Fachverlag für Kita Leitung - Ihr Partner für den Kita-Alltag

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Cover Kinder kommen in Stimmung (CD)
Kinder kommen in Stimmung (CD)
Ausgabe: Die schönsten Lieder zum Feiern, Bewegen und Ausgelassensein (CD)
Zielgruppe: Kita & Krippe
Medienart: Buch

Was wäre eine Party ohne Musik? Unmöglich! Was für die „Großen“ gilt, gilt auch für die „Kleinen“! „Kinder kommen in Stimmung“ ist eine beschwingte Sammlung der besten Ökotopia Partyknüller: Für den Geburtstag, Karneval oder die Gartenfete, für die Party im Kinderzimmer sowie für ausgelassene Feste in Kiga, Kita, Hort und Grundschule Ð für jeden ausgefallenen Anlass ist was dabei. Da gibt es Lieder, die schnell mitgesungen werden wie „Sascha liebt nicht große Worte“ oder „Volle Pulle Butterstulle“, Lieder zu bestimmten Anlässen wie das „Geburtstagslied“, Spiellieder wie der „Fast food song“ oder Lieder zum Tanzen, sich Bewegen und Rappen wie der „Elf Freunde Rap“ und viele mehr. Vom Anfang „Hallo, Hallo“ bis zum Abschied „Auf Wiedersehen“ wurde an alles gedacht. Die CD ist eine ideale Ergänzung zu unserem neuen Titel „Kinder, wir feiern Geburtstag“ aus der Reihe „Kinder feiern Feste“.
Auf geht’s - lasst uns ein Fest feiern!

16,00 €*
Cover Kiga Heft Nr. 09/07 – Materialpaket
Kiga Heft Nr. 09/07 – Materialpaket
Ausgabe: "Singen wir heute wieder?" – Von Musik und Klängen Nr. /2007
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Auch im Materialpaket wird der intuitive Umgang mit Musik aufgegriffen. Die CD bietet zum einen acht instrumentale Musikstücke, die durch spielerische Aktionen direkt erfahrbar werden. Zum anderen eröffnet Ihnen das umfassende Material – Musik, Hörspiel und Bildergeschichte – zu dem klassischen Musikstück Die Moldau von Bedrich Smetana eine Vielzahl kindgerechter Einsatzmöglichkeiten.
18,10 €*
Cover Kiga Heft Nr. 09/07 – Heft
Kiga Heft Nr. 09/07 – Heft
Ausgabe: "Singen wir heute wieder?" – Von Musik und Klängen Nr. /2007
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Leben, Spielen und Lernen im Kindergarten sind ohne Musik nicht denkbar. Wie vielfältig dies sein kann, zeigt Ihnen diese Ausgabe der Kindergartenzeitschrift.

Aus dem Inhalt:

  • "Hörst du, wie die Trommel klingt?"
  • Gemalte Musik
  • Unser hauseigener Kinderchor
  • König David – der bekannteste Liedermacher der Bibel
  • Lieder können Brücken bauen
11,60 €*
Cover Kiga Heft Nr. 09/07
Kiga Heft Nr. 09/07
Ausgabe: "Singen wir heute wieder?" – Von Musik und Klängen Nr. /2007
Zielgruppe: Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
29,70 €*
Cover TPS Nr. 7/07
TPS Nr. 7/07
Ausgabe: Mit Kindern im Gespräch Nr. /2007
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Gespräche mit Kindern sind das eigentliche Wesensmerkmal des Erzieherinnenberufs. Und trotzdem braucht man ständige Übung in der Disziplin "Kinder verstehen". Diese Ausgabe vermittelt Ihnen vielfältige Anregungen für den Dialog auf gleichberechtigter Höhe.

Aus dem Inhalt:

  • Gesprächskultur mit Kindern entwickeln
  • "Wer ist eigentlich dieser liebe Gott?"
  • "Was brauchst du für dein Vorhaben?"
  • Als Erzieherin aktiv zuhören, aber nicht dominieren
9,90 €*
Cover TPS Nr. 6/07
TPS Nr. 6/07
Ausgabe: Durchgeb(k)lickt? – Kinder und Medien Nr. /2007
Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Aus dem Inhalt:
  • Medienpraxis im Kindergarten
  • Arbeiten und Lernen am PC in der Roten Gruppe
  • Kinder fotografieren
  • Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern
  • Wie Sie den Umgang mit Medien steuern
9,90 €*
Cover ZET Nr. 4/07
ZET Nr. 4/07
Ausgabe: Werteerziehung Nr. /2007
Zielgruppe: Kindertagespflege
Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
Eine gelingende Werteerziehung heißt, an ein Kind zu glauben und es ernst zu nehmen. Aber welche Werte sollen wir Kindern mit auf den Weg geben, und wie vermittelt man diese am besten? Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Ihnen dazu vielfältige Anregungen.

Aus dem Inhalt:

  • Kinder brauchen Werte
  • Die Sprache des Herzens
  • "Christliche Werte geben Halt und Orientierung"
  • Spielerische Wertevermittlung
  • 9,90 €*
    Cover TPS Nr. 5/07
    TPS Nr. 5/07
    Ausgabe: Abenteuer – Vom Reiz des Unfertigen Nr. /2007
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • Mit Kindern ungewöhnliche Wege gehen
    • Abenteuer Bauecke
    • Bühne frei für Verwandlungskünstler
    • Vom Reiz des Unfertigen und vom Wert des Wertlosen...
    • Wie man den Dingen ein Zuhause gibt
    9,90 €*
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    Kiga Heft Nr. 08/07 – Materialpaket
    Ausgabe: "Wann komme ich in die Schule?" – Der Übergang von Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Was für Vorstellungen von Schule haben Kinder welche Erwartungen und Gefühle verknüpfen sie mit dem Begriff? An diesem Punkt knüpft das Materialpaket dieser Ausgabe an: Auf einem Wimmelbild können die Kinder zahlreiche Alltagssituationen aus dem Schulalltag entdecken und gemeinsam mit den Erziehern thematisieren. Einzelne Szenen sind dafür auf Bildkarten vergrößert dargestellt und können somit auch in einer größeren Gruppe als Gesprächsanlass genutzt werden.
    • Poster: "Bei uns in der Schule" (DIN A1)
    • 8 Bildkarten: Szenen aus dem Schulalltag in Anlehnung an das Poster (DIN A4)
    18,10 €*
    Cover Kiga Heft Nr. 08/07 – Heft
    Kiga Heft Nr. 08/07 – Heft
    Ausgabe: "Wann komme ich in die Schule?" – Der Übergang von Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Der Weg von der Kita in die Schule
    Diese Ausgabe bietet Ihnen viele Informationen und Anregungen, die eine gemeinsame Absicht verfolgen: Kinder in ihren Gefühlen, Fragen und Interessen ernst zu nehmen. Grundschulen, Kitas und Eltern haben längst erkannt, wie wichtig es ist, diesen Übergang gemeinsam zu gestalten.

    Aus dem Inhalt:

  • "Das will ich noch lernen!"
  • Das Abschlussgespräch – mit Kind und Eltern!
  • Der Übergang – viele Perspektiven und Erwartungen
  • Kooperation zwischen Kita und Grundschule
  • Zusammenarbeit mit Eltern
  • 11,60 €*
    Cover Kiga Heft Nr. 08/07
    Kiga Heft Nr. 08/07
    Ausgabe: "Wann komme ich in die Schule?" – Der Übergang von Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    29,70 €*
    Cover Wir verstehen uns gut (CD)
    Wir verstehen uns gut (CD)
    Ausgabe: Lieder zur Sprachförderung! (CD)
    Zielgruppe: Kita & Krippe
    Medienart: Buch
    Sowohl zur Unterstützung des Sprachförderkonzepts „Wir verstehen uns gut“ als auch zur Sprachförderung allgemein in Kindergarten, Tageseinrichtung, Hort, Vor- und Grundschule, Sprachförderkursen und Förderschulen. Ebenso für die logopädische Praxis wie fürs Kinderzimmer zum Anhören, Mitsingen und Bewegen. Bei diesem Titel handet es sich um eine CD.
    16,00 €*
    Cover ZET Nr. 3/07
    ZET Nr. 3/07
    Ausgabe: Kindertagespflege im Profil Nr. /2007
    Zielgruppe: Kindertagespflege
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Das Profil der Kindertagespflege stärken
    Momentan ist es wichtiger denn je, das Profil der Kindertagespflege zu stärken. Dieses hat durchaus unterschiedliche Ausprägungen, wie der Schwerpunkt dieses Heftes zeigt. Es geht darum, Kindertagespflege in ihrer Vielfalt, gleichzeitig aber auch in ihrer Eigenheit zu bewahren.

  • Die verschiedenen Gesichter der Kindertagespflege
  • Qualifizierung
  • Ohne berufliches Profil keine Kooperation
  • 9,90 €*
    Cover TPS Nr. 4/07
    TPS Nr. 4/07
    Ausgabe: Was wird aus dem Beruf? Nr. /2007
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • Professionalisierung des Erzieherinnenberufs
    • In der Balance zwischen Selbstbildung, Ko-Konstruktion und Akademisierung
    • Tarifrecht im Umbruch
    • Welche Chancen haben Erzieherinnen auf dem Arbeitsmarkt?
    9,90 €*
    Cover TPS Nr. 3/07
    TPS Nr. 3/07
    Ausgabe: Einschulung Nr. /2007
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

    Vorschulkinder haben viele Fragen, Erwartungen und Ängste in ihrem Kopf, wenn sie an die bevorstehende Einschulung denken. Traditionell hat der Kindergarten eine "Zubringerfunktion" und ist somit auch aufgefordert den eigenen Bildungsauftrag mit der Schule zu kommunizieren. Der Übergang zwischen den Institutionen ist ein wichtiger Prozess, der kindorientiert und partizipativ gestaltet werden sollte. Dazu sollte es die Kenntnis der Arbeitsweisen voneinander und einen Dialog über die fachlichen Konzepte geben. TPS möchte mit dieser Ausgabe Möglichkeiten aufzeigen, wie der Kindergarten für diese Anforderung und evt. daraus resultierenden Problemen Lösungswege finden und den Übergangsweg für die Kinder bestmöglich gestalten kann.

    Aus dem Inhalt:

    • Verschulung des Kindergartens – spielerisches Lernen in der Schule?
      Dagmar Berwanger fragt, wie ähnlich die Institutionen sein können, sollen oder dürfen.
    • Den Übergang "kindfähig" gestalten
      Dazu hat Kerstin Volgmann Erfahrungen gemacht.
    • "Den Übergang von beiden Seiten im Blick behalten"
      Herbert Vogt sprach mit Expertinnen über gemeinsame Fortbildung für Erzieherinnen und Lehrerinnen.
    • Wer betreut Deutschlands Kinder?
      Doris Beneke über die Studien des deutschen Jugendinstituts zur Kinderbetreuung.
    9,90 €*
    Cover Große Handpuppen ins Spiel bringen
    Große Handpuppen ins Spiel bringen
    Ausgabe: Große Handpuppen ins Spiel bringen 20460 Bu
    Zielgruppe: Kita & Krippe
    Medienart: Buch

    In vielen Familien, Kindergärten, Schulen und Praxen sind die großen Handpuppen längst zu Hause. Oftmals kommen sie jedoch nur selten oder einseitig zum Einsatz, weil es an Basiswissen und Anregungen fehlt. So bleiben immense spielpädagogische Möglichkeiten ungenutzt. Hier setzt Olaf Möller an: Er zeigt auf, welche unterschiedlichen Rollen und Funktionen die Puppe übernehmen kann, und führt auf leicht verständliche Weise in die Spieltechnik ein. Er bietet eine Fülle von Beispielen für den pädagogisch motivierten Einsatz der Handpuppen, gibt wertvolle Tipps, wie die Puppen in Unterricht und Gruppenarbeit eingebracht werden können, und bietet Hilfestellungen für Spielstrategien in kniffligen Situationen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Spiel aus dem Stehgreif und der Fragestellung, wie das Spiel in Fluss kommt, Spaß macht und das Improvisieren leicht fällt. Dabei sind die Anregungen auf alle Arten von Puppen und Stofftieren übertragbar. Die lebendige und fröhliche Art, in der Möller schreibt, steckt an: Sie nimmt Hemmungen, inspiriert und weckt Lust, die Puppen sofort auszuprobieren!

    21,00 €*
    Cover Die Gemüse-Detektive
    Die Gemüse-Detektive
    Ausgabe: Die Gemüse-Detektive 20458 Bu
    Zielgruppe: Kita & Krippe
    Medienart: Buch

     

    Nach dem großen Erfolg der Garten-Detektive entdecken Kinder nun das Gemüse von der Bohne bis zur Zwiebel mit allen Sinnen und lernen ganz neue Seiten an ihren beliebtesten Gemüsesorten kennen. Mit etwas Fantasie wird aus Gemüse mehr als nur ein gesundes Nahrungsmittel: Es wird gebastelt, gemalt, gekocht, gespielt, gerätselt, gefärbt und experimentiert. Krumme Gurken und gegabelte Karotten werde. mehr Nach dem großen Erfolg der Garten-Detektive entdecken Kinder nun das Gemüse von der Bohne bis zur Zwiebel mit allen Sinnen und lernen ganz neue Seiten an ihren beliebtesten Gemüsesorten kennen.

    Mit etwas Fantasie wird aus Gemüse mehr als nur ein gesundes Nahrungsmittel: Es wird gebastelt, gemalt, gekocht, gespielt, gerätselt, gefärbt und experimentiert. Krumme Gurken und gegabelte Karotten werden zu lustigen Tierfiguren, aus Gurken entstehen Brillen oder Trinkbecher, Maiskolben werden zu Wurf- oder Musikinstrumenten, Rotkohl findet Einzug ins Kinderlabor.

    Das Schöne dabei: Saison-Gemüse ist nicht nur billig, leicht erhältlich oder einfach anzubauen - meist können die Spielgeräte im Anschluss genüsslich verzehrt werden. Gefragt ist immer wieder ein detektivischer Blick, denn erst bei genauem Hinsehen und Untersuchen sind die kleinen Wunder der Natur zu entdecken: Wem ist schon einmal aufgefallen, dass Tomatensamen wie kleine Igel aussehen?
    Am Ende jedes Kapitels gibt es wieder Tipps und Tricks für den eigenen Garten oder Balkon, sodass die Kinder sich jederzeit mit ihrem Gemüse von der Saat bis zur Ernte beschäftigen können.

    21,00 €*
    Cover ZET Nr. 2/07
    ZET Nr. 2/07
    Ausgabe: Fühlen und Begreifen Nr. /2007
    Zielgruppe: Kindertagespflege
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Für das häusliche Umfeld der Tagespflege spricht nicht nur, dass es vor allem für kleine Kinder überschaubar ist, sondern auch, dass es sehr anregungsreich ist. Im Hinblick auf die taktile Wahrnehmung, auf den Spür- und Tastsinn bieten sich im familiären Tagesablauf unzählige Anlässe, die bei Kindern komplexe Bildungsprozesse in Gang setzten können. Zusammenhänge begreifen und erfassen Kinder nur durch Greifen, Tasten, Festhalten, Zupacken und Fühlen. Wie wichtig es ist, den Spür- und Tastsinn von Kindern zu fördern, kann deshalb nicht genug betont werden. Der Schwerpunkt aus ZeT 2/07 "Fühlen und Begreifen" will Sie dabei unterstützen.
    9,90 €*
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    Kiga Heft Nr. 07/07 – Materialpaket
    Ausgabe: "Liest du mir was vor?" – Über Bilderbücher Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

    Das Material für diese Ausgabe besteht aus einem Poster, das die Lust am Lesen weckt und gut in jede Leseecke passt. Außerdem präsentieren wir das Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" von Martin Baltscheit als Bilder-Kartei. So können Sie es ideal in einer Grupper präsentieren und über den Inhalt philosophieren.

    18,10 €*
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    Kiga Heft Nr. 07/07 – Heft
    Ausgabe: "Liest du mir was vor?" – Über Bilderbücher Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint

    Kinder brauchen Bücher
    Bücher machen eine Kindheit reich, sie machen sie bunt, aufregend und spannend. Und Bücher regen die Fantasie eines jeden Kindes an.
    Kinder brauchen aber auch Erwachsene, die Ihnen diese Bücher ebenso motiviert und begeisternd vorlesen können. Diese Ausgabe der Kindergartenzeitschrift stellt die Bedeutung von Büchern in KiTas und Kindergärten heraus und soll damit Lust am Lesen und natürlich auch am Vorlesen wecken.

    Aus dem Inhalt:

    • Von der Geschichte zum Rollenspiel
    • Schulkinder als Lesepaten
    • Vom Bild zum Buch
    • Aktionen und Anregungen zum Thema "Bilderbücher"
    • Bilderbücher – den Wert erkennen und nutzen!
    • Was ist ein gutes Bilderbuch – Auswahlkriterien

    Aus dem Materialpaket:

    • Bilder-Kartei (Din A4)
      Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte"
    • Poster (Din A1)
      "Das Buch"
    11,60 €*
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    Kiga Heft Nr. 07/07
    Ausgabe: "Liest du mir was vor?" – Über Bilderbücher Nr. /2007
    Zielgruppe: Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    29,70 €*
    Cover TPS Nr. 2/07
    TPS Nr. 2/07
    Ausgabe: Raus aus den Schubladen Nr. /2007
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • Die Fremden
    • Wer zu uns kommt, wird uns verändern
    • Was ist normal?
    • Besondere Begabung – besondere Pädagogik?
    • "Alle Kinder sind gleich. Jedes Kind ist besonders."
    9,90 €*
    Cover ZET Nr. 1/07
    ZET Nr. 1/07
    Ausgabe: Elternkooperation Nr. /2007
    Zielgruppe: Kindertagespflege
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Diese Ausgabe möchte Ihnen Tipps geben, wie die Kooperation mit Eltern gelingt. Versuchen Sie, gemeinsam mit den Eltern im Interesse des Kindes zu gleichberechtigten Partnern zu werden! Das gut vorbereitete Erstgespräch, in dem Sie den Eltern Ihr Angebot einschließlich seiner Grenzen darlegen, gehört genauso dazu wie der regelmäßige Austausch und das Beherrschen der grundlegenden Kommunikationsregeln.

    Aus dem Inhalt:

    • Jetzt verstehen wir uns!
    • Wenn die Mutter zu spät kommt
    • Elternkooperation von Anfang an
    9,90 €*
    Cover TPS Nr. 1/07
    TPS Nr. 1/07
    Ausgabe: Besser leiten als leiden Nr. /2007
    Zielgruppe: Kitaleitung & Kita
    Medienart: ZeitschriftenAusgabePrint
    Aus dem Inhalt:
    • Was heißt "ressourcenorientiertes" Management?
    • Was Sie Ihrer Leitung schon immer sagen wollten
    • Was Sie Ihren Mitarbeiterinnen schon immer sagen wollten
    • Braucht jede Kita eine eigene Leitung?
    • Träger und Leitung gemeinsam oder einsam?
    9,90 €*
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