Fachverlag für Krippe Erzieher:innen - Praxiswissen für die U3-Arbeit

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Cover Kiga Heft Nr. 19/10 – Materialpaket
Kiga Heft Nr. 19/10 – Materialpaket
Ausgabe: "Wann kommt meine Mama?" – Übergang Familie – Kita Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kreative Begrüßung & fantasievolle Abschiedsrituale

Das Materialpaket zum gleichnamigen Themenheft enthält:

  • Kartenbilderbuch: "Die Handwand" von Manuela Olten
    Die Geschichte einer Eingewöhnung auf 12 Bildkarten
  • Poster: "Herzlich willkommen" in 20 Sprachen
    Ein Blickfang im Eingangsbereich im DIN-A1-Format
Die Fantasie von Kindern (und Eltern), was die Erfindung von Abschiedsritualen anbelangt, ist immer wieder verblüffend. So auch bei dem kleinen Simon, dessen Geschichte – "Die Handwand" Manuela Olten auf zwölf Bildkarten wunderbar dargestellt hat. Das Poster "Herzlich willkommen" könnte auch in Ihrer Kita Blickfang im Eingangsbereich sein und Familien wie Gäste in zwanzig Sprachen ansprechend begrüßen.
18,10 €*
Cover Kiga Heft Nr. 19/10 – Heft
Kiga Heft Nr. 19/10 – Heft
Ausgabe: "Wann kommt meine Mama?" – Übergang Familie – Kita Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

"Der Anfang ist immer die Hälfte des Ganzen", sagt ein Sprichwort, das treffend die Eingewöhnung von Kindern in die Kita beschreibt. Denn wie erfolgreich der Übergang von der Familie in die Kita stattfindet, ist entscheidend für das Wohlbefinden aller Beteiligten, insbesondere der Kinder. Und nur wenn ein Kind sich sicher und wohlfühlt, können Entwicklungs- und Bildungsprozesse gut gelingen. Darum ist eine professionelle Gestaltung von Übergangssituationen so wichtig.

11,60 €*
Cover Kiga Heft Nr. 19/10
Kiga Heft Nr. 19/10
Ausgabe: "Wann kommt meine Mama?" – Übergang Familie – Kita Nr. /2010
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

"Der Anfang ist immer die Hälfte des Ganzen", sagt ein Sprichwort, das treffend die Eingewöhnung von Kindern in die Kita beschreibt. Denn wie erfolgreich der Übergang von der Familie in die Kita stattfindet, ist entscheidend für das Wohlbefinden aller Beteiligten, insbesondere der Kinder. Und nur wenn ein Kind sich sicher und wohlfühlt, können Entwicklungs- und Bildungsprozesse gut gelingen. Darum ist eine professionelle Gestaltung von Übergangssituationen so wichtig.

29,70 €*
Cover TPS Nr. 2/10
TPS Nr. 2/10
Ausgabe: Die Welt erkunden Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Kinder tun es immer und überall: die Welt erkunden. Mit dem Eintritt in die Kita bieten sich ihnen ungeahnte neue Möglichkeiten, über den bisherigen Erfahrungshorizont hinauszuschauen. Die Kita kann innerhalb und außerhalb ihrer Mauern vielfältiges Wissen zugänglich machen und Bildungsanreize geben. Gleichzeitig begrenzt sie aber auch; was sie repräsentiert, ist immer nur ein Ausschnitt der komplexen Realität draußen. Im Spannungsfeld von Präsentieren und Repräsentieren bewegt sich dieses Heft.

Aus dem Inhalt:

  • Immer draußen sein – bei jedem Wetter?
    Freilandpädagogik in München
  • Lernen aus der Vergangenheit
    Was die Museumspädagogik dazu beitragen kann
  • Den Wald vor lauter Bäumen wieder sehen
    Bildungspläne zwischen Ganzheitlichkeit und wissenschaftlichen Disziplinen
9,90 €*
Cover TPS Nr. 1/10
TPS Nr. 1/10
Ausgabe: Zeit Nr. /2010
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Immer eilig, pünktlich, termingerecht – das mag die Zeiteinteilung von Erwachsenen sein – zumindest das Bemühen darum. Darin eingespannt sind Kinder, ob sie wollen oder nicht. "Mach schnell die Jacke zu", "komm, beeil dich", "wir haben keine Zeit", "jetzt nicht" usw. Dabei wird außer Acht gelassen, dass Kinder erst nach und nach durch Erfahrung lernen, Zeit zu verstehen. Es lohnt sich "Kinder-Zeit", "Erwachsenen-Zeit" und "Bildungs- Zeit" im pädagogischen Alltag der Kindertagesstätte und darüber hinaus bewusst anzuschauen.

Aus dem Inhalt:

  • "Auf das Vergehen der Zeit kann man sich verlassen."
    Gedanken und Geschichten zum Thema Zeit
  • Zeit geben statt nehmen
    Gedanken zu Lernzeit, Identitätszeit, Ereigniszeit, Trödelzeit
  • Familienbeziehungen, kindliches Wohlbefinden und Zeitflexibilität
    Auf wechselnde Situationen und Bezugspersonen aktiv reagieren
9,90 €*
Cover TPS Nr. 10/09
TPS Nr. 10/09
Ausgabe: Kinderliteratur Vorlesen, Lesen, Selbermachen Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Vor dem Lesen wird vorgelesen – wenn das Kind Glück hat. Nicht in allen Familien gehört das Kinderbuch zur selbstverständlichen kulturellen Ausstattung. Dabei ist das Vertrautwerden mit dem Buch ein elementarer Baustein der Literacy-Bildung. Auch in der Kita sollten das Vorlesen, das Lesen und das Selbermachen von Literatur zur Grundausstattung der Bildungsarbeit gehören, und zwar nicht nach-, sondern nebeneinander, so oft und so früh wie möglich.

Aus dem Inhalt:

  • Verschiedenheit ist das Konzept …
    Welche Bücher soll man in der Kita anschaffen?
  • Bilderbücher und viele Sprachen
    Warum mehrsprachige Bilderbücher unbedingt in die Kita gehören und wie sie eingesetzt werden können
  • Wirkungen des Vorlesens bei Kindern
    Vorlesespaß und andere Effekte
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 18/09 – Materialpaket
Kiga Heft Nr. 18/09 – Materialpaket
Ausgabe: "Wollen wir computern?" – Mit Kindern Medien Nr. /2009
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Das Materialpaket zum Themenheft "Wollen wir computern?" enthält:

DVD: Kurzfilme für Kinder

  • Die Weihnachtsmütze (Bilderbuchkino)
  • Fröhliche Weihnachten, Rachid (Spielfilm)
  • Das Eisschloss (Bilderbuchkino)
  • Das schönste Ei der Welt (Animationsfilm)
  • Die Ostererzählung (Bilderbuchkino)
  • Kalif Storch (Silhouettenfilm)
18,10 €*
Cover Kiga Heft Nr. 18/09 – Heft
Kiga Heft Nr. 18/09 – Heft
Ausgabe: "Wollen wir computern?" – Mit Kindern Medien Nr. /2009
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Bereits von klein auf kommen Kinder mit Medien in Berührung und haben großes Interesse daran, mediale Welten zu erforschen und zu entdecken. Berührungsängste kennen sie kaum, und so probieren sie munter aus, was sie mit Computer, Fotoapparat, Kassettenrekorder oder Videokamera so alles tun können. Unterstützt die Kita die medialen Weltenentdecker in ihrem Forscherdrang, so können Kinder, Erzieher/nnen und Eltern gemeinsam
viele spannende Medienerfahrungen sammeln. Diese Ausgabe der Kindergartenzeitschrift "Wollen wir computern?" gibt praktische Einblicke, wie Kitas die Medienkompetenzen von Kindern kreativ fördern und erweitern können.

Aus dem Inhalt:

  • Unser lieber Freund Pingu
    Vom "Fernsehen" und "Tiefsehen"
  • Sollen unsere Kinder am PC geparkt werden?
    Ein Elternabend zum Thema "Computer im Kindergarten"
  • Warum Medienbildung in der Kita?
    Aufgaben, Ziele und Lernbereiche von Medienerziehung

Das Materialpaket zu diesem Themenheft enthält eine DVD mit Kurzfilmen für Kinder – gleich mitbestellen!

11,60 €*
Cover Kiga Heft Nr. 18/09
Kiga Heft Nr. 18/09
Ausgabe: "Wollen wir computern?" – Mit Kindern Medien Nr. /2009
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
29,70 €*
Cover TPS Nr. 9/09
TPS Nr. 9/09
Ausgabe: Gesundheit fördern Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Bewegung, Ernährung, Entspannung, Früherkennung, soziale Lebenslagen … pädagogische Fachkräfte in Kitas sorgen in erheblichem Maße für das körperliche, seelische und geistige Wohlergehen der Kinder in ihrer Einrichtung. Gesundheit ist eine Ressource – für Kinder und Erzieherinnen gleichermaßen. Mit dem "salutogenetischen" Blick, der vor allem die Entstehung und den Erhalt von Gesundheit fokussiert, schreiben unsere Autorinnen und Autoren in der kommenden Ausgabe über die Möglichkeiten und auch Grenzen von Gesundheitsförderung im pädagogischen Alltag.

Aus dem Inhalt:

  • Wie Kinder Armut wahrnehmen und bewältigen
  • Schatzsuche im Kindergarten
  • AD(H)S und Ritalin
  • Was uns gesund erhält
9,90 €*
Cover TPS Nr. 8/09
TPS Nr. 8/09
Ausgabe: Die multiprofessionelle Kita Nr. /2009
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Dass in der Kita verschiedene Berufsgruppen zusammenarbeiten, wird immer üblicher. Neben den Erzieherinnen und anderen sozialpädagogischen Fachkräften finden sich Heilpädagogen, Psychologen, Therapeuten und andere Experten. Kitas kooperieren darüber hinaus zunehmend mit externen Fachleuten und Diensten. Das bereichert den Alltag, hilft den Auftrag zu erfüllen und die Fachlichkeit zu entwickeln, kann aber auch Probleme aufwerfen: Hierarchiedenken, Konkurrenz, unklare Arbeitsteilung. Wie eine multiprofessionelle Kita gelingen kann, sodass alle davon profitierne, verrät Ihnen diese Ausgabe von TPS.

Aus dem Inhalt:

  • Das interdisziplinäre Team braucht Führung
    Konzeptionsentwicklung und Teamorganisation sind Leitungsaufgaben
  • Kindertagesstätten und Grundschulen im Tandem
    Eine Kooperation im Rahmen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans
  • Verständigung im Team: nicht leicht, aber lohnend
    Multiprofessionelle Teamarbeit bewusst gestalten
9,90 €*
Cover Kiga Heft Nr. 17/09 – Materialpaket
Kiga Heft Nr. 17/09 – Materialpaket
Ausgabe: "Ich wär jetzt der Löwe" – Rollenspiel und Theater Nr. /2009
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

Das Materialpaket zum Themenheft "Ich wär jetzt der Löwe" enthält:

Poster DIN A1
mit vielen Motiven zum Thema

Impulskarten "Theaterformen im Kindergarten"
16 Karten zu unterschiedlichen Theaterformen, die sich in der Kita nutzen lassen
im A4-Format, mit Infos, Tipps und Anleitungen zum Basteln, Bauen und Spielen sowie viele anregende Fotos

  • Theater mit den Händen
  • Fingerpuppentheater
  • Knotenpuppenspiel
  • Handpuppenspiel mit Wellpappeköpfen
  • Kasperletheater
  • Tischtheater
  • Theater in der Schachtel
  • Kurbeltheater
  • Stabfigurentheater mit Marotten
  • Marionettentheater mit Kopfstabmarionetten
  • Maskentheater
  • Schattentheater
  • Szenisches Spiel: Standbildbau und Texttheater
  • Pantomime
  • Jeux Dramatiques
18,10 €*
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