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Haltung zeigen für demokratische Werte

Demokratie ist nicht selbstverständlich. Wollen wir sie bewahren, brauchen Kinder Vorbilder, die ihnen demokratische Werte vorleben. Kita, Ganztag und Schule haben hier eine entscheidende Aufgabe.

Erleben Kinder Vielfalt, Partizipation, Solidarität und Gleichwürdigkeit, verinnerlichen sie diese Werte und schützen somit unsere Demokratie nachhaltig.

Dieses Buch …

… vermittelt Wissen

… hilft, die eigenen Werte zu reflektieren

… schärft das Bewusstsein für die eigene Haltung

… macht aufmerksam auf die entscheidende Rolle der pädagogischen Fachkraft als Vorbild

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Aida Suerdieck de Rodriguez ist Schulleiterin und Gründerin der APEGO-Schule und -Kita Berlin. Das von ihr entwickelte und in der Praxis seit 2017 erprobte adultismuskritische, transkulturelle und soziokratische Schul- und Kitakonzept stellt die Rechte junger Menschen auf gewaltfreien Umgang sowie auf ein selbstbestimmtes Leben und Lernen in den Mittelpunkt. Die bekannte Aktivistin der unerzogen-Bewegung ist daneben Autorin, Traumapädagogin, Coachin und Trainerin für interkulturelle Kompetenzen, Beraterin für Organisationsentwicklung, Dipl. Regionalwissenschaftlerin Lateinamerika, Initiatorin sowie Vorständin von Madrina Sophia e. V. und Mutter von drei Kindern.

Anika Osthoff ist seit 20 Jahren im Schuldienst und Lehrerin an einem Gymnasium in NRW. Sie ist Expertin für die digitale Begleitung von Kindern und Jugendlichen und Autorin des Spiegel-Bestsellers „Begleiten statt Verbieten“. Auf Instagram teilt sie ihre Gedanken zu aktuellen politischen und schulischen Themen.

Annalena Röber ist Kindheitspädagogin B.A. mit Master in Sozialer Arbeit, zertifizierte Kinderschutzfachkraft, Verfahrensbeiständin und Sexualpädagogin sowie Resilienzcoachin. Sie ist im Rahmen von Beratung, Sozialraumarbeit und ambulanten Hilfen in der Präventionsarbeit eines Jugendamtes tätig, sowie freiberuflich als Dozentin an der Fliedner Fachhochschule, als Fortbildnerin und Autorin im Themenbereich Kinderschutz tätig.

Barbara Weber-Eisenmann ist Dipl. Sozialpädagogin und Mutter einer Tochter. Als Autorin und Fortbildnerin begleitet sie sowohl pädagogische Fachkräfte als auch Eltern rund um die Themen Bindungs – und bedürfnisorientierte Begleitung von Kindern. Auf Social Media schreibt sie über ehrliche Elternschaft und politische Themen.

Emel Ertem ist Erzieherin, Sozialarbeiterin B.A. und Multiplikatorin für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung©. Sie arbeitet als freie Mitarbeiterin beim Institut Kinderwelten und schreibt als Autorin zu machtkritischer und diskriminierungssensibler Praxis. Ihr Engagement gilt einer Pädagogik, die Vielfalt anerkennt und Diskriminierung aktiv entgegenwirkt.

Eva Reiter (OsR), ist als Lehrerin und Ganztagskoordinatorin an der Grund- und Stadtteilschule in Hamburg tätig und außerdem Beauftrage für das Partizipationsprojekt „BePart“. Seit 2018 ist sie Bundesvorsitzende des Ganztagsschulverbandes e.V. sowie seit 20216 Landesvorsitzende in Hamburg.

Julia Klimczak ist Diplom-Pädagogin, Autorin und Wegbereiterin für Ganztagsbildung, Demokratiebildung, Partizipation und Kinderschutz. Als Jugendhilfereferentin und Fachberaterin in Hamburg unterstützt sie Träger dabei, den Alltag in Kita, Hort und Ganztag entlang der Interessen und Bedarfen von Kindern zu gestalten. Sie coacht Leitungskräfte und Teams, entwickelt Konzepte für kindgerechte Bildungssettings und setzt sich bundesweit für die Stärkung von Kinderrechten sowie für mehr Chancengerechtigkeit im Bildungssystem ein.

Kathrin Fehse ist Germanistin und arbeitet als Expertin für Demokratiebildung bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Sie setzt sich seit 10 Jahren für wirksame Demokratiebildung und Beteiligung junger Menschen ein, unterstützt hierfür pädagogische Fachkräfte und begleitet Verwaltung mit Impuls- und Professionalisierungsmaßnahmen.

Kiran Deuretzbacher ist Ergotherapeutin, Eltern- und Familienberaterin, Neuroembodiment Coach und Autorin. Seit über 20 Jahren begleitet sie Eltern und Pädagog:innen darin, Konflikte nicht als Problem, sondern als wertvolle Lernmomente zu sehen – als Chancen für Entwicklung, Beziehung und gelebte Demokratie im Familienalltag. Mit viel Erfahrung, Klarheit und einem liebevollen Blick auf kindliches Verhalten stärkt sie Familien – besonders in der herausfordernden Grundschulzeit. Sie lebt mit ihren drei Kindern in Hannover.

Laura Henriette Grimm ist Fortbildnerin, Beraterin und Autorin mit dem Schwerpunkt auf Qualitätsentwicklung und Veränderungsprozesse in Kitas. Als Kindheitspädagogin, angehende Gesundheitspsychologin und Gründerin von 101Visionen begleitet sie Teams und Leitungen dabei, ihre Kitas mutig, alltagsnah und mit mehr Leichtigkeit in eine den Kindern, Familien und Kita-Kräften würdige Bildungswelt zu verwandeln.

Michèle Liussi ist Psychologin und fachliche Leitung bei den „Frühen Hilfen“, Mutter eines Sohnes und lebt in Tirol. Sie unterstützt Frauen, die als Mutter unter starken (psychischen) Belastungen leiden, schult Hebammen und leitet Arbeitsgruppen zur Entwicklung neuer Unterstützungsangebote. Zusätzlich ist sie in der Elternbildung und Weiterbildung von Fachkräften tätig und ist eine der Macherinnen des Podcasts „Mamafürsorge“, um die Herausforderungen und Belastungen der Mutterschaft zu enttabuisieren.

Nathalie Klüver ist freiberufliche Journalistin und Autorin und Mutter von drei Kindern. Sie schreibt unter anderem für Spiegel und Süddeutsche über Vereinbarkeit und Familienpolitik und hat zu diesen Themen bereits mehrere Bücher geschrieben (u.a. „Deutschland, ein kinderfeindliches Land?“).

Nora Imlau gilt hierzulande als eine der wichtigsten Expertinnen für Familienthemen. Als Journalistin, Speakerin und Autorin mehrerer SPIEGEL-Bestseller setzt sie sich seit vielen Jahren für einen konsequent bindungs- und bedürfnisorientierten Blick für Kinder und Eltern ein.

Nuran Ayten Erzieherin, Soziale Arbeit (BA), Praxisforscherin in Sozialer Arbeit und Pädagogik (MA), Doktorandin zum Thema antimuslimischer Rassismus im Kitakontext, Aktivistin und Referentin für diskriminierungskritische Bildung. Derzeit Projektleitung im Kooperationsverbund "Demokratiebildung im Kindesalter" (2025-2032) im Bundesprogramm "Demokratie Leben" des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Inke Hummel ist Pädagogin und Germanistin M.A. und Spiegel-Bestsellerautorin. Sie arbeitet als Familienbegleiterin für Eltern, pädagogischer Coach für Fachkräfte und als Autorin für Ratgeber- und Kinderbücher sowie Fachtexte. Ihre Schwerpunkte sind Beziehungsorientierung und verschiedene Wesensarten von Kindern.

Fea Finger ist Kindheitspädagogin B.A und war selbst viele Jahre als Fachkraft, stellvertretende Leitung und Leitung in Kindertageseinrichtungen tätig. Ihre Themen in Fortbildung, Büchern, Artikeln und Podcasts sind die bedürfnisorientierte Pädagogik, Adultismus und Partizipation.

Kathrin Hohmann ist Kindheitspädagogin (M.A.), Mitgründerin der Bo-Akademie für bedürfnisorientierte Pädagogik, Podcasterin sowie Autorin von Fachbüchern, pädagogischen Fachtexten für Zeitschriften und ihren eigenen Blog. Momentan promoviert sie im Bereich der pädagogischen Psychologie.

Ramona Noll ist Dipl. Pädagogin und Systemische Familientherapeutin. Sie ist als Referentin in der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften tätig, berät Familien und ist Autorin zahlreicher Fachartikel.

Anja Cantzler ist Diplom-Sozialpädagogin und begleitet als freiberufliche Referentin, Mastercoach (DGfC) und Supervisorin (DGSv) Fach- und Leitungskräfte aus Krippe, Kita und Kindertagespflege. Als Autorin hat sie bereits viele pädagogische Fachpublikation veröffentlicht. Außerdem stellt sie monatlich Beiträge in ihrem Podcast KitaTalks und in ihrem Blog zur Verfügung.

Sebastian Lisowski bewegt sich seit über 15 Jahren im Bereich Kita, ist Kindheitspädagoge B.A., Autor, Dozent, Mentor, Speaker und pädagogischer Fachberater.

 

Sarah Bauer unterstützt nach jahrelanger Erfahrung als Erzieherin und umfangreicher Weiterbildung in systemischer Beratung pädagogische Fachkräfte und Leitungsteams dabei, herausfordernde Situationen im Kita-Alltag wertschätzend und bedürfnisorientiert zu meistern und neue Wege zu finden.

Nadine Köster ist Psychologin (M.Sc.). Als Beziehungsberaterin fördert sie Selbstmitgefühl und Selbstfürsorge als essenzielle Grundlagen für Toleranz und empathische Kommunikation und unterstützt damit u.a. pädagogische Fachkräfte in ihrer Arbeit und mentalen Gesundheit.

Sandra Richter ist Frühpädagogin, Bildungsreferentin, Autorin, Multiplikatorin für den Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung© und langjährige Mitarbeiterin der Fachstelle Kinderwelten in Berlin.

Katharina Spangler ist Autorin und Lektorin. Gemeinsam mit Michèle Liussi hostet sie den Mamafürsorge-Podcast, der alle Seiten der Mutterschaft in den Blick nimmt.

Lea Wedewardt ist Kindheitspädagogin (M.A.), Mitgründerin der Bo-Akademie für bedürfnisorientierte Pädagogik, Fachbuchautorin, Podcasterin vom Der Kita Podcast, Fort- und Weiterbildnerin sowie Evaluatorin für Beziehungsqualität in Kitas und Krippen.

Anna Evers ist selbstständige psychologische Beraterin mit Spezialisierung auf Paar- und Familienberatung. Mit einem systemischen Ansatz unterstützt sie Menschen, Orientierung und Stärke in ihren Beziehungen zu finden. Auf ihrem Blog setzt sie sich für Gleichberechtigung und die Akzeptanz der Vielfalt von Kindern ein.

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