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Verantwortung in der Pädagogik

TPS Nr. 7/17

Bestellnummer: 15582
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: August 2017
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Kindergarten
Seitenzahl: 56
Preis: 9,50 € *
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Wer in der Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern tätig ist, übernimmt Verantwortung. Aber wofür genau? Für ihr Wohlergehen in der Gegenwart, für ihre Bildung und Entwicklung, für ihre Zukunft? Und was ist das richtige Maß an Verantwortungsübernahme, das die Selbstverantwortung der Kinder für sich respektiert und fördert. Keine leichte Fragestellung, gleichwohl eine, die es wert ist, einmal gründlich durchdacht zu werden. Lesen Sie mehr dazu in unserer neuen Ausgabe.

Menschen sind Kooperationswesen. Bereits Kinder kooperieren, weil ihnen die Fähigkeit dazu in die Wiege gelegt ist. Und Zusammenarbeit gründet auf Vertrauen und Verantwortung. Leider wird der Verantwortungsbegriff im fachlichen Diskurs eher technokratisch verwendet, nämlich als Erwartung an die Fachkräfte, bestimmte pädagogische Leistungen zu erbringen oder vorgeplante Bildungsarbeit zu betreiben. „Die Kita“ oder „die Fachkräfte“ sind dann für die Umsetzung von Zielen und Plänen verantwortlich. Dabei gerät aus dem Blick, dass Verantwortung vor allem eine persönliche Angelegenheit ist, eine wesentliche Komponente der Beziehungsgestaltung zwischen Fachkraft und Kind. Erfahren Sie mehr Hintergründe und praktische Beispiele zu Verantwortungsübernahme und Selbstverantwortung in der Erziehung und Bildung.

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

9/2018 - Bodenschätze - Erde, Lehm und Matsch
8/2018 - Qualität - Sichern, was gut ist
7/2018 - Kinder unter Kindern
6/2018 - Gesundes Arbeiten
5/2018 - Was ist Erziehung?
4/2018 - TPS spezial Tägliche Abenteuer
3/2018 - (Neu) zugewanderte Familien
2/2018 - Ästhetische Bildung - Sinnliche Wahrnehmung
1/2018 - Wohin bewegt sich die Kita? (vergriffen)
10/2017 - Kita in der digitalen Welt
9/2017 - Herzensbildung
9/2017 - TPS spezial 2 Bindung und Feinfühligkeit
8/2017 - Multiprofessionelle Teams
7/2017 - Verantwortung in der Pädagogik (vergriffen)
6/2017 - Systemische Pädagogik
5/2017 - Spiel mit Wasser
4/2017 - Bildung und Macht
/2017 - TPS spezial 1/2017 Portfolios
3/2017 - TPS Nr. 3/17 (vergriffen)
/2017 - TPS Nr. 2/17
/2017 - TPS Nr. 1/17
/2016 - TPS Nr. 10/16
/2016 - TPS Nr. 9/16
/2016 - TPS Nr. 8/16
/2016 - TPS Nr. 7/16
/2016 - TPS Nr. 6/16
/2016 - TPS Nr. 5/16
/2016 - TPS Nr. 4/16
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/2015 - TPS Nr. 10/15
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/2009 - TPS Nr. 1/09
/2008 - TPS Nr. 10/08
/2008 - TPS Nr. 5/08
/2007 - TPS Nr. 7/07
/2007 - TPS Nr. 6/07
/2007 - TPS Nr. 4/07
/2007 - TPS Nr. 3/07
/2007 - TPS Nr. 2/07
/2007 - TPS Nr. 1/07
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/2004 - TPS Nr. 9/10 04
/2004 - TPS Nr. 3/04
/2004 - TPS Nr. 1/04
/2003 - TPS Nr. 6/03
/2000 - TPS Extra Nr. 40

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