Naturwissenschaftliches Experimentieren mit kreativem Gestalten kombinieren? Dieses Praxisbuch zeigt, wie es gehen kann. Alle Angebote sind mit Alltagsmaterialien und ohne spezielle Vorkenntnisse durchführbar. Die Ideen zeigen, wie pädagogische Fachkräfte mit Kindern ab drei Jahren alltäglichen Fragen nachgehen können. Und das Besondere: Fast alle Versuche münden in einem kreativen Ergebnis. Im Zentrum stehen somit stets Ganzheitlichkeit und die Freude am gemeinsamen Ausprobieren. Auf diesem Weg lässt sich naturwissenschaftliches Erleben wunderbar in den Kita-Alltag integrieren!

Mit Fantasiereisen kinderleicht entspannen!
Die 75 Traumreisen in diesem Buch greifen angenehme Naturelemente, Ruheorte und Erinnerungen auf, bieten aber auch Raum für Gefühle wie Angst oder Traurigkeit. Leicht nachvollziehbar erklärt der Entspannungspädagoge Volker Friebel, wie Pädagog:innen Traumreisen im Alltag mit Kindern einsetzen können, wie sie gemeinsam eigene Fantasiegeschichten entwickeln und wie die Kinder ihre Gefühle anschließend beim Malen oder im Gespräch ausdrücken und kreativ verarbeiten können. Eine vielfältige Fantasiereisen-Sammlung für den pädagogischen Alltag mit Kindern zwischen 3 und 10 Jahren.

Eine wahre Schatzkiste für die Kleinsten – und die Großen!
Kinder im Alter von 0-3 Jahren bringen von Natur aus alle Fähigkeiten mit, die es ihnen ermöglichen, ihre Umgebung zu entdecken. Sie sind immer unterwegs, um Materialien auszuprobieren und Räume zu erkunden. Dabei brauchen sie einfühlsame Beobachtung und Begleiter:innen, die ihre Signale und Bedürfnisse verstehen, flexibel darauf eingehen und eine sichere Bindung zu ihnen aufbauen. Dieses Buch bietet vor allem praxisbezogene Spielideen, die sich sowohl in Krippe, Kita und Kindergarten als auch zu Hause mit wenig Vorbereitung und alltäglichen Materialien leicht umsetzen lassen. Viele Tipps und abwechslungsreiche Spielvorschläge aus den Bereichen Bewegung, Sinneswahrnehmung, Kreativität (Malen, Formen, Werkeln), Sprachförderung, Musik, Rollen- und Umweltspielen machen das Buch zu einer Entdeckungskiste für den pädagogischen Alltag.

Der Wald ist ein faszinierender Ort voller Abenteuer für Kinder – dieses Praxisbuch ist die Eintrittskarte in diese Welt! Es hat 44 spannende Projektideen für die Kita und den Wald im Gepäck: Von Kreativideen mit Naturmaterialien über Zauberwald-Fantasiereisen bis zu leckeren Rezeptideen – mit allen Sinnen erleben die Kinder den Wald. Sie lernen heimische Baumarten und ihre Blätter kennen, gehen den Waldtieren auf die Spur und lauschen den Waldgeräuschen bei einer Klanggeschichte.

Ob Ausflug, Waldtag oder ein ganzes Waldprojekt: Mit dieser Ideensammlung sind Sie perfekt ausgerüstet, um mit den Kindern die kleinen und großen Geheimnisse des Waldes zu entdecken!

Achtsamkeit und Konzentration fördern, das Körpergefühl schulen und gemeinsam zur Ruhe kommen. Dieses Praxisbuch rund um die Klangschale ist ideal für Erzieher:innen und PädagogInnen, die nach neuen Ideen für die Entspannungsphasen in Kita und Grundschule suchen. Neben Spielen zur Körperwahrnehmung finden sich hier Anleitungen zu entspannenden Klangmassagen, Stille-Übungen und Angebote zur Förderung der mentalen Stärke. Oder Sie nehmen die Kinder einfach mit auf eine fantasievolle Klangreise, denn auch diese führt zu mehr Gelassenheit und Konzentration über den gesamten Tag.

Sie haben nur wenig Zeit für die Vorbereitung? Gut, dass Beispiel-Stundenbilder Ihnen hier die Planung abnehmen. Beleben Sie jetzt Ihre Klangschale neu und nutzen Sie die vielfältigen Anregungen dieses Buches, um die Kinder zu verzaubern und sie in die Welt der inneren Wahrnehmung einzuladen - ob im Morgenkreis, zur Mittagsruhe oder als Ausgleich für zwischendurch!

Knud ist außergewöhnlich. Knud ist ein Umweltschutzer. Er ist klein und grün und fühlt sich richtig kuschelig und knuddelig an. Für Kinder ist Knud der Größte. Einfühlsam weckt Knud das Interesse der Kinder für die Natur und Umwelt und hilft Ihnen, sich spielerisch damit zu beschäftigen. Gemeinsam gehen die Kinder auf Erlebnisreise uns Reich der Bäume und Pflanzen, begreifen "Wasser" und erklettern "Müllberge". Immer ist Knud mit von der Partie: Experte in Umweltfragen und Sachverständiger für lustige Spiele, Lieder, Rätsel, Experimente und Aktionen aus dem Buch "Hoppla, jetzt kommt Knud".

Knud ist außergewöhnlich. Knud ist ein Umweltschutzer. Er ist klein und grün und fühlt sich richtig kuschelig und knuddelig an. Für Kinder ist Knud der Größte. Einfühlsam weckt Knud das Interesse der Kinder für die Natur und Umwelt und hilft Ihnen, sich spielerisch damit zu beschäftigen. Gemeinsam gehen die Kinder auf Erlebnisreise uns Reich der Bäume und Pflanzen, begreifen "Wasser" und erklettern "Müllberge". Immer ist Knud mit von der Partie: Experte in Umweltfragen und Sachverständiger für lustige Spiele, Lieder, Rätsel, Experimente und Aktionen aus dem Buch "Hoppla, jetzt kommt Knud".

Sehen, schmecken, riechen, fühlen, hören – das erfolgreiche Sternstunden-Konzept als Sprach- und Sinnesschulung unterstützt Erzieher:innen und alle Akteurinnen und Akteure in der frühpädagogischen Arbeit.

Mit diesem Sprachförderprogramm werden Kinder angeregt, bewusst auf ihre Sinneswahrnehmungen zu achten und diese sprachlich zum Ausdruck zu bringen. Dabei werden sie von Karlchen Schlaufuchs begleitet, der ihnen mit seinen vielfältigen Ideen rund um die fünf Sinne unvergessliche Spiel- und Lernerlebnisse verschafft: Riech- und Geschmacksproben, Hör- und Tastübungen sowie Anregungen zur visuellen Wahrnehmung; dazu Spiele, Lieder, Bastel- und Gestaltungsanregungen, die zudem die Fantasie, Kreativität sowie die Grob- und Feinmotorik fördern.

Das Praxisbuch bietet 42 Stundenbilder für eine sinnliche Sprachbildung. Alles übersichtlich beschrieben und mit zahlreichen Abbildungen nachvollziehbar untermauert.

Die 72 Bild- und Fotokarten aus dem beiliegenden Kartenblock bieten vielfältige Impulse für gelungene Kapiteleinstiege, Erzählanlässe, Bildbeschreibungen und fördern so ganz nebenbei die Wortschatzerweiterung. Ein praktisches Rundumpaket für scharfsinnige Sprachbegeisterte!

Kindertageseinrichtungen sind Bildungseinrichtungen. „Man begreift nur, wenn man selber machen kann, und man fasst nur, wenn man selbst hervorbringen kann." (Johann Wolfgang von Goethe)

Aber wie setzen Einrichtungen dies konkret um? Dieses Praxisbuch stellt Erzieherinnen und Erziehern sowie allen Akteuren in der pädagogischen Arbeit Möglichkeiten vor, wie sie die Bildungsarbeit ihrer Kindertageseinrichtung reflektieren und darstellen können.

Die zahlreichen und vielfältigen Spiel- und Lernangebote beziehen sich kapitelweise auf die Bildungsbereiche Bewegung, Körper, Gesundheit, Ernährung, mathematische, natur-wissenschaftlich-technische und ökologische Bildung. Diese Miniprojekte tragen dazu bei, dass Kinder Freiräume zum selbstständigen Handeln erhalten, ihre Umwelt aktiv erforschen und verstehen und ihr Wissen erweitern können.

Achtsamkeitspausen im turbulenten Alltag. Ob es um eine bessere Standfestigkeit geht oder um die Stärkung von Rücken und Brustkorb: Kinder lernen mit einfachen Übungen, ihren Körper besser wahrzunehmen und achtsam mit ihm umzugehen. Spannendem liebevoll illustrierte Bewegungsgeschichten thematisieren einzelne Körperregionen.

Alle Übungen sind im Anhang mit methodischen Hinweisen verfügbar. Das Achtsamkeitskonzept der PH Karlsruhe basiert auf den Bildungsplänen und ist durch die kopierfähigen DIN-A4-Übungsseiten wie geschaffen für den sofortigen Einsatz.

Die Frage zählt, nicht das Ergebnis – so lautet das Motto dieser Experimentierwerkstatt.

Es gilt z. B. herauszufinden, was Seifenblasenkonstruktionen mit Mathematik zu tun haben, Symmetrien in der Natur zu entdecken und am eigenen Körper zu fühlen, wie sich Farben in ihre Einzelfarben zerlegen lassen oder wie aus einem Teebeutel ein Heißluftballon wird. Naturwissenschaftliche Bildung ganz kindgerecht, real und analog!

Die Durchführungen der Experimente gelingen mit wenig Materialaufwand und begeistern Klein und Groß. Mit passenden Spielgeschichten und Sinnesübungen wird das Experimentieren regelrecht zelebriert. So lässt sich naturwissenschaftliches Erleben wunderbar in jeden pädagogischen Alltag integrieren!

Die Spiel- und Lernangebote unterstützen Erzieher:innen und alle Akteure in der pädagogischen Arbeit, wenn es um Sprachbildung, Sozialkompetenz, Musik und Kunst, Medienerziehung sowie Religion, Ethik und/oder Philosophieren geht. Das gut recherchierte und sorgfältig zusammengestellte Materialangebot regt den Selbstbildungsprozess der Kinder an. Die zahlreichen, leicht umzusetzenden Anregungen, Ideen und Impulse – alles untermauert mit tollen Fotos und liebevollen Illustrationen – sorgen für unvergessene Spiel- und Lernerlebnisse. Diese Miniprojekte tragen dazu bei, Bildung für nachhaltige Entwicklung im pädagogischen Alltag zu fördern und zu etablieren.

In diesem Praxisbuch mit Werkstattcharakter erhalten Sie eine abwechslungsreiche Mischung aus Informationstexten über Müll und Recycling, Spiel-, Bastel- und Gestaltungsangebotenen, Geschichten (von der Erzählfigur Rudi Regenwurm) und weiteren Kreativideen, um dieses spannende und wichtige Thema im pädagogischen Alltag umzusetzen. Zudem ermöglichen Alltagsmaterialien und recycelter Müll prozessorientiertes künstlerisches Arbeiten mit Kindern. Diese Materialien haben den Charme des Unperfekten, sie lassen sich individuell und mehrdeutig einsetzen. Als Gestaltungsmaterialien verwendet, sind sie nicht klar umrissen und fördern so in erhöhtem Maße die Kreativität, die Fein- und Grobmotorik und die Sensibilisierung, umweltschonender und nachhaltiger zu konsumieren. Damit leisten Sie einen wertvollen Beitrag, wenn es um Nachhaltigkeit geht und Verantwortung für unsere Natur und Umwelt zu übernehmen.

Die Psychomotorik umfasst situative Entwicklungsförderung und eine ganzheitliche Persönlichkeitsausbildung, der Körper, Geist und Seele gleichermaßen berücksichtigt. Sie besteht aus vielen Elementen, die nie für sich alleine stehen, sondern sich gegenseitig ergänzen: Förderung von Motorik, Gleichgewicht, Reaktion, Ausdauer, Koordination, Geschicklichkeit, Wahrnehmung, Kreativität, Fantasie, Konzentration und Entspannung.
Pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kita, Hort und Grundschule haben von diesen 44 komplett ausgearbeiteten Stundenbildern (mit umfangreichen Fotobeispielen) einen hohen Nutzen, wenn es darum geht, erlebnisreiche Turnstunden zu schaffen und somit dazu beitragen, dass Kinder lernen, Vertrauen aufzubauen und ein positives Selbstbild entwickeln. Besonders geeignet für Krippe, Kita, Vorschule, Projektarbeit,Grundschule, Nachmittagsbetreuung

Sozial-emotionale Kompetenzen sind die Basis für ein gelingendes Miteinander in unserer Gesellschaft. Der Grundstein dafür wird bereits in der frühen Kindheit gelegt und Kita-Einrichtungen können dazu einen wertvollen Beitrag leisten. Dieses Praxisbuch deckt alle wichtigen Schwerpunkte der sozial-emotionalen Förderung ab: Vom Umgang mit Gefühlen, der Stärkung der Gemeinschaft über die Förderung von Empathie und Konfliktlösungsstrategien bis hin zur Auseinandersetzung mit Werten ist hier alles enthalten. Zu jedem Bereich bietet das Buch eine abwechslungsreiche Mischung aus Spielen, Geschichten, Liedern, Kreativideen und Bewegungsangeboten.Pädagogische Fachkräfte haben mit diesem Buch alles zur Hand, um das Miteinander in der Kita zu stärken und die Kinder fit zu machen für ein Leben in der Gemeinschaft.

Alltagsintegrierte Sprachbildung ist in aller Munde. Doch was steckt eigentlich genau dahinter und vor allem: Wie lässt sich das Konzept konkret umsetzen? Neben den wichtigsten Grundlagen erfahren pädagogische Fachkräfte, wo im Kita-Alltag Sprachanlässe zu finden sind und wie sie genutzt werden können. Dazu werden alle Phasen des Kita-Alltags und die wichtigsten Bildungsbereiche beleuchtet. Ob beim gemeinsamen Essen oder beim Zähneputzen, ob im Freispiel oder bei der Umsetzung von Bewegungs- oder Musikangeboten - überall steckt Potenzial zur Sprachförderung. Das Buch zeigt, wie pädagogische Fachkräfte - mit und ohne Vorwissen - den Kita-Alltag in einen Sprachschatz verwandeln.

Begrüßung der neuen Kinder, Halloween, Geburtstage, Ostern ... In der Kita gibt es immer was zu feiern. Dieses Praxisbuch bietet zu allen wichtigen Anlässen im Kita-Jahr mehrere schnell vorzubereitende Aufführungsideen. Ob beim komischen Kochlöffeltheater zu Erntedank, in der weihnachtlichen Wichtelwerkstatt oder bei der verrückten Modenschau an Karneval - die Begeisterung beim Publikum wird groß sein. Alle Mini-Spielstücke eignen sich sowohl für den kleinen Auftritt in der Gruppe als auch für die große Bühne beim Fest mit Eltern und Großeltern. Die beiliegende CD enthält Playbacks und Begleitmusik zu vielen Spielstücken und sorgt so für eine besonders effektvolle Aufführung.

Wenn der Sommer beginnt, dann ist die Freude in der Kita groß. Sandburgen bauen, Eis schlecken, mit Wasserballons spielen - doch was bietet der Sommer eigentlich noch? Dieses Buch enthält direkt einsetzbare Angebote zu klassischen Sommerthemen wie Sonne, Wasser, Sand und Urlaub. Wie funktionieren eigentlich Schwimmhilfen, wie viel Kraft hat die Sonne und wie lässt sich eine Sanduhr bauen? Kinder zwischen 2 und 6 Jahren machen spannende Experimente, gestalten Sonnen-Windlichter und Seifenblasen-Bilder. Auch Spielideen und liebevolle Geschichten dürfen natürlich nicht fehlen. Mit Praxisideen aus allen Bildungsbereichen ist eine lebendige Sommerzeit garantiert.

Mit Kindern über Jesus sprechen - das ist durchaus eine Herausforderung. Dieses Praxisbuch ist ein wertvoller Begleiter, der die bekanntesten Jesus-Geschichten von der Geburt bis zur Auferstehung in kindgerechter Form enthält. Alle Geschichten werden durch lebendige Bodenbilder veranschaulicht, die von den Kindern selbst gestaltet oder ergänzt werden. Das Besondere: Zu jeder Geschichte gibt es zusätzlich direkt einsetzbare Vor- und Nachbereitungsangebote für Kita und Grundschule. Ob Gesprächsanregungen, Kreativideen, Liedvorschläge oder Spiele - alle Aktionen unterstützen die ganzheitliche Erfassung der Jesus-Geschichten. So wird Jesus für Kinder greifbar! Als Bonusmaterial sind die bei Kindern besonders beliebten Geschichten von St. Martin und dem Heiligen Nikolaus enthalten.

Gespannt und voller Vorfreude erleben Kinder den Advent. Dieses Praxisbuch begleitet pädagogische Fachkräfte und Kinder ab drei Jahren durch die aufregende Vorweihnachtszeit. Für jeden Tag im Advent enthält das Buch ein stimmungsvolles Winter- oder Weihnachtslied und dazu passende Tanzvorschläge, Spielideen und Kreativangebote. Das garantiert nicht nur eine ganzheitliche Förderung, sondern vor allem eine wunderbare Einstimmung auf das große Fest. Die beiliegende CD mit allen Liedern aus dem Buch rundet das Angebot ab.

Selbstbewusste und zufriedene Kinder sind mutig und offen für Neues. Sie können sich bei Schwierigkeiten behaupten und es fällt ihnen leicht, Freundschaften zu schließen. Dieses Praxisbuch bietet Spielideen, die genau das fördern, was Pädagogen wie Eltern am allerwichtigsten ist: das Wohlbefinden der Kinder. Dazu wird eine große Bandbreite an inhaltlichen Schwerpunkten wie z. B. Emotionen, Körperwahrnehmung, Entspannung und Bewegung abgedeckt. Dieses Buch ist ein Muss für pädagogische Fachkräfte und GrundschullehrerInnen, denen eine Rundum-Förderung von Kindern zwischen drei und acht Jahren am Herzen liegt!

Die allgegenwärtige Reizüberflutung macht auch vor jungen Kindern nicht halt. Daher wird die Förderung von Fähigkeiten wie Achtsamkeit und Konzentration schon in der Kita immer wichtiger. Dieses Praxisbuch führt Kinder für bewusste Sinneserfahrungen in die Natur. Bei allen Übungen steht ein bestimmter Sinn im Mittelpunkt. Wenn Kinder im Wald oder auf der Wiese nach einem Blatt mit genau fünf Spitzen suchen oder mit geschlossenen Augen die unterschiedlichen Geräusche zählen, dann sind sie vollkommen im Hier und Jetzt. Die anknüpfenden Reflexionsvorschläge verstärken die positive Wirkung. Alle Angebote eignen sich besonders für fünf- bis sechsjährige Kinder und ergänzen damit hervorragend das klassische Vorschulprogramm in der Kita.

Der Herbst ist die abwechslungsreichste Zeit des Jahres und bietet sich hervorragend für tolle Projekte in der Kita an. Dieses Buch enthält praxiserprobte und leicht umsetzbare Angebote für spannende Herbsttage mit Kindern zwischen 2 und 6 Jahren. Aus gesammelten Blättern entsteht ein Memory-Spiel und in einfachen Experimenten erfahren Kinder, was eigentlich Nebel ist und wie Wind entsteht. Selbstverständlich dürfen neben den typischen Herbstthemen wie Blätter, Früchte, Sturm und Igel auch die großen Herbstfeste - Erntedank, Halloween und St. Martin - nicht fehlen. Hier bekommen pädagogische Fachkräfte ein Rundum-Sorglos-Paket für den Herbst, das alle Bildungsbereiche abdeckt.

Im Krippenalltag sollten sich Bewegungsphasen und Entspannungszeiten abwechseln. Krippenkinder benötigen Ruhephasen, um dann wieder bereit zu sein für neue Abenteuer und Erfahrungen. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten enthalten abwechslungsreiche Entspannungsideen, die leicht umzusetzen sind. Entspannung bedeutet hier nicht immer still sein, denn Kinder kommen auf ganz unterschiedlichen Wegen zur Ruhe. Ob durch Berührung, genaue Wahrnehmung oder Bewegung - Erzieherinnen und Erzieher finden für alle Kinder und für jede Situation ein passendes Entspannungsangebot.

Spielerische und entspannte Schulvorbereitung? Mit diesem Praxisordner wird es gelingen! Die Spiele und Übungen decken alle wichtigen Förderbereiche wie z. B. phonologische Bewusstheit, Motorik oder Wahrnehmung ab. Als Wortdetektive untersuchen die Kinder Klang und Aufbau von Wörtern, mit dem Pinzettengriff trainieren sie die Stifthaltung und das Bad der guten Gefühle stärkt das Selbstvertrauen. Und für den optimalen Ausgleich gibt es 64 Karten mit tollen Entspannungs- und Bewegungsübungen. Diese lassen sich flexibel einsetzen, fördern die Konzentration und steigern die Lernfreude. So macht Schulvorbereitung allen Spaß!

Bewegung ist für eine optimale Entwicklung von Kindern unerlässlich. Dieses Praxisbuch bietet vielfältige Bewegungsangebote für den Kita-Alltag. Ob für draußen oder drinnen, für Bewegungsstunden oder einfach für zwischendurch - pädagogische Fachkräfte finden hier für jede Situation ein passendes Angebot. Alle Übungen und Spiele sind ohne Vorbereitungsaufwand umsetzbar. Die zusätzlichen Angebote speziell für Krippenkinder machen das Buch zu einem Komplett-Paket, mit dem pädagogische Fachkräfte jederzeit bestens ausgerüstet sind.

Gerade im U3-Bereich ist die Zusammenarbeit mit Eltern eine besondere Herausforderung für Kindertageseinrichtungen. Hier gilt es im besonderen Maße, Berührungsängste abzubauen und wechselseitiges Vertrauen zu schaffen. Dieses umfassende Methodenhandbuch unterstützt pädagogische Fachkräfte optimal bei der professionellen Kommunikation und Kooperation mit U3-Eltern: Es bietet Ideen und Anregungen für Hospitationen, Elternbriefe, Entwicklungsgespräche, Anmeldung, Eingewöhnung, Aufnahmegespräche, Reflexionen u.v.m. Formulierungshilfen, Checklisten und Kopiervorlagen erleichtern den Einsatz im Alltag. So gelingt eine Bildungskooperation auf Augenhöhe in Einzelgesprächen, Gruppenarbeit und Projekten!

Musik ist die gemeinsame Sprache der Menschen, und im besonderen Maße die der Kinder. Sie schafft Bindungen, stärkt das Selbstwertgefühl und macht einfach Spaß! Dieses Praxisbuch enthält Kinderlieder aus aller Welt, die nicht nur in der Kita, sondern auch in anderen Kindergruppen und der Grundschule zum Einsatz kommen können. Neben den Liedern gibt es Bewegungsspiele, Tänze, Geschichten und Kreativangebote. Die beiliegende CD mit allen Liedern aus dem Buch rundet das Angebot ab. Kinder kommen so auf spielerische Weise mit anderen Kulturen in Kontakt und lernen Gemeinsamkeiten und Unterschiede kennen. Eine wichtige Erkenntnis dabei: Musik spricht überall auf der Welt dieselbe Sprache!

Wie kann die Zusammenarbeit mit fremdsprachigen Eltern funktionieren? Diese Frage stellen sich zurzeit viele pädagogische Fachkräfte. Die aktuellen Herausforderungen erfordern kreative Lösungen. Die praktischen Bild+Wort-Karten bieten genau das! Selbsterklärende Illustrationen vermitteln nonverbal die wesentlichen Informationen. Die Karten decken alle wichtigen Themen wie Tagesablauf, Räumlichkeiten, AnsprechpartnerInnen oder Regeln ab. Pädagogische Fachkräfte können die Karten im Elterngespräch flexibel als Unterstützung einsetzen. Einfache Vokabeln auf der Rückseite runden das Paket ab und machen das Kartenset auch für die Wortschatzarbeit interessant!

Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper ist schon für die Kleinsten von großer Bedeutung. Die 32 liebevoll illustrierten Bildkarten bieten das passende Material zum Zeigen und Nachsprechen unserer wichtigsten Körperteile. Die lustigen Reime rund um Kopf, Nase und Füße haben einen hohen Aufforderungscharakter und regen auf spielerische Weise die Sprachbildung an. Ganz nebenbei lernen die U3-Kinder ihren Körper und auch einige seiner Funktionen kennen. Ergänzt wird jeder Reim durch abwechslungsreiche Spielangebote aus verschiedenen Bildungsbereichen. So wird eine ganzheitliche Förderung schon der Allerkleinsten zum Kinderspiel!

Kleine Kinder sind fasziniert von den Tieren und der Schönheit und Vielfalt der Natur. Das Buch bietet zu Natur- und Tierthemen eine bunte Sammlung aus Fingerspielen, Geschichten, Liedern, Bewegungsimpulsen und Bastelideen. Durch das abwechslungsreiche Angebot ist eine ganzheitliche Förderung der Kleinsten garantiert. Besonders beliebt bei Krippenkindern sind die lebendig erzählten Spielgeschichten, die beim Vorlesen mit Materialien visuell unterstützt werden. In diesem Praxisbuch finden Erzieherinnen und Erzieher an jedem Tag vielfältige Anregungen für ihre U3-Gruppe.

Wetterphänomene und jahreszeitliche Veränderungen faszinieren jedes Kind und sind in der Kita Thema in jedem Jahr. Mit kreativen Spielideen, Experimenten und Anregungen für Kinder zwischen 2 und 6 Jahren, bietet diese Praxismaterialsammlung abwechslungsreiche Anlässe zum Gestalten einer aktiven und erlebnisreichen Frühlingszeit in allen Bildungsbereichen. Egal ob Bewegung, Gestaltung, Musik, Sprachförderung oder naturwissenschaftliche Bildung, mit diesem Buch sind Erzieherinnen und Erzieher bestens gewappnet für die nächsten Projekttage zum Thema Frühjahr. Alle Angebote sind praxiserprobt und leicht umsetzbar gestaltet.

Spielzeit ist Bildungszeit - und zwar selbstbestimmt und vom Kind aus gedacht! Das Praxisbuch bietet vielfältige Anregungen für eine entwicklungsförderliche Gestaltung des Freispiels. Die wichtigsten Spielformen werden vorgestellt und in ihrer Bedeutung für die kindliche Entwicklung beschrieben. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf den praxiserprobten Impulsen für die Freispielzeit mit Kindern ab 2 Jahren. Dabei kommen ausschließlich Alltagsmaterialien zum Einsatz. Ob Eierkartons, Schwammtücher oder Papprollen - Kinder brauchen nicht viel, um die Welt zu entdecken.

Spiele und Lieder für den täglichen Morgenkreis sind gerade bei U3-Kindern äußerst beliebt und eignen sich ideal, um jahreszeitliche Anlässe aufzugreifen. In diesem Buch finden sich zahlreiche originelle Spielideen für Kinder ab einem Jahr, die sich nicht nur für den täglichen Morgenkreis, sondern auch für zwischendurch hervorragend anbieten. Ergänzt werden die Spiele zu jedem Fest im Jahr durch fröhliche Mitmachhits von Christian Hüser. So entstehen rasch feste Rituale, die Krippenkinder mit den wichtigsten Festen aus unserem Kulturkreis vertraut machen.

Zusammenarbeit mit Eltern ist für Pädagoginnen und Pädagogen Alltagsanforderung und Herausforderung zugleich – vor allem, wenn kulturelle und sprachliche Barrieren ins Spiel kommen. Dabei ist das Zusammenwirken aller Erwachsenen, die Kinder pädagogisch begleiten und fördern, die Basis für die Qualität kindlicher Entwicklung.

Die Autorin zeigt kreative Wege auf, die Kooperation mit Eltern gleich welcher Herkunft zu initiieren und fruchtbar werden zu lassen. Eltern mit Migrationsgeschichte werden als Menschen mit besonderen Erfahrungen sowie sprachlichem und kulturellem Wissen begriffen, das genutzt werden kann und soll. Pädagoginnen und Pädagogen erhalten methodische Anregungen für die interkulturelle Gestaltung von Einzelkontakten, für die thematische Gruppenarbeit und die Kooperation in Projekten.

Wetterphänomene und jahreszeitliche Veränderungen faszinieren jedes Kind und sind in der Kita Thema in jedem Jahr. Mit kreativen Spielideen, Informationen und Anregungen für Kinder zwischen 2 und 6 Jahren bietet diese Sammlung an Praxismaterialien genügend Anlässe zum Gestalten einer aktiven und erlebnisreichen Winterzeit in allen Bildungsbereichen.

Egal ob Bewegung, Gestaltung, Musik, Sprachförderung oder naturwissenschaftliche Bildung, mit diesem Buch sind Erzieherinnen und Erzieher bestens gewappnet für die nächsten Projekttage zum Thema Winter. Alle Angebote sind praxiserprobt und leicht umsetzbar gestaltet.

Mit den Lern+Staun-Karten zum Thema Ernährung lernen Kinder ab 3 Jahren Lebensmittel durch (Aus-)probieren und Zubereiten mit allen Sinnen kennen.

In 32 leicht umsetzbaren Experimenten, Rezepten und Spielideen aus allen Lebensmittelgruppen werden biologische Prozesse erlebbar und die Neugier auf das geweckt, was wir zum Leben brauchen. So wird nicht nur die Grundlage für einen bewussten und gesunden Verbrauch von Lebensmitteln gelegt, sondern auch für ein erstes Verstehen naturwissenschaftlicher Phänomene.

Die Affen rasen durch den Wald ist ein Ohrwurm, dem sich niemand entziehen kann. Er trägt Musik mit Spaß in Familien, Kitas und Grundschulen, denn hier gibt es kein Richtig oder Falsch. Verbunden mit musikpädagogischen Ansätzen verspricht das Lied so langfristige Lerneffekte.

Ausgehend von einer Bildergeschichte mit lebhaften Illustrationen, laden in diesem Buch vielfältige Angebote zum Spielen, Singen, Tanzen, Darstellen und Musizieren ein. Spielerisch werden neue Kenntnisse über Instrumente, Noten und Gebärden erworben. Dabei können die einzelnen Aktionen unkompliziert zur Überbrückung kleiner zeitlicher Lücken in den Kita- oder Grundschulalltag integriert werden.

Kinder brauchen Rituale, denn sie bieten Struktur und vermitteln das Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit. Auch im christlichen Glauben spielen Rituale eine wichtige Rolle und sind fest verankert. In Gebeten, Liedern und Andachten geleitet uns Gott durch den Tag.

Dieses Buch bietet viele Anlässe zum Etablieren religiöser Rituale im Alltag mit Kindern. Vom Morgenkreis über gemeinsame Mahlzeiten bis hin zu den großen Kirchenfesten, in zahlreichen Gebeten, Liedern, Meditationsanregungen und Wahrnehmungsspielen liefert die Autorin abwechslungsreiche religionspädagogische Impulse zum direkten Einsatz.

Entspannung durch Bewegung – das ist der Schlüssel zu innerer und äußerer Ausgeglichenheit bei Kindern! Denn immer größer werdender Bewegungsmangel und zunehmender Zeitdruck führen zu Unruhe und Unkonzentriertheit, mit direkten Auswirkungen auf den Alltag in Kinderbetreuung und Familie.

Dieser Praxisordner liefert das passende Material zur bewegungsorientierten Entspannung mit vielen bekannten Elementen aus Yoga und Kinesiologie. Durch vollständige und direkt einsetzbare Stundenbilder sind die Bewegungsabläufe für jeden leicht anzuleiten und umzusetzen – egal ob erfahrene:r Entspannungstrainer:in oder interessierte:r Erzieher:in. 64 Yoga- und Kinesiologiekarten vertiefen zusätzlich bereits gelernte Übungen. Zahlreiche Kopiervorlagen und Anleitungen runden das Angebot ab. So finden die Kinder zur inneren Ruhe und Ausgeglichenheit – und das mit viel Spaß und Freude am gemeinsamen Bewegen und Entspannen.

Dieses Praxisbuch bietet kreative Möglichkeiten, Kindern zwischen vier und acht Jahren die Natur mit ihren Bewohnern nahezubringen. Biologisches Wissen ist dabei hilfreich, aber keine Voraussetzung. Denn die zwölf erlebnisreichen Naturtage sind für jeden Monat im Jahr vorgeplant, mit zahlreichen Kopiervorlagen versehen und Punkt für Punkt erklärt.

Die Entdeckungstour findet im Wechsel der Jahreszeiten in den drei Lebensräumen Wald, Wiese und Wasser statt und neben dem Forschen, Experimentieren und Untersuchen lernen die kleinen Naturforscherinnen und -forscher kinderleicht das sichere Verhalten in Biotopen.

Ein tägliches Ritual in Kitas ist der Stuhlkreis, denn er bietet Raum für Begrüßung, Verabschiedung, Konfliktansprache und vieles mehr. Dieses Buch stärkt durch kreative Bewegungsanregungen die Ritualfunktion des Stuhlkreises.

Ob für fröhliche Feste oder zur bewussten Bewegung ohne Stress: Die praxiserprobten Kurzprojekte inklusive Varianten lassen sich durch verschiedene thematische und konzeptionelle Schwerpunkte flexibel einsetzen. Inklusive Praxistipps und Hilfestellungen rund um die Tänze, zum direkten Einsatz ohne besondere Vorbereitung.

Dieser Sampler bietet mit einem Griff eine Vielzahl wunderschöner Kinderlieder zum Ausruhen und Einschlafen. Allen Liedern gemeinsam sind
vielfältige Instrumentierungen, abwechslungsreiche Stimmen und eine sorgfältige Produktion.
Die CD ergänzt die erfolgreiche Reihe der Ökotopia-Sampler - Qualität zum besonders günstigen Preis.

Kinder lieben Blumen – ob in Blumenkästen, am Wegesrand oder auf der Wiese. Dieses vielseitige Buch bietet viele Gelegenheiten, um gemeinsam mit den kleinen detektivischen Spürnasen die bunte Welt der Blumen zu erforschen.

Vom Stiefmütterchen über den Klatschmohn bis zur Wegwarte erhalten Sie hier Porträts, Notizzettel für Besonderheiten und spannende Ideen zur Verinnerlichung des Gelernten. Experimente, Basteln, Rezepte und Bewegungsspiele, das Gärtnern sowie ein Erleben der Blumen mit allen Sinnen kommen hier nicht zu kurz. Ein unverzichtbares Praxiswerk für das kleine und große Naturprojekt!

Die Kinder in einer Gruppe gemeinsam zur Ruhe kommen zu lassen oder zum Schlafen zu bringen, das ist eine der Herausforderungen im Ruheraum. Mit den Anregungen, Ideen und Tipps dieses Praxisratgebers wird den individuellen Schlafbedürfnissen der Kinder auch in größeren Gruppen Rechnung getragen.

Neben theoretischen Fachinformationen bietet das Buch mit Fantasiereisen, Liedern, Malideen und vielem mehr zahlreiche Impulse für die Ruhe- und Schlafzeit.