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„Zeigt, was ihr könnt“ – dieses Heft der TPS möchte insbesondere pädagogische Fachkräfte und Kita-Leitungen dazu einladen, die eigene Professionalität sichtbar werden zu lassen.
Bildung, Erziehung und Betreuung sind der Auftrag unserer Kitas. Wie diese große Aufgabe von Kitas in individuellen Fällen gelöst wird, das interessiert Eltern, Träger und eine breitere Öffentlichkeit. Deshalb stellen sich in diesem TPS-Heft unterschiedliche Einrichtungen vor und erzählen von Ihren Konzepten und Ideen um die eigene Arbeit für die Öffentlichkeit transparent werden zu lassen.
Begrüßung der neuen Kinder, Halloween, Geburtstage, Ostern ... In der Kita gibt es immer was zu feiern. Dieses Praxisbuch bietet zu allen wichtigen Anlässen im Kita-Jahr mehrere schnell vorzubereitende Aufführungsideen. Ob beim komischen Kochlöffeltheater zu Erntedank, in der weihnachtlichen Wichtelwerkstatt oder bei der verrückten Modenschau an Karneval - die Begeisterung beim Publikum wird groß sein. Alle Mini-Spielstücke eignen sich sowohl für den kleinen Auftritt in der Gruppe als auch für die große Bühne beim Fest mit Eltern und Großeltern. Die beiliegende CD enthält Playbacks und Begleitmusik zu vielen Spielstücken und sorgt so für eine besonders effektvolle Aufführung.
Wenn der Sommer beginnt, dann ist die Freude in der Kita groß. Sandburgen bauen, Eis schlecken, mit Wasserballons spielen - doch was bietet der Sommer eigentlich noch? Dieses Buch enthält direkt einsetzbare Angebote zu klassischen Sommerthemen wie Sonne, Wasser, Sand und Urlaub. Wie funktionieren eigentlich Schwimmhilfen, wie viel Kraft hat die Sonne und wie lässt sich eine Sanduhr bauen? Kinder zwischen 2 und 6 Jahren machen spannende Experimente, gestalten Sonnen-Windlichter und Seifenblasen-Bilder. Auch Spielideen und liebevolle Geschichten dürfen natürlich nicht fehlen. Mit Praxisideen aus allen Bildungsbereichen ist eine lebendige Sommerzeit garantiert.
„Zeigt, was ihr könnt“ – dieses Heft der TPS möchte insbesondere pädagogische Fachkräfte und Kita-Leitungen dazu einladen, die eigene Professionalität sichtbar werden zu lassen.
Bildung, Erziehung und Betreuung sind der Auftrag unserer Kitas. Wie diese große Aufgabe von Kitas in individuellen Fällen gelöst wird, das interessiert Eltern, Träger und eine breitere Öffentlichkeit. Deshalb stellen sich in diesem TPS-Heft unterschiedliche Einrichtungen vor und erzählen von Ihren Konzepten und Ideen um die eigene Arbeit für die Öffentlichkeit transparent werden zu lassen.
Mit Bewegung durch die vier Jahreszeiten!
Den Kindern in ihrem natürlichen Bewegungsdrang entgegenzukommen und ihnen ganzheitliche Bewegungserfahrungen zu ermöglichen, ist ein wichtiger Teil in Ihrem pädagogischen Alltag. Das ganze Jahr über in Bewegung zu bleiben ist überhaupt nicht schwer. In diesem Buch finden Sie zu jeder Jahreszeit die passende Bewegungsidee. Ob kurze Spiele für zwischendurch, Mitmachgeschichten und -gedichte oder schnell vorbereitete Bewegungseinheiten – hier ist für jede Situation etwas dabei!
Ob im Gruppenraum oder draußen in der Natur, im Morgenkreis oder einfach zwischendurch: Die Mitmachgedichte, Bewegungsspiele, Lauf- und Staffelspiele integrieren Sie problemlos in Ihren Alltag und bieten den Kindern dadurch vielfältige Bewegungsangebote.
Die abwechslungsreichen Bewegungseinheiten lassen sich sowohl drinnen als auch draußen schnell und unkompliziert umsetzen. Ob im Bewegungsraum oder unter freiem Himmel – Ihre Kinder können ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben und gleichzeitig wertvolle motorische Erfahrungen sammeln. Starten Sie mit Freude in den Tag und begleiten Sie Ihre Kita-Kinder das ganze Jahr über in Bewegung.
Für mehr Spaß, Kreativität und Aktivität im Kita-Alltag!
Das Kita-Jahreszeitenbuch: Ein Jahr in der Kita ist geprägt von den Jahreszeiten
Begleiten Sie die Kinder durch das Kita-Jahr und erleben Sie die Magie jeder Jahreszeit! Im Frühling, wenn die ersten Blumen blühen, beobachten wir, wie die Natur erwacht. Im Sommer freuen wir uns auf das große Sommerfest und leckeres Eis an heißen Tagen. Bald darauf werden die Blätter schon wieder bunt, die Vögel verabschieden sich in den Süden und Erntedank und Laternenfest stehen an. Die Vorweihnachtszeit ist voll von geliebten Ritualen: Wir backen gemeinsam, freuen uns auf den ersten Schnee und können kaum den Besuch vom Nikolaus erwarten. Die Jahreszeiten geben Halt und Orientierung im Jahreskreis. Jede hat ihre eigenen Feste, Bräuche, Naturphänomene und den damit verbundenen Zauber.
Die Kita-Jahreszeitenbücher haben immer neue Ideen im Gepäck, wie Sie die Jahreszeiten mit den Kindern individuell gestalten können: Mit den Bewegungs- und Mitmachideen, Fingerspielen, Klanggeschichten oder Morgenkreisideen in dieser Reihe machen Sie jede Jahreszeit besonders!
Souverän und sicher in Elterngesprächen!
Elterngespräche gehören zum Kita-Alltag – doch wie findet man immer die richtigen Worte, gerade in schwierigen Situationen? Dieser Praxisratgeber ist Ihre wertvolle Unterstützung, um Gespräche sicher, einfühlsam und professionell zu führen.
Ein perfekt geschnürtes Praxis-Paket:
Mit zahlreichen erprobten Tipps und praxisnahen Beispielen lernen Sie, souverän aufzutreten, Stolperfallen zu vermeiden und auch herausfordernde Eltern souverän zu begleiten. Die erfahrenen Trainer der Kindergartenakademie teilen ihr Wissen aus über 800 erfolgreichen Seminaren und machen dieses Buch zu einem unverzichtbaren Begleiter – für Einsteiger ebenso wie für erfahrene Fachkräfte.
Mit den richtigen Worten überzeugen – für wertschätzende und erfolgreiche Elterngespräche!
Praxisratgeber für die Kita: Alles für Ihre professionelle Kita-Praxis!
Die Kinder bilden den Mittelpunkt Ihrer Arbeit – ein optimal organisierter und bildungsorientierter Alltag und ein eingespieltes Team sind dafür die Basis. Die Praxisratgeber in dieser Reihe stärken Sie für alle Herausforderungen des Alltags, damit Sie sich ganz auf Ihre pädagogische Aufgabe konzentrieren können. Tipps aus jahrelanger Praxiserfahrung, neueste Erkenntnisse, bewährte Methoden und die wichtigsten Tools haben Sie immer zu Hand.
In enger Kooperation mit der Akademie für Kindergarten, Kita und Hort ist diese Praxisratgeberreihe entstanden. Die Dozierenden der Kindergartenakademie bereiten das beste Praxiswissen aus über 800 Fort- und Weiterbildungsseminaren im Jahr kompakt für Sie und Ihre persönliche Weiterentwicklung auf.
Gemeinsam Geschichten erfinden, Unsinnswörter quasseln, reimen, rätseln und singen – Kita-Tage sind voll mit Sprache! Mit unseren 55 Gute-Laune-Spielen haben Sie für jeden Plaudermoment das passende Sprachspiel zur Hand. Die Kinder gehen auf eine Weltreise, helfen Eichhörnchen Finn bei der Nussbeschaffung, feiern Mäuseadvent und vieles mehr. Ganz ohne Vorbereitung gelingt Sprachförderung spielerisch und mit viel Freude im Alltag!
Kinder denken oft noch laut und lassen uns an ihren Vorstellungen teilhaben. Dabei sprudelt das eine Kind vor lauter Wörter über, ein anderes ist vielleicht zurückhaltender. Die Freude am Sprechen kann man aber ganz spielerisch bei allen Kindern wecken. Denn Sprache im Alltag zu fördern heißt nicht, Grammatikregeln zu pauken, sondern Geschichten zu erzählen, Wörter zu erfinden, die Zunge witzig zu verrenken, zu lachen, zu singen und rumzuquasseln.
Dieses Buch will Ihnen dabei eine Hilfe sein: Mit neuen Fingerspielen, Liedern, Fortsetzungsgeschichten, Reimen, Rätseln, Klatschspielen und vielen Ideen mehr sind
Sie bestens für den Alltag gerüstet.
Mit dabei:
Toben, klettern, matschen – an der frischen Luft macht Spielen am meisten Spaß. Mit den 55 Gute-Laune-Spielen ist draußen & unterwegs immer für Abwechslung gesorgt: Ob Hasenhüpfen auf der Wiese, eine Fichtenzapfenjagd im Wald oder Fang- und Mitmachspiele auf dem Spielplatz – für jede Situation und jeden Ort finden Sie die passenden Ideen!
Sie kennen das sicher: Wenn Sie mit Ihrer Gruppe von draußen reinkommen, haben die Kinder kiloweise Sand in den Schuhen, Straßenmalkreideflecken auf der Hose
und den ein oder anderen Stein in der Jackentasche. Aber vor allem sind die Wangen rosig und die Kinder glücklich.
Draußen, außerhalb begrenzter Räume, zu spielen, sich frei zu bewegen, zu klettern, balancie ren und zu rennen ist für die Entwicklung von Kindern besonders wichtig. Die Umgebung wird einfach in das Spiel einbezogen und nicht selten kreativ umfunktioniert: Aus einem einfachen Busch wird da kurzerhand ein Räuberlager, aus Ästen Schwerter und das andkastenspielzeug ist ein Schatz, der erobert werden will.
In diesem Buch finden Sie daher für alle möglichen Draußen-Situationen neue Anregungen: Bewegungsspiele und Kreativideen für den Kita-Garten und den Wald, Stadtentdeckerspiele und viele kurze Ideen für unterwegs wie Lieder, Reime und Fortsetzungsgeschichten, die man bei einem Spaziergang wunderbar gemeinsam weiterspinnen kann.
Mit dabei:
Spiele zum
Wie sehe ich eigentlich aus? Wie fühle ich mich? Was kann ich gut? Unser Körper mit all seinen Besonderheiten, die großen und kleinen Gefühle, Vorlieben und Talente – zum eigenen Ich gehören ganz schön viele Einzelteile.
Mit unserem Buch "Wie kommen eigentlich die Gefühle in meinen Bauch" führen Sie Kinder spielerisch und achtsam an das Thema Ich und Selbstwahrnehmung heran.
Sich selbst gut wahrzunehmen ist die Grundlage für ein gesundes Selbstbewusstsein und ein starkes Ich. Mit diesen Projekten führen Sie Kinder spielerisch und achtsam an das Thema Ich und Selbstwahrnehmung heran. Fertig vorbereitete Wochenpläne lassen viel Raum und Zeit für Körpererfahrungen, Spiele und Gespräche – lernen Sie sich gemeinsam ein bisschen besser kennen!
Mit dabei:
Das sanfte Schnurren einer Katze, die lustige Nase von einem Schwein, das flauschige Fell eines Meerschweinchens – von Tieren sind Kinder immer begeistert!
In drei ganzheitlichen und ereignisreichen Wochenprojekten begegnen die Kinder den beliebtesten Haus- und Bauernhoftieren und den fleißigen Honigbienen.
Gemeinsam unternehmen sie Ausf üge zum Bauernhof und ins Tierheim, basteln ein Tierlexikon und erfahren spielerisch alles über Hunde,Katzen, Kühe & Co. In "Muss ein Pony eigentlich zum Friseur?" finden Sie zahlreiche Ideen und sorgfältig vorbereitete Wochenpläne für ganz viel Spaß mit den Vierbeinern!
Mit dabei:
Wald- und Wiesenabenteuer für kleine Naturentdecker in der Kita
Wie alt werden eigentlich Bäume? Warum schläft der Igel so lange im Winter? Welche Kräuter darf ich essen? Um diese und noch viel mehr Fragen dreht es sich in diesem Praxisbuch Weltentdecker Wald- und Wiesenabenteuer.
Jeden Tag werden in Kindertagesstätten Kinder getröstet, ganz selbstverständlich. „Komm, ich puste mal!“ oder „War doch gar nicht so schlimm“ oder „Komm mal auf meinen Schoß!“ – welche Sätze sagen Sie? Wir geben Ihnen mit dieser TPS-Ausgabe „Trösten“ Gelegenheit, über dieses Alltagsgeschehen nachzudenken.
Anfreunden und Abfreunden - Freundschaften
Spielen, Lachen, Quatsch machen, Streiten, Versöhnen, Regeln verhandeln, Bestimmer, Freund oder Feind sein … Kinder, die mit ihresgleichen spielen, ko-konstruieren auf Augenhöhe: Sie erforschen zusammen die Welt, sie spiegeln sich gegenseitig typische Verhaltensmuster, sie machen gemeinsam Erfahrungen. Begegnungen mit anderen Kindern erleben Kinder oft viel intensiver als die mit Erwachsenen – durch den ähnlichen Entwicklungsstand können sie sich über gleiche Dinge wundern, kaputtlachen oder auch empören. Lernen findet hier also besonders nachhaltig statt!
Anfreunden und Abfreunden - Freundschaften
Spielen, Lachen, Quatsch machen, Streiten, Versöhnen, Regeln verhandeln, Bestimmer, Freund oder Feind sein … Kinder, die mit ihresgleichen spielen, ko-konstruieren auf Augenhöhe: Sie erforschen zusammen die Welt, sie spiegeln sich gegenseitig typische Verhaltensmuster, sie machen gemeinsam Erfahrungen. Begegnungen mit anderen Kindern erleben Kinder oft viel intensiver als die mit Erwachsenen – durch den ähnlichen Entwicklungsstand können sie sich über gleiche Dinge wundern, kaputtlachen oder auch empören. Lernen findet hier also besonders nachhaltig statt!
Anfreunden und Abfreunden - Freundschaften
Spielen, Lachen, Quatsch machen, Streiten, Versöhnen, Regeln verhandeln, Bestimmer, Freund oder Feind sein … Kinder, die mit ihresgleichen spielen, ko-konstruieren auf Augenhöhe: Sie erforschen zusammen die Welt, sie spiegeln sich gegenseitig typische Verhaltensmuster, sie machen gemeinsam Erfahrungen. Begegnungen mit anderen Kindern erleben Kinder oft viel intensiver als die mit Erwachsenen – durch den ähnlichen Entwicklungsstand können sie sich über gleiche Dinge wundern, kaputtlachen oder auch empören. Lernen findet hier also besonders nachhaltig statt!
Kinder gehen ihre Wege und das manchmal ganz unbemerkt vor unseren Augen. Wie können diese Wege für unsere Augen sichtbar werden? Und wie kann ich Kinder, die mir anvertraut sind, möglichst wirkungsvoll und mit positivem Ausgang auf ihren Lernwegen begleiten?
Wann überschreiten Erwachsene Kindergrenzen? Wo ist die unsichtbare Linie? Kinder brauchen Kitas, in denen sie sicher und geborgen sind. Im stressigen Alltag, mit herausfordernden Kindern werden diese Bedürfnisse häufig schnell übergangen. Was tun, um das eigene Verhalten zu überdenken? Wie sich im Team gegenseitig ansprechen, wenn es mal heikel geworden ist?
Der gut gelebte Alltag
Begrüßen, Verabschieden, Spielen, Erkunden, Forschen, Entdecken, Bewegen, Essen, Pflegen, Trösten, Kuscheln, Schlafen, Ruhen, Streiten, Versöhnen, Reden … Wie viele Erfahrungen, Erlebnisse und Erkenntnisse in nur einem einzigen Kita-Tag stecken können, lässt sich allenfalls erahnen. Deshalb ist es mit dieser Ausgabe unser Anliegen, Fachkräfte darin zu bestärken, dem Alltagsgeschehen den Stellenwert zu geben, der ihm gebührt.
Der gut gelebte Alltag
Begrüßen, Verabschieden, Spielen, Erkunden, Forschen, Entdecken, Bewegen, Essen, Pflegen, Trösten, Kuscheln, Schlafen, Ruhen, Streiten, Versöhnen, Reden … Wie viele Erfahrungen, Erlebnisse und Erkenntnisse in nur einem einzigen Kita-Tag stecken können, lässt sich allenfalls erahnen. Deshalb ist es mit dieser Ausgabe unser Anliegen, Fachkräfte darin zu bestärken, dem Alltagsgeschehen den Stellenwert zu geben, der ihm gebührt.
Igitt oder oh ja? Unser schmutzigstes Heft ist da! Alles Leben entsteht aus diesen Bodenschätzen. In dieser Ausgabe geht es um Gott und die Welt: um ästhetische Bildung, Nachhaltigkeit, Bewegung, Chemie und Religion. Hier gibt es keine Grenzen zwischen Bildungsbereichen.
Der gut gelebte Alltag
Begrüßen, Verabschieden, Spielen, Erkunden, Forschen, Entdecken, Bewegen, Essen, Pflegen, Trösten, Kuscheln, Schlafen, Ruhen, Streiten, Versöhnen, Reden … Wie viele Erfahrungen, Erlebnisse und Erkenntnisse in nur einem einzigen Kita-Tag stecken können, lässt sich allenfalls erahnen. Deshalb ist es mit dieser Ausgabe unser Anliegen, Fachkräfte darin zu bestärken, dem Alltagsgeschehen den Stellenwert zu geben, der ihm gebührt.
Selbstbewusste und zufriedene Kinder sind mutig und offen für Neues. Sie können sich bei Schwierigkeiten behaupten und es fällt ihnen leicht, Freundschaften zu schließen. Dieses Praxisbuch bietet Spielideen, die genau das fördern, was Pädagogen wie Eltern am allerwichtigsten ist: das Wohlbefinden der Kinder. Dazu wird eine große Bandbreite an inhaltlichen Schwerpunkten wie z. B. Emotionen, Körperwahrnehmung, Entspannung und Bewegung abgedeckt. Dieses Buch ist ein Muss für pädagogische Fachkräfte und GrundschullehrerInnen, denen eine Rundum-Förderung von Kindern zwischen drei und acht Jahren am Herzen liegt!
Der Herbst ist die abwechslungsreichste Zeit des Jahres und bietet sich hervorragend für tolle Projekte in der Kita an. Dieses Buch enthält praxiserprobte und leicht umsetzbare Angebote für spannende Herbsttage mit Kindern zwischen 2 und 6 Jahren. Aus gesammelten Blättern entsteht ein Memory-Spiel und in einfachen Experimenten erfahren Kinder, was eigentlich Nebel ist und wie Wind entsteht. Selbstverständlich dürfen neben den typischen Herbstthemen wie Blätter, Früchte, Sturm und Igel auch die großen Herbstfeste - Erntedank, Halloween und St. Martin - nicht fehlen. Hier bekommen pädagogische Fachkräfte ein Rundum-Sorglos-Paket für den Herbst, das alle Bildungsbereiche abdeckt.
Im Krippenalltag sollten sich Bewegungsphasen und Entspannungszeiten abwechseln. Krippenkinder benötigen Ruhephasen, um dann wieder bereit zu sein für neue Abenteuer und Erfahrungen. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten enthalten abwechslungsreiche Entspannungsideen, die leicht umzusetzen sind. Entspannung bedeutet hier nicht immer still sein, denn Kinder kommen auf ganz unterschiedlichen Wegen zur Ruhe. Ob durch Berührung, genaue Wahrnehmung oder Bewegung - Erzieherinnen und Erzieher finden für alle Kinder und für jede Situation ein passendes Entspannungsangebot.