, Bewegungen und im eigenen Körper.
Mit Klanggeschichten und Klanggedichten musikalisch durch das ganze Kita-Jahr!
Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.
Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.
Nachhaltigkeit – das Wort assoziieren wir meistens mit umweltfreundlichem Verhalten wie Müll trennen oder regionale Lebensmittel zu kaufen. Zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gehört auch das. Der Begriff ist aber ganzheitlicher gemeint: Es geht darum, Bildungseinrichtungen so zu gestalten, dass sie fit für die Zukunft machen. In unserem Schwerpunkt zeigen wir, was das für die Krippenpädagogik bedeutet.
Mit vielen Fotos und Beispielen aus ihrer täglichen Arbeit mit Kindern unter drei Jahren zeigt Monika Klages in diesem Webinar, wie Sie kreative Ideen, Aktionen und Projekte in der Krippe planen, umsetzen und erleben können. Nach einer kurzen Einleitung (Raum, Material, die Haltung der pädagogischen Fachkräfte) entführt sie Sie in die kreative Welt im Kopf der Kinder. Anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis lassen Sie sich inspirieren, wie Kinder unter drei Jahren sich künstlerisch ausdrücken möchten – und wie Sie es ihnen ermöglichen.
Der Frühling steckt schon in den Startlöchern und damit auch unsere Lust, nach draußen zu gehen. In dieser Ausgabe dreht sich deshalb alles um das Entdecken mit allen Sinnen. Von der Geschmacksbildung über die anregungsreiche Raumgestaltung bis zu Tipps und Ideen für Garten und Ausflüge werden alle Sinne angesprochen.
Selbstbestimmung, Mithandeln und Mitbestimmung ermöglichen: Dies kann schon bei jungen Kindern unterstützt und gelebt werden. Wie Partizipation im Krippenalltag gelingen kann, erleben Sie in diesem Webinar.
Die besten Kindersprüche aus der Kita – jetzt auch zum Verschicken!
Diese Sammlung bietet dir 20 liebevoll gestaltete Postkarten mit den 10 witzigsten Kindersprüchen direkt aus dem Kita-Alltag – charmant, ehrlich und herrlich unverblümt.
Die humorvollen Sprüche stammen aus echten Situationen im Kindergarten und in der Kita und bringen den besonderen Alltag mit Kindern auf den Punkt. Ob als kleine Aufmunterung zwischendurch, als lustige Nachricht an Kolleginnen und Kollegen oder als Dekoration – diese Karten sorgen garantiert für ein Schmunzeln im Team!
Die Postkarten eignen sich perfekt zum Verschicken, Verschenken oder Sammeln. Sie machen sich ebenso gut an der Pinnwand im Teamzimmer, im Büro oder im Pausenraum und erinnern daran, wie viele besondere und komische Momente der pädagogische Alltag bereithält.
Eine schöne Geschenkidee für Erzieherinnen, Erzieher, pädagogische Fachkräfte und Kita-Teams, die die lustigsten Aussagen von Kindern kennen und lieben.
Starten Sie im Morgenkreis gemeinsam mit den Kindern in den Tag! Die Spielideen in diesem Buch nehmen Sie mit auf eine Entdeckungsreise durch die Jahreszeiten: Im Frühjahr steigt das große Frühlingskonzert und der Sommer singt die Feuerkäfer herbei. Der Herbst kündigt sich mit Klatschspielen und Bastelideen an; Bewegungsspiele und Reimgeschichten machen Platz für den Winter. Die Praxisideen lassen sich spielerisch in den Krippenalltag und den Morgenkreis einbinden und versprechen viel Freude und Spaß – im ganzen Kita-Jahr!
Kochen, backen und mit allen Sinnen genießen!
Die Küche ist ein spannender Erlebnisort für Krippenkinder. Hier können sie rühren, kneten, riechen, fühlen, probieren und entdecken, wie aus einzelnen Zutaten etwas Leckeres entsteht. Dieses Kochbuch nimmt die Jüngsten mit auf eine kulinarische Reise durch die vier Jahreszeiten und lädt dazu ein, gemeinsam zu kochen, zu backen und zu genießen.
Die kindgerechten Rezepte greifen saisonale Zutaten und beliebte Jahresfeste auf und lassen sich mit wenig Aufwand in den Krippenalltag integrieren. So wird Kochen zu einem besonderen Erlebnis, bei dem die Kinder selbst aktiv werden und neue Geschmäcker kennenlernen.
Beim gemeinsamen Kochen und Backen sammeln Krippenkinder vielfältige Sinneserfahrungen und können ihre Feinmotorik, Sprache und Selbstständigkeit spielerisch weiterentwickeln. Sie lernen Lebensmittel kennen, entdecken neue Gerüche und Geschmäcker und erleben, wie viel Freude es macht, gemeinsam etwas zuzubereiten. Die einfachen Rezepte bieten dabei jede Menge Möglichkeiten zum Mitmachen, Staunen und Probieren.
Mit kinderleichten Rezepten genussvoll durch das ganze Krippenjahr!
Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.
Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.
Demokratisches Bewusstsein setzt nicht plötzlich mit dem Eintritt ins wahlberechtigte Alter ein, sondern wird wie andere Fähigkeiten auch von Geburt an geprägt und erlernt. Erziehende sind also gefragt, wenn es darum geht, Kindern Teilhabe und Mitbestimmung zu ermöglichen. Doch wie kann die Krippenpädagogik dazu beitragen? Unsere Expert:innen setzen sich in diesem Heft mit konkreten Umsetzungsideen, pädagogischer Haltung und Grenzen der Partizipation auseinander.
Für Kinder in den ersten Lebensjahren entsteht Musik einfach: den Löffel fallen lassen, einen Stuhl schieben etc. Die Welt ist voller Geräusche und diese faszinieren!
Im Webinar wird aufgezeigt und diskutiert, wie musikalisches Spiel in Krippen alltagsnah und partizipativ initiiert und begleitet werden kann. Dies ermöglicht auch uns Erwachsenen, einfach zu werden: den eigenen Körper als Klangquelle nutzen, die eigene Stimme klingen lassen, Geräusche entdecken beim Bewegen von Materialien und Dingen.
„Ich bin leider unmusikalisch!“ Diese Antwort kommt oft, wenn Erwachsene aufgefordert werden zu singen oder zu tanzen. Bei Kindern gibt es da weniger Hemmungen. Von Geburt an zeigen sie eine Faszination für Geräusche, selbst erzeugte und solche aus der Umgebung. Deshalb dreht sich in dieser Ausgabe alles um die Musik.