Setzen Sie sich dem Kind gegenüber hin, am besten auf zwei Sitzkissen auf dem Boden. Sprechen Sie nun langsam und deutlich den Vers und machen Sie die entsprechenden Bewegungen dazu. Das Kind wird schnell alles nachmachen können.
Es war einmal eine Banane.
Zeigefinger ausstrecken
Die wollte heraus aus der Schale.
mit der anderen Hand den Zeigefinger umfassen
Sie wackelte wild hin und her und rief: „Ich will das nicht mehr!“
Zeigefinger „zappelt“ in der Schale
Da platzte die Schale entzwei.
Hand öffnen
Die Banane rief fröhlich: „Juchhei!“
Zeigefinger nach oben strecken
Jetzt ging sie ohne Schale durch die Welt.
mit Zeigefinger wackeln
Weil’s ihr so viel besser gefällt.
ausgestreckten Zeigefinger hin und her drehen
Da sah sie ein Äffchen im Wald.
andere Hand an Stirn legen (Ausschau halten)
Das rief: „Der Banane ist kalt!
beide Hände als Trichter vor den Mund halten
Die esse ich besser auf.“
andere Hand klappt wie ein Maul über Zeigefinger
Und die Geschichte ist aus.
über den Bauch reiben
Natürlich kann es vorkommen, dass sich ein Elternteil beim Abholen des Kindes aus der Kita einmal verspätet. Dies sollte aber auf keinen Fall zur Regel werden! Für Kinder ist die Verlässlichkeit ihrer Eltern von ungeheurer Bedeutung: Sie bildet die Grundlage ihres Urvertrauens. Wird dieses gestört, etwa durch fortwährende Unpünktlichkeit in Abholsituationen, kann dies bei den Kindern zu großer Verunsicherung führen – bis hin zu dem Gefühl, von den Eltern nicht geliebt zu werden. Machen Sie Eltern, die sich häufi g verspäten, unbedingt auf dieses Problem aufmerksam. Denn Pünktlichkeit ist nicht nur eine willkommene Tugend, sondern ausgesprochen wichtig – für das Wohl des Kindes und einen reibungslosen Kita-Alltag gleichermaßen.
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