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Resonaz - Sehnsucht nach Verbundensein

TPS 6/19

Bestellnummer: 15604
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 2019
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Kindergarten
Seitenzahl: 56
Preis: 9,50 € *
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Resonanz heißt mitschwingen. Resonanz bezeichnet die besonderen Momente in Beziehungen, in denen beide Seiten spüren, dass sie eine wertvolle Erfahrung teilen. Resonanz hält die Handelnden zusammen und verbindet sie, ohne Unterschiede zu nivellieren. Wir fragen in dieser Ausgabe, wie weit das Konzept der Resonanz trägt und was Fachkräfte in der Kitas tun können, um resonante Momente zu schaffen

Wie gelingt es, die Kinder spüren zu lassen, dass sie mit ihren Interessen und Bedürfnissen ernstgenommen werden?

Freuen Sie sich auf lebhafte Beiträge, zum Beispiel von Karl Gebauer, der über das Glück der Resonanz schreibt. Oder auf den Artikel von Gerd E. Schäfer, der uns daran erinnert, dass Kinder von Geburt an Verbündete suchen, um ihren Platz in der Welt zu finden.

Lothar Klein spricht vom Dialog zwischen Kindern und Erwachsenen und denkt dies radikal zu Ende. Außerdem finden Sie Beiträge zum Konzept Vorschlag und Gegenvorschlag von Comparetti und zum Thema Körperlichkeit und Resonanz: Warum wir mit dem Körper sprechen. Ein Heft voller Reflexionsanstöße.


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

9/2019 - Anders sein - geht alle an
8/2019 - Kraftwerk - Netzwerk
7/2019 - Kunst! Sich selbst und die Welt verstehen
6/2019 - Resonaz - Sehnsucht nach Verbundensein
5/2019 - Mitreden und gehört werden - Arbeitsalltag und Arbeitsbedingungen aktiv gestalten
4/2019 - TPS spezial Freiheit aushalten - Grenzen erleben und daran wachsen
3/2019 - Expertise und Begabung - Kinder nicht ausbremsen
2/2019 - Tagesabläufe - Feste Struktur oder lockerer Rahmen
1/2019 - Gute Arbeit sichtbar machen
12/2018 - Trösten
11/2018 - Lernwege begleiten
10/2018 - TPS spezial Kindergrenzen
9/2018 - Bodenschätze - Erde, Lehm und Matsch
8/2018 - Qualität - Sichern, was gut ist
7/2018 - Kinder unter Kindern
6/2018 - Gesundes Arbeiten
5/2018 - Was ist Erziehung?
4/2018 - TPS spezial Tägliche Abenteuer (vergriffen)
3/2018 - (Neu) zugewanderte Familien
2/2018 - Ästhetische Bildung - Sinnliche Wahrnehmung
1/2018 - Wohin bewegt sich die Kita? (vergriffen)
10/2017 - Kita in der digitalen Welt
9/2017 - Herzensbildung
9/2017 - TPS spezial 2 Bindung und Feinfühligkeit
8/2017 - Multiprofessionelle Teams
7/2017 - Verantwortung in der Pädagogik (vergriffen)
6/2017 - Systemische Pädagogik (vergriffen)
5/2017 - Spiel mit Wasser
4/2017 - Bildung und Macht
/2017 - TPS spezial 1/2017 Portfolios
3/2017 - TPS Nr. 3/17 (vergriffen)
/2017 - TPS Nr. 2/17
/2017 - TPS Nr. 1/17
/2016 - TPS Nr. 10/16 (vergriffen)
/2016 - TPS Nr. 9/16
/2016 - TPS Nr. 8/16
/2016 - TPS Nr. 7/16
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/2016 - TPS Nr. 5/16
/2016 - TPS Nr. 4/16
/2016 - TPS Nr. 3/16
/2016 - TPS Nr. 2/16
/2016 - TPS Nr. 1/16
/2015 - TPS Nr. 10/15
/2015 - TPS Nr. 9/15
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/2015 - TPS Nr. 6/15
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/2015 - TPS Nr. 2/15
/2015 - TPS Nr. 1/15
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/2011 - TPS Nr. 5/11
/2011 - TPS Nr. 3/11
/2011 - TPS Nr. 1/11
/2010 - TPS Nr. 10/10
/2010 - TPS Nr. 9/10
/2010 - TPS Nr. 5/10
/2010 - TPS Nr. 2/10
/2010 - TPS Nr. 1/10
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/2006 - TPS Nr. 9/06
/2006 - TPS Nr. 8/06
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/2006 - TPS Nr. 1/06
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/2005 - TPS Nr. 8/05
/2005 - TPS Nr. 7/05
/2005 - TPS Nr. 5/05
/2004 - TPS Nr. 9/10 04
/2004 - TPS Nr. 3/04
/2004 - TPS Nr. 1/04
/2003 - TPS Nr. 6/03
/2000 - TPS Extra Nr. 40

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