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Selbstbewusste und zufriedene Kinder sind mutig und offen für Neues. Sie können sich bei Schwierigkeiten behaupten und es fällt ihnen leicht, Freundschaften zu schließen. Dieses Praxisbuch bietet Spielideen, die genau das fördern, was Pädagogen wie Eltern am allerwichtigsten ist: das Wohlbefinden der Kinder. Dazu wird eine große Bandbreite an inhaltlichen Schwerpunkten wie z. B. Emotionen, Körperwahrnehmung, Entspannung und Bewegung abgedeckt. Dieses Buch ist ein Muss für pädagogische Fachkräfte und GrundschullehrerInnen, denen eine Rundum-Förderung von Kindern zwischen drei und acht Jahren am Herzen liegt!
Der Herbst ist die abwechslungsreichste Zeit des Jahres und bietet sich hervorragend für tolle Projekte in der Kita an. Dieses Buch enthält praxiserprobte und leicht umsetzbare Angebote für spannende Herbsttage mit Kindern zwischen 2 und 6 Jahren. Aus gesammelten Blättern entsteht ein Memory-Spiel und in einfachen Experimenten erfahren Kinder, was eigentlich Nebel ist und wie Wind entsteht. Selbstverständlich dürfen neben den typischen Herbstthemen wie Blätter, Früchte, Sturm und Igel auch die großen Herbstfeste - Erntedank, Halloween und St. Martin - nicht fehlen. Hier bekommen pädagogische Fachkräfte ein Rundum-Sorglos-Paket für den Herbst, das alle Bildungsbereiche abdeckt.
Im Krippenalltag sollten sich Bewegungsphasen und Entspannungszeiten abwechseln. Krippenkinder benötigen Ruhephasen, um dann wieder bereit zu sein für neue Abenteuer und Erfahrungen. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten enthalten abwechslungsreiche Entspannungsideen, die leicht umzusetzen sind. Entspannung bedeutet hier nicht immer still sein, denn Kinder kommen auf ganz unterschiedlichen Wegen zur Ruhe. Ob durch Berührung, genaue Wahrnehmung oder Bewegung - Erzieherinnen und Erzieher finden für alle Kinder und für jede Situation ein passendes Entspannungsangebot.
Spielerische und entspannte Schulvorbereitung? Mit diesem Praxisordner wird es gelingen! Die Spiele und Übungen decken alle wichtigen Förderbereiche wie z. B. phonologische Bewusstheit, Motorik oder Wahrnehmung ab. Als Wortdetektive untersuchen die Kinder Klang und Aufbau von Wörtern, mit dem Pinzettengriff trainieren sie die Stifthaltung und das Bad der guten Gefühle stärkt das Selbstvertrauen. Und für den optimalen Ausgleich gibt es 64 Karten mit tollen Entspannungs- und Bewegungsübungen. Diese lassen sich flexibel einsetzen, fördern die Konzentration und steigern die Lernfreude. So macht Schulvorbereitung allen Spaß!
Bewegung ist für eine optimale Entwicklung von Kindern unerlässlich. Dieses Praxisbuch bietet vielfältige Bewegungsangebote für den Kita-Alltag. Ob für draußen oder drinnen, für Bewegungsstunden oder einfach für zwischendurch - pädagogische Fachkräfte finden hier für jede Situation ein passendes Angebot. Alle Übungen und Spiele sind ohne Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Die zusätzlichen Angebote speziell für Krippenkinder machen das Buch zu einem Komplett-Paket, mit dem pädagogische Fachkräfte jederzeit bestens ausgerüstet sind.
Mit unseren 55 Gute-Laune-Spielen heißen Sie alle Kinder im Morgenkreis willkommen. Von frierenden Pinguinen bis zu Henne Hilde und ihren kleinen Küken – für jede Jahreszeit gibt es passende und schnell umsetzbare Ideen. Mit Begrüßungsliedern und kleinen Ritualen für jeden Tag starten alle gemeinsam gut in den Morgen.
Bestimmt sieht ein ganz normaler Morgen bei Ihnen in der Kita auch so ähnlich aus: Sophie erzählt schon beim Hereinkommen ganz aufgeregt, was sie gestern beim Spazierengehen mit Opa entdeckt hat. Währenddessen kommt Jonas in den Raum und zieht sich gleich mit Paulchen, seinem Kuscheltier, in die Leseecke zurück – die beiden brauchen morgens manchmal noch ein bisschen Zeit. Tim und Luise sind schon schwer beschäftigt an diesem Morgen. Sie wollen unbedingt den Turm zu Ende bauen, den sie gestern angefangen haben. Jedes Kind kommt anders an – aber wenn alle da sind, kommen die Kinder im Morgenkreis zusammen und beginnen gemeinsam den Tag. Niemand muss daran teilnehmen, aber jeder ist willkommen und jeder wird integriert – genau so wie er eben ist.
Dieses Buch soll eine Hilfe sein, wiederkehrende Rituale zu pflegen und trotzdem immer neue fantasievolle Impulse zu schaffen.
Mit dabei:
Es gießt in Strömen, stürmt und hagelt? Kein Problem! Mit den 55 Gute-Laune-Spielen kommt auch an Drinnentagen in der Kita keine schlechte Stimmung auf: Da wird getanzt, gesungen, geklettert, getobt und vor allem miteinander gelacht! Schnell und einfach umzusetzende Ideen für den Gruppen- und Bewegungsraum sorgen für Spielspaß zwischendurch. Und wenn es mal wilder wird: Mit den Entspannungsideen kommen alle wieder zur Ruhe.
Natürlich kennen wir alle den Spruch „Es gibt kein schlechtes Wetter, sondern nur unpassende Kleidung“ – aber mal ehrlich, manchmal ist es draußen einfach zu stürmisch und ungemütlich. An diesen Tagen lassen wir die Gummistiefel in der Garderobe und bleiben einfach drinnen!
Doch Kinder sind Bewegungsmenschen und müssen auch an einem Tag im Gruppenraum genug toben, tanzen und hüpfen dürfen. Von früh bis spät stillzusitzen sorgt für Unruhe, Stress und Hektik. Ausreichend Bewegung hingegen macht stark, geschickt und selbstbewusst. Schließlich kann man ja nicht wissen, wie weit man springen kann, wenn man es nie ausprobiert.
Damit Sie gut für Drinnentage gerüstet sind, haben wir in diesem Buch 55 abwechslungsreiche Spiele zum Munterwerden, Mitmachen, Austoben und Entspannen gesammelt. Vom Morgenkreis bis zur Ruhepause zwischendurch – die Ideen sind an den Tagesablauf in der Kita angelehnt und unkompliziert umsetzbar. Einfach reinschauen und loslegen – gute Laune garantiert!
Mit dabei:
Auf die Plätze, fertig, los!
Die Schmusetier-Olympiade ist eröffnet! Oder wie wäre es mit einer Bobbycar-Ralley?
Die 7 Bewegungsideen in dieser Sammlung sind die optimale Gelegenheit, dem natürlichen Bewegungsdrang Ihrer Krippenkinder kreativ und spielerisch nachzukommen. Jedes Spiel umfasst mehrere illustrierte Karten, die gleichzeitig Anleitung für Sie und Anreiz für die Kinder sind.
Wie kann die Zusammenarbeit mit fremdsprachigen Eltern funktionieren? Diese Frage stellen sich zurzeit viele pädagogische Fachkräfte. Die aktuellen Herausforderungen erfordern kreative Lösungen. Die praktischen Bild+Wort-Karten bieten genau das! Selbsterklärende Illustrationen vermitteln nonverbal die wesentlichen Informationen. Die Karten decken alle wichtigen Themen wie Tagesablauf, Räumlichkeiten, AnsprechpartnerInnen oder Regeln ab. Pädagogische Fachkräfte können die Karten im Elterngespräch flexibel als Unterstützung einsetzen. Einfache Vokabeln auf der Rückseite runden das Paket ab und machen das Kartenset auch für die Wortschatzarbeit interessant!
Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper ist schon für die Kleinsten von großer Bedeutung. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten bieten das passende Material zum Zeigen und Nachsprechen unserer wichtigsten Körperteile. Die lustigen Reime rund um Kopf, Nase und Füße haben einen hohen Aufforderungscharakter und regen auf spielerische Weise die Sprachbildung an. Ganz nebenbei lernen die U3-Kinder ihren Körper und auch einige seiner Funktionen kennen. Ergänzt wird jeder Reim durch abwechslungsreiche Spielangebote aus verschiedenen Bildungsbereichen. So wird eine ganzheitliche Förderung schon der Allerkleinsten zum Kinderspiel!
Wetterphänomene und jahreszeitliche Veränderungen faszinieren jedes Kind und sind in der Kita Thema in jedem Jahr. Mit kreativen Spielideen, Experimenten und Anregungen für Kinder zwischen 2 und 6 Jahren, bietet diese Praxismaterialsammlung abwechslungsreiche Anlässe zum Gestalten einer aktiven und erlebnisreichen Frühlingszeit in allen Bildungsbereichen. Egal ob Bewegung, Gestaltung, Musik, Sprachförderung oder naturwissenschaftliche Bildung, mit diesem Buch sind Erzieherinnen und Erzieher bestens gewappnet für die nächsten Projekttage zum Thema Frühjahr. Alle Angebote sind praxiserprobt und leicht umsetzbar gestaltet.
Zusammenarbeit mit Eltern ist für Pädagoginnen und Pädagogen Alltagsanforderung und Herausforderung zugleich – vor allem, wenn kulturelle und sprachliche Barrieren ins Spiel kommen. Dabei ist das Zusammenwirken aller Erwachsenen, die Kinder pädagogisch begleiten und fördern, die Basis für die Qualität kindlicher Entwicklung.
Die Autorin zeigt kreative Wege auf, die Kooperation mit Eltern gleich welcher Herkunft zu initiieren und fruchtbar werden zu lassen. Eltern mit Migrationsgeschichte werden als Menschen mit besonderen Erfahrungen sowie sprachlichem und kulturellem Wissen begriffen, das genutzt werden kann und soll. Pädagoginnen und Pädagogen erhalten methodische Anregungen für die interkulturelle Gestaltung von Einzelkontakten, für die thematische Gruppenarbeit und die Kooperation in Projekten.
