Bücher

Mt den Händen die Welt entdecken!

Krippenkinder entdecken die Welt mit ihren Händen – sie tasten, greifen, klatschen und staunen. Dieses Buch begleitet sie dabei durch das ganze Jahr mit Fingerspielen, Mitmachreimen und kleinen Handgestenspielen für die Krippe. Die kurzen, leicht merkbaren Reime und Bewegungen laden zum Mitmachen ein.

Ob als Begrüßungsritual im Morgenkreis, als ruhiger Moment im Einzelkontakt, beim Wickeln, im Übergang oder einfach zwischendurch: Die einfachen Finger- und Handgestenspiele unterstützen die Sprachentwicklung, stärken das Rhythmusgefühl, trainieren die Feinmotorik und helfen Kindern, Körpersprache und Bewegungen bewusst wahrzunehmen. Durch Wiederholungen und klare Abläufe geben die Reime zudem Sicherheit und Orientierung im Tagesablauf.

• Im Frühling begleiten sie den Frosch am Teich und machen sich gemeinsam auf die Suche nach dem verlorenen Osterei.
• Im Sommer wiegen sie sich wie Halme im Wind und pflücken zusammen mit kleinen Zwergen bunte Blumen.
• Im Herbst flüstern die Kinder mit den Raben, beobachten fallende Blätter und helfen beim Apfelpflücken.
• Im Winter fahren sie mit den Pinguinen Schlitten und bauen eine Schneefamilie.

Diese Sammlung bietet praxisnahe Fingerspiele und Mitmachreime für die Krippe, die sich ohne Vorbereitung sofort einsetzen lassen und den Alltag mit den Jüngsten musikalisch, sprachlich und bewegungsreich bereichern.

Mit den Fingern durch das ganze Kita-Jahr!

Das Krippen-Jahreszeitenbuch: Mit allen Sinnen erobern Krippenkinder ihre Umwelt

Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – es gibt einiges zu entdecken! Manches davon erleben Krippenkinder zum allerersten Mal. Der erste Schnee, die ersten selbstgebackenen Plätzchen. Die Natur, die plötzlich ganz bunt wird, nachdem es so lange kalt und kahl war. Das erste Mal Gras unter den nackten Füßen. Bald darauf schon der erste Ausflug in den Wald zum Kastaniensammeln. Wenn dann der Nikolaus wieder vor der Tür steht, kennen das manche Kinder vielleicht sogar noch aus dem letzten Jahr.

Die Krippen-Jahreszeitenbücher begleiten die Kinder bei dieser Entdeckungsreise durch das Jahr. In einfachen, einprägsamen Fingerspielen, Liedern, Klanggeschichten, ersten Mitmach- und  Kreativideen speziell für den U3-Alltag werden die Jahreszeiten lebendig.

Singen, Bewegen, Musizieren ...

Kinder lieben es, mit Klängen Geschichten zu erzählen, Instrumente auszuprobieren und sich zur Musik zu bewegen. Diese Sammlung bringt Musik, Bewegung und Rhythmik in den Kita-Alltag – mit Spielliedern, Klanggeschichten und Klanggedichten für jede Jahreszeit.

Die praxiserprobten Ideen eignen sich ideal für Kindergarten, Kita, Vorschule und musikalische Früherziehung. Pädagogische Fachkräfte erhalten vielseitige Impulse, um Musikpädagogik spielerisch und ohne großen Vorbereitungsaufwand in den Alltag zu integrieren.

Ob mit Orff-Instrumenten, Alltagsmaterialien, Körperklängen oder der eigenen Stimme: Die leicht umsetzbaren Angebote unterstützen die Sprachentwicklung, fördern die auditive Wahrnehmung, regen die Fantasie und Kreativität an und stärken gleichzeitig das Gemeinschaftsgefühl in der Gruppe. Alle Lieder basieren auf bekannten Melodien, sodass sie direkt einsetzbar sind.

• Im Frühling lauschen die Kinder dem geheimnisvollen Klopfen aus dem Wald und summen wie die fleißigen Bienchen.
• Im Sommer gehen sie mit Ernie Erdmännchen auf ein Abenteuer und zirpen mit den Grillen.
• Im Herbst treiben sie mit der Spinne Krabbelbein gemeinsam Bewegungssport und helfen Eichhörnchen Paul dabei, seinen Wintervorrat anzulegen.
• Im Winter reisen die Kinder mit dem Wichtel durch die Elemente und lassen schließlich das Weihnachtsglöckchen erklingen.

Dieses Buch bietet ganzheitliche musikalische Angebote für Kinder von 3 bis 6 Jahren und verbindet Singen, Bewegen, Rhythmus, Sprache und Fantasie zu lebendigen Musikmomenten im Kita-Alltag.

Mit Klanggeschichten und Spielliedern durch das Kita-Jahr!

Das Kita-Jahreszeitenbuch: Ein Jahr in der Kita ist geprägt von den Jahreszeiten

Begleiten Sie die Kinder durch das Kita-Jahr und erleben Sie die Magie jeder Jahreszeit! Im Frühling, wenn die ersten Blumen blühen, beobachten wir, wie die Natur erwacht. Im Sommer freuen wir uns auf das große Sommerfest und leckeres Eis an heißen Tagen. Bald darauf werden die Blätter schon wieder bunt, die Vögel verabschieden sich in den Süden und Erntedank und Laternenfest stehen an. Die Vorweihnachtszeit ist voll von geliebten Ritualen: Wir backen gemeinsam, freuen uns auf den ersten Schnee und können kaum den Besuch vom Nikolaus erwarten. Die Jahreszeiten geben Halt und Orientierung im Jahreskreis. Jede hat ihre eigenen Feste, Bräuche, Naturphänomene und den damit verbundenen Zauber.

Die Kita-Jahreszeitenbücher haben immer neue Ideen im Gepäck, wie Sie die Jahreszeiten mit den Kindern individuell gestalten können: Mit den Bewegungs- und Mitmachideen, Fingerspielen, Klanggeschichten oder Morgenkreisideen in dieser Reihe machen Sie jede Jahreszeit besonders!

Mit allen Sinnen die Welt entdecken

Wie klingt eigentlich ein Regentropfen? Und welche Farben verstecken sich auf einer Wiese? Krippenkinder tauchen mit allen Sinnen in die Welt ein und erleben dabei auf ihre ganz eigene Weise die großen und kleinen Abenteuer um sie herum. Sie fühlen, lauschen, schmecken, riechen und beobachten – und entdecken dabei jeden Tag etwas Neues.

Dieses Buch bietet eine vielfältige Sammlung an Praxisideen für die Krippe, die sich leicht in den Alltag integrieren lassen: Spielideen, Lieder und spannende Wahrnehmungsexperimente für alle Jahreszeiten machen jeden Moment zu einem Sinneserlebnis. So können die Kinder spielerisch ihre Umwelt erkunden, die Natur in ihrer ganzen Vielfalt erleben und mit Freude erfahren, wie bunt und aufregend die Welt um sie herum ist.

• Im Frühling fühlen die Kinder die warmen Sonnenstrahlen auf ihrer Haut und schnuppern, wie die Blumen riechen.
• Im Sommer gehen sie barfuß auf eine spannende Fühlreise durch den Garten und tanzen mit dem Wind im Gras.
• Im Herbst suchen die Kinder gemeinsam mit der kleinen Maus nach etwas zu fressen und lauschen gespannt den Geräuschen des Waldes.
• Im Winter staunen die Kinder über den Eiszauber und ertasten, welche Überraschungen der Weihnachtsmann versteckt hat.

Die Angebote sind speziell auf Kinder von 0 bis 3 Jahren abgestimmt und unterstützen gezielt die Sinneswahrnehmung, ganzheitliche Entwicklung und frühe Förderung. Gleichzeitig fördern sie die Sprachentwicklung, stärken die Konzentration und regen die Neugier und Eigenaktivität der Kinder an.

Kreative Wahrnehmungsideen für alle Jahreszeiten!

Praxisideen für die Krippe: Krippenkinder entdecken täglich Neues!

Voller Bewegungsdrang erkunden Krippenkinder mit allen Sinnen die Welt. Als Bezugsperson begleiten Sie jedes Kind dabei individuell und gestalten ein Umfeld, in dem es sich sicher und wahrgenommen fühlt. Die Bindung zwischen Ihnen und dem Kind ist die wichtigste Basis dafür. Diese Praxisreihe will Sie dabei unterstützen. Spezielle, auf die Bedürfnisse von Kindern unter drei Jahren abgestimmte Ideen geben Impulse für das Freispiel, aber auch für alle anderen spannenden Situationen im Krippenalltag vom Morgenkreis bis zum gemeinsamen Essen.

Ich, du & die anderen

Wer bin ich? Was mag ich? Und wie ist es, Teil einer Gemeinschaft zu sein? Die 28 liebevoll gestalteten Projekte rund um das Thema „Ich, du und die anderen“ laden Krippenkinder dazu ein, sich selbst und ihr soziales Umfeld bewusst wahrzunehmen. Ob beim Entdecken der eigenen Gefühle, beim Teilen, Helfen, Streiten und Versöhnen – die Projekte fördern auf spielerische Weise Selbstwirksamkeit, Empathie und Gemeinschaftssinn.

Mit Geschichten zum Mitmachen, Bewegungsimpulsen, kreativen Bastelideen, Kreisspielen und Liedern erleben Kinder: Ich bin wichtig – und gemeinsam sind wir stark! Gleichzeitig unterstützen die Angebote gezielt die Sprachentwicklung, stärken die emotionale Kompetenz und begleiten Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.

Ob Mini-Projekt, Impuls für zwischendurch oder Wochenplanung – mit dieser Sammlung bist du bestens ausgerüstet, um mit den Jüngsten Themen wie Gemeinschaft, Gefühle und Zusammenhalt kindgerecht zu erleben und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken.

In diesem Buch findest du:

• praxiserprobte Tipps rund um Partizipation, Sprachbildung und Elternarbeit
• Projektarbeit inklusiv gestalten mit Unterstützung von Gebärden(karten)
• spannende Zusatzinformationen zur emotional-sozialen Entwicklung und zur Identitätsbildung

Spannende Mini-Projekte für Krippenkinder!

Immer an den Interessen des Kindes entlang

Die Reihe „Lieblingsprojekte für Krippenkinder“ unterstützt euch dabei, Kinder im Alltag individuell und ganzheitlich zu fördern. Jeder Band bietet 28 liebevoll gestaltete Mini-Projekte zu einem ausgewählten Thema, die flexibel als kurze Impulse, eigenständige Angebote oder zur Wochenplanung eingesetzt werden können. Die klar strukturierte Aufbereitung ermöglicht eine schnelle Orientierung und eine direkte Umsetzung im pädagogischen Alltag – auch ohne großen Materialaufwand.

Neben den Projekten enthält jedes Buch praxiserprobte Tipps zu Partizipation und Sprachbildung sowie wertvolle Anregungen für die Elternarbeit. Downloadbare Gebärdenkarten unterstützen eine inklusive Gestaltung der Projektarbeit, während Kopiervorlagen die Vorbereitung erleichtern. Ergänzende Hintergrundinformationen zum jeweiligen Thema runden jeden Band ab.

So entsteht eine vielseitige Sammlung, die euch Sicherheit gibt und Kindern Raum zum Entdecken, Mitgestalten und Wachsen eröffnet.

Den Kita-Alltag bewusst gestalten – für einen lebendigen pädagogischen Alltag

Eine Kita ist weit mehr als ein Ort der Betreuung – sie ist ein Lebensraum, in dem Kinder wachsen, Familien Vertrauen finden und Fachkräfte ihre Professionalität mit Herz und Freude leben. Sie ist ein Ort der Begleitung, Beteiligung und Bestärkung: Hier erleben Kinder, dass sie wichtig sind und dazugehören.

Doch Qualität in der Kita zeigt sich nicht allein in Konzepten, Maßnahmen oder Standards, sondern in den vielen kleinen Momenten, die den Alltag lebendig machen: das Lächeln beim Ankommen, die Geduld im Konflikt, die Freude am gemeinsamen Entdecken.

Alltagsqualität entsteht, wenn wir Begegnungen, Beziehungen und die Balance zwischen Struktur und Freiheit bewusst gestalten. Dieses Buch möchte ermutigen, die eigene Praxis zu reflektieren, neue Impulse auszuprobieren und den Kita-Alltag mit Freude und Begeisterung zu erleben.

Mit dabei:

• Erfahrungsberichte aus der Praxis
• Zahlreiche Reflexionsfragen und Tipps für den Kita-Alltag
• Pädagogisches Wissen praxisnah vermittelt

Euer Teamregeln-Set für eine starke, wertschätzende Teamkultur

Gute Zusammenarbeit entsteht nicht zufällig – sie braucht Klarheit, gemeinsame Haltung und die Bereitschaft, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Dieses Methodenkarten-Set unterstützt Teams dabei, ihre Zusammenarbeit bewusst zu gestalten, zu reflektieren und nachhaltig zu stärken.

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie wollen wir miteinander arbeiten – und wie gelingt uns das im Alltag wirklich? Die Karten helfen dabei, genau darüber ins Gespräch zu kommen und daraus verbindliche, alltagstaugliche Teamregeln zu entwickeln.

Die Arbeit mit dem Set erfolgt auf drei zentralen Ebenen:

• Struktur – klare Absprachen, transparente Abläufe und verlässliche Zusammenarbeit im Team
• Haltung – gemeinsame Werte, respektvoller Umgang und professionelle Grundhaltung
• Selbst-Bewusst – Reflexion des eigenen Handelns und bewusster Umgang mit Kommunikation und Wirkung im Team

Durch unterschiedliche Methoden, Impulse und Einsatzvarianten lassen sich die Karten flexibel in Teamgesprächen, Fortbildungen, Leitungssituationen oder Teamentwicklungstagen einsetzen. Sie machen es leicht, direkt ins Gespräch zu kommen, Perspektiven auszutauschen und konkrete Vereinbarungen zu treffen. So entsteht Schritt für Schritt eine wertschätzende, stabile und lebendige Teamkultur, die den pädagogischen Alltag stärkt und allen Beteiligten Orientierung gibt.

Mit diesem Set gelingt es euch:

• Teamprozesse bewusst zu reflektieren und weiterzuentwickeln
• gemeinsame Regeln nicht nur zu formulieren, sondern wirklich zu leben
• Kommunikation und Zusammenarbeit nachhaltig zu verbessern
• eine starke, professionelle und wertschätzende Teamkultur aufzubauen

Ein praxisnahes Tool für alle pädagogischen Teams, die sagen: Wir wollen nicht nur gut zusammenarbeiten – wir wollen es jeden Tag ein Stück besser machen.