Bücher

Euer Werkzeugkasten für eine bessere Kita – praxisnah, flexibel und wirksam.

Dieses Methodenkartenset unterstützt pädagogische Fachkräfte und Kita-Teams dabei, neue Impulse auszuprobieren, Routinen zu hinterfragen und frische Ideen direkt in den Kita-Alltag zu bringen. Mit den vielfältigen Themenbereichen findet ihr schnell die passende Methode für jede Situation – ob kurze Teamsitzung oder ganzer Pädagogischer Tag:

• Vision und Leitbild – gemeinsam Werte und Ziele entwickeln

• Haltung und Kultur – Teamkultur stärken und pädagogische Haltung reflektieren

• Kindern auf Augenhöhe begegnen – Partizipation und Beziehung fördern

• Zusammenarbeit mit den Familien – partnerschaftliche Kooperation gestalten

• Selbst-Bewusst – eigene Kompetenzen und Ressourcen stärken

• Wir-Bewusst – Teamdynamik verbessern und Zusammenarbeit fördern

• Zusammenarbeit mit dem Träger – Prozesse und Kommunikation optimieren

• Strukturen und Prozesse – organisatorische Abläufe effizient gestalten

Wählt eine Karte aus, probiert die Methode direkt aus und feiert die positiven Veränderungen in eurer Einrichtung. Dieses Set ist der ideale Begleiter für Kita-Weiterentwicklung, Teamentwicklung in Kitas und praxisnahe pädagogische Innovation.

So macht ihr eure Kita jeden Tag ein Stück besser – einfach, kreativ und nachhaltig.

Der erste Schritt kann alles verändern – für eure Kita und für eure pädagogische Praxis.

Kitas stehen an einem Wendepunkt – und ihr mitten drin. Dieses Buch begleitet pädagogische Fachkräfte, Kita-Leitungen und Teams dabei, mutig den ersten Schritt zu gehen. Nicht mit Perfektion, sondern mit einem realistischen, klaren und machbaren Anfang.

In 9 alltagstauglichen Etappen zeigt das Buch, wie ihr eure Einrichtung mit Struktur, Herz und einer wirksamen Systematik weiterentwickeln könnt. So entsteht mehr Leichtigkeit im Alltag, mehr Tiefe in der pädagogischen Arbeit und mehr echte Verbindung – zu den Kindern, zu den Familien und im Team.

Freut euch auf:

• praxiserprobte Methoden für die Kita-Entwicklung
• konkrete Impulse für Team- und Qualitätsentwicklung
• fundiertes Wissen für professionelle pädagogische Praxis
• bewegende Reflexionsfragen, die Veränderung anstoßen

Dieses Buch macht Mut, den ersten Schritt zu gehen – einen Schritt, der klein wirken kann, aber eure Kita auf einen ganz neuen Weg führen wird. Für alle, die ihre Einrichtung stärken, Prozesse verbessern und ihre pädagogische Haltung weiterentwickeln möchten, ist dieses Buch ein wertvoller Begleiter.

Der erste Schritt zählt. Und er beginnt jetzt.

Adultismus erkennen, abbauen und die eigene pädagogische Haltung stärken

Adultismus ist ein Machtverhältnis, das uns alle betrifft und den pädagogischen Alltag stärker prägt, als vielen bewusst ist. Dieses Buch macht sichtbar, wie Machtungleichgewichte zwischen Erwachsenen und Kindern entstehen – und wie sie überwunden werden können. Anhand von neun alltagsnahen Beispielsituationen zeigt es jeweils zwei Perspektiven: die der Kinder und die der Erwachsenen. Diese Gegenüberstellungen eröffnen neue Blickwinkel und helfen Fachkräften, adultistische Muster im Kita-Alltag zu erkennen, zu reflektieren und nachhaltig abzubauen.

Mit konkreten Impulsen, Reflexionsfragen und praxistauglichen Methoden lädt das Buch dazu ein, eingefahrene Sichtweisen kritisch zu hinterfragen. So entsteht Raum für Gleichwürdigkeit, echtes Zuhören und eine partizipative Kita-Praxis, die junge Menschen wirklich ernst nimmt.

In diesem Buch finden Sie:

• alltagsnahe Beispiele aus der Kita-Praxis
• Perspektivwechsel, die Adultismus sichtbar machen
• Reflexionsfragen zur Stärkung der pädagogischen Haltung
• praktische Methoden zur Umsetzung im Team
• Impulse für mehr Gleichwürdigkeit und respektvolle Beziehungsgestaltung

Ein praxisnaher Wegweiser für alle, die Machtverhältnisse verstehen, Beziehungen stärken und eine wirklich partizipative Kita gestalten möchten.

Ganztag als Bestandteil von Schulentwicklung – professionell gestalten, nachhaltig weiterentwickeln

Ganztagsangebote sind längst mehr als reine Betreuung. Sie sind Lern- und Lebensräume, die Kindern und Jugendlichen Chancen eröffnen, Entwicklung fördern und umfassende Teilhabe ermöglichen. Doch was genau macht Ganztagsschule eigentlich aus? Wer trägt Verantwortung für Gestaltung und Qualität? Und wie lässt sich Ganztagspädagogik so weiterentwickeln, dass sie wirksam, zeitgemäß und bedarfsgerecht bleibt?

Die Autor:innen – Vorsitzende der Akademie für Ganztagspädagogik (AfG) sowie des Ganztagsschulverbands e. V. – geben klare Antworten: Sie vermitteln zentrales Grundlagenwissen, erläutern bundesweite und länderspezifische Rahmenbedingungen und zeigen, wie Qualitätsentwicklung im Ganztag systematisch gelingen kann. Theorie, Forschung und Praxis greifen dabei ineinander und machen dieses Buch zu einem fundierten Wegweiser für zukunftsorientierte Schulentwicklung.

In diesem Buch finden Sie:

• Grundlagen zu Ganztagsschule, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement

• anschauliche Praxisbeispiele aus verschiedenen Schulformen

• konkrete Umsetzungsimpulse für die Weiterentwicklung der eigenen Einrichtung

Dieses Handbuch richtet sich an alle, die Ganztag aktiv, reflektiert und qualitätsbewusst gestalten möchten – von der Schulleitung über pädagogische Fachkräfte bis hin zu Kooperationspartnern. Es unterstützt Sie dabei, Ganztagsangebote als professionell gestaltete Bildungsräume zu verstehen und zielgerichtet weiterzuentwickeln.

Gemeinsam stark für gelebte Demokratie – Demokratiebildung in der Kita wirksam gestalten

Unsere Zukunft braucht Kinder, die früh erfahren, dass ihre Stimme zählt und ihr Handeln etwas verändern kann. Dieses Buch zeigt Pädagog:innen, wie sie den Grundstein für eine lebendige, alltagsnahe Demokratiebildung legen können. Es lädt dazu ein, Partizipation und Mitbestimmung als festen Bestandteil frühkindlicher Bildung zu verankern – von täglichen Schlüsselsituationen über die Teamkultur bis hin zur vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Familien und kooperierenden Partnern im Sozialraum.

Mit konkreten Impulsen, praxisnahen Methoden und fundiertem Wissen unterstützt dieses Buch dabei, demokratische Haltung nicht nur zu vermitteln, sondern aktiv vorzuleben. So entsteht ein pädagogischer Alltag, in dem Kinder echte Beteiligung erleben und demokratische Prozesse verstehen und gestalten.

In diesem Buch finden Sie:

• praxisorientierte Methoden zur Demokratiebildung in der Kita
• Beispiele, die Mitbestimmung greifbar machen
• kompaktes Wissen zu Partizipation und demokratischer Haltung
• Impulse für Teamarbeit, Familienpartnerschaft und Sozialraum
• Reflexionsfragen für eine kontinuierliche Weiterentwicklung

Schaffen wir gemeinsame Räume, in denen Demokratie von Anfang an gelebt wird – mit allen Beteiligten und für eine starke, demokratische Zukunft.

Kinder sind geborene Geschichtenerzähler:innen – Kreativität und Sprache spielerisch fördern

Dieses Kartenset ist weit mehr als ein Material zur Sprachförderung in der Kita – es ist ein Türöffner für Beziehung, Bildung und Fantasie. Die 32 liebevoll gestalteten Methodenkarten bieten vielfältige, praxiserprobte Erzählideen, die Kinder zum Zuhören, Mitmachen und Weitererzählen anregen.

Ob Wickelgeschichten, Beutelgeschichten, Erzählkisten oder Erzählkoffer – die Karten liefern kreative Impulse, die sich einfach in den Kita-Alltag integrieren lassen. Im Morgenkreis, in Kleingruppen oder ganz spontan zwischendurch: Die Erzählkarten laden jederzeit zum gemeinsamen Erleben, Fühlen und Wachsen ein.

Dieses Set unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Erzählkultur, Sprachförderung und partizipative Lernmomente zu verbinden und Kinder in ihrer Ausdrucksfähigkeit, Kreativität und sozialen Kompetenz zu stärken.

Methodenkarten für mehr Geschichten, mehr Fantasie und mehr Freude am gemeinsamen Erleben in der Kita.