Das Buch hilft, Gefühle zu verstehen und sich damit verständnisvoll auseinander zu setzen. Es bietet zahlreiche Anregungen für die Arbeit in schwierigen Gefühlssituationen, denen wir uns in Heimen, im Kindergarten, im Jugendzentrum, in der Schule, in Beratungsstellen immer wieder gegenüber sehen. In der Behandlung spezieller Fragen und Probleme diverser Altersgruppen schlägt das Buch den Bogen zur alltäglichen pädagogischen Praxis.
Viele Eltern, Spielgruppenleiter:innen und Erzieher:innen möchten Kinder in der Entwicklung ihrer Phantasie und Kreativität fördern und sie im kreativen Umgang mit Farben und Materialien unterstützen. Dieses Buch schickt alle Erwachsenen mit Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren auf eine Entdeckungsreise, auf der die Kinder ihre ersten spannenden Erfahrungen mit Bunt- und Wachsmalstiften, Fingerfarben, Wasserfarben und verschiedenen Knetmassen machen.
Die Erwachsenen lernen viele lustige Ideen und Anregungen zum Malen und Basteln mit den Kindern kennen. Die Autorin verfügt auf Grund ihrer langjährigen Erfahrungen in der Familienbildungs- und Spielgruppenarbeit über ein großes Repertoire an Ideen zum ersten Malen und Basteln mit kleinen Kindern. Sie stellt ein besonderes Mal- und Bastelbuch für Kinder vor, das mehr die ersten, wichtigen Materialerfahrungen und den kreativen Umgang mit Farben und Papier als formvollendete Bilder und Bastelprodukte in den Mittelpunkt der Arbeit stellt.
Aus dem Inhalt:
Spaß, Phantasie und Kreativität bei Kindern fördern! Aber wie?! Erste Erfahrungen mit Farben, Papier und anderen Materialien: Kritzeln mit Bunt- und Wachsmalstiften, Spielen mit Fingerfarben/Experimentieren mit Wasserfarben Matschen und Formen mit Salz-Mehl-Teig, Knete und Ton, Schnipseln und Kleben von Papier, Wolle und Strohhalmen; Einfache Bastelanregungen mit verschiedenen Materialien: Farbe-Papier-Klebstoff / Pappe-Bierdeckel-Pappteller. Papprollen-Schachteln-Eierkartons/Wolle-Stoff-Watte/Salz-Mehl-Teig-Knete-Ton.
Im Mittelpunkt der Gestaltpädagogik steht die Konzentration auf den Pädagogen, auf die Entwicklung seiner Persönlichkeit, seiner beruflichen Identität sowie seiner Kontakt-, Begegnungs- und Beziehungsfähigkeit.
Darauf aufbauend geht es um die ermutigende, lebendige und kreative Gestaltung von Lernen und Erziehung.
Darauf aufbauend geht es um die ermutigende, lebendige und kreative Gestaltung von Lernen und Erziehung, Das theoretische Rückgrat der Gestaltpädagogik wird in diesem Buch in Verbindung mit lebendigen Szenen aus dem Alltag und praktischen Impulsen dargestellt.
Der dritte Teil bietet gestaltpädagogische Methodik im Überblick. Der vierte Teil verknüpft einige Besonderheiten verschiedener Praxisfelder mit konkreten Anregungen.
Was wäre eine Kita ohne ein gut zusammenarbeitendes Team? Um diese Zusammenarbeit zu meistern und zu fördern, sind Themen wie Werte erarbeiten, sich Rückmeldung geben und Teamübungen wichtig. Daher bekommen Sie genau zu diesen drei Themen eine Teambox mit drei Onlinekursen: Für Ihre individuelle und effektive Teamarbeit!
Was ist mir wichtig und was den anderen? Gemeinsame Werte zu entwickeln und zu leben, ist eine wichtige Basis in der Kita. Schließlich basiert darauf die pädagogische Arbeit.
Dieser Onlinekurs gibt eine Einführung über die wichtigsten Begriffe im Qualitätsmanagement und stellt den PDCA Zyklus näher vor.
Sie lernen in diesem 3-Monatskurs, wie Sie mit Beschwerden zielorientiert umgehen können und wie Sie ein solides Beschwerdemanagement mit Kindern und Eltern durchführen.
In diesem 3-Monatskurs nehmen wir die Zusammenarbeit mit Eltern in den Blickpunkt und erhalten Antworten auf die Fragen nach lösungsorientierten Gesprächen und welche Möglichkeiten der Kompetenzpartnerschaft Fachkräfte mit Eltern in der Kita haben.
