Klett Kita - Ihr Fachverlag für frühkindliche Bildung

Gemeinsam auf eine sprachbildende Entdeckungsreise!

Spannende Geschichten und fantasievolle Welten warten darauf, von den Kindern entdeckt zu werden. Mit diesem Buch lassen die Kinder Geschichten lebendig werden und entfalten so ihre Sprachfähigkeiten spielerisch. Es bietet zahlreiche Anregungen zum Mitmachen, Staunen und Lernen, und motiviert die Kinder dazu, kreativ zu denken und zu gestalten. Die vielfältigen Geschichten sind ideal, um die Sprachfreude zu wecken und zu vertiefen.

• Frühling: Begleiten Sie den Marienkäfer Mirko und die Ameise Alma auf ihren aufregenden Abenteuern und lernen Sie gemeinsam, welche Wunder die Natur im Frühling bereithält.
• Sommer: Gehen Sie mit Mateo an den Strand und entdecken Sie, wie viel Spaß das Spielen am Wasser macht oder malen Sie gemeinsam mit den Kinder Bilder in den Sand.
• Herbst: Helfen Sie der Maus Klaus bei ihrer Futtersuche oder hüpfen Sie mit dem kleinen Bären in die Pfützen im Herbstwald.
• Winter: Verteilen Sie mit dem Weihnachtsmann Geschenke und begleiten Sie den Siebenschläfer Sid im Winterwald.

Die Kinder erweitern nicht nur ihren Wortschatz, sondern stärken auch ihre sozialen Fähigkeiten. Sie lernen, Gedanken und Gefühle auszudrücken, und erleben, wie viel Freude das gemeinsame Geschichtenerzählen bereiten kann. Dabei dürfen Lachen und Staunen natürlich nicht fehlen, während sie die Welt der Sprache und Fantasie erkunden.

Erleben Sie, wie viel Freude das Spielen mit Sprache und Geschichten bereitet!

Die Jahreszeiten in der Kita entdecken

Frühling, Sommer, Herbst und Winter: Jede Jahreszeit bringt ihre ganz eigenen Farben, Feste, Rituale und Erlebnisse mit. Im Frühling beobachten die Kinder, wie die ersten Blumen blühen und die Natur erwacht. Im Sommer locken Eis, Wasser und das große Sommerfest. Im Herbst werden die Blätter bunt, Erntedank und Laternenfest stehen vor der Tür. Und in der Winterzeit freuen sich die Kinder auf Plätzchen, Nikolaus, Schnee und die vielen vertrauten Rituale der Vorweihnachtszeit.

Die Jahreszeiten geben Kindern Orientierung und bieten immer wieder neue Anlässe zum Entdecken, Spielen und gemeinsamen Erleben. Die Kita-Jahreszeitenbücher begleiten Sie dabei mit abwechslungsreichen und alltagstauglichen Praxisideen für jede Jahreszeit. Ob Bewegung und Mitmachen, Fingerspiele, Klanggeschichten oder Ideen für den Morgenkreis – mit dieser Reihe gestalten Sie das Kita-Jahr abwechslungsreich und entdecken gemeinsam mit den Kindern, was jede Jahreszeit so besonders macht.

Müssen Kinder in der Kita immer „nur“ spielen? Wir sagen: Ja, natürlich! Denn Rollenspiele, kreative Beschäftigungen und freies Bewegen sind keineswegs „nur“ Spiele, sondern wichtig für die kindliche Entwicklung. Beim Spielen lernen Kinder sich und ihre Umwelt kennen, knüpfen Freundschaften und fördern ihre mentale und physische Entwicklung. Wir nehmen diese Erkenntnisse genauer unter die Lupe – vom Sprachspiel bis zur Verkleidungskiste – und sagen: Lasset das Spiel beginnen!

Kinder verkörpern Neuanfänge: Sie starten ins Leben, beginnen zu laufen, fangen an zu sprechen. Doch auch sie erleben schon Abschiede – etwa vom verlorenen Kuscheltier, von den Eltern morgens in der Kita oder vom Spiel, das beendet werden muss. Solche Situationen fallen Kindern oft extrem schwer, da sie ja noch kaum geübt wurden. Noch größere Abschiede stehen an, wenn die Kinder in die Schule kommen, die geliebte Erzieherin in den Ruhestand geht, nahestehende Menschen oder Haustiere sterben.

Das Leben ist Kommen, aber auch Gehen – diese Grunderfahrungen gehören zum Großwerden. Daher geben wir Kindern Schätze fürs Leben mit, wenn wir sie anleiten, bewusst Abschied zu nehmen und wenn sie darum wissen, dass nur durch Loslassen auch Neuanfänge möglich werden. Diese Mappe zeigt, wie wir Kinder dafür wappnen können, etwa so: Durch Rituale Abschiede gestalten. Erinnerungen schaffen und wachhalten. Und wir können als Vorbilder eine Abschiedskultur vorleben, die von gegenseitigem Respekt geprägt ist.

Niko beißt andere Kinder, Marie hat Tobsuchtsanfälle, wenn sie nicht bekommt, was sie möchte, und Giorgos lehnt alles ab, was die Fachkräfte ihm anbieten. Nicht selten stempeln wir solches Verhalten ab, nennen die Kinder schwierig oder gar verhaltensauffällig. Dabei verlieren wir schnell das Wesentliche aus den Augen. Nämlich die Frage: Was wollen uns Kinder mit ihrem Verhalten eigentlich sagen?

Darüber sprechen wir im Webinar mit der Familienberaterin Nicole Wilhelm. Wir schauen, welche Gründe Kinder für ihr Verhalten haben können, wie wir dafür Verständnis entwickeln und weshalb wir unseren Blick aufs Kind reflektieren müssen, um auf Augenhöhe sowie angemessen reagieren zu können.

Spiritualität, das ist … Gar nicht so leicht zu beantworten. Denn für die einen mag das Transzendente religiös sein und für die anderen ist es philosophisch oder wieder etwas anderes. Auf jeden Fall steckt in Spiritualität eine Magie, die für Kinder leicht zugänglich und wichtig ist. Deshalb beschäftigt sich die neue TPS mit diesem Thema. 

Wenn Kinder sich anders verhalten, als wir es möchten, sind sie dann herausfordernd oder sind wir herausgefordert von diesem Verhalten? In dieser Ausgabe begeben wir uns auf die Suche nach Antworten und werden fündig: Wie man mit diesem Verhalten umgeht, was dahintersteckt und warum ein Perspektivwechsel manchmal Wunder wirkt.